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关爱学生的演讲稿6分钟.docx
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1、关爱学生的演讲稿6分钟自从四班级阎老师教我们以后,也就是开头以高效课堂的模式上 课后,我便爱上了高效课堂这样的学习模式,也被阎老师奇怪的 教学方式吸引了。阎老师给我们上的每一堂课,我们都记忆深刻。我最宠爱 的就是上学期期末复习时上的的那堂课,我到现在想起来还记忆 犹新。上学期期末的一天,我们开头进行综合复习。我们正等着 阎老师给我们安排学习任务,没想到阎老师对我们说:“请同学 们自己安排学习任务。”我们异口同声地“啊!” 了一声。我的心 里直犯嘀咕:我们自己怎么安排学习任务呀?这时,阎老师提示 我们:“同学们可以通过复习课后习题来安排学习任务。我们恍 然大悟,于是便你一言我一语地开头争论起来。
2、二非常钟后,我 们都预备好了。这时,阎老师对我们说;“请同学们自己讲课, 由你们来当老师。”立刻,大家又不知所措起来,幸亏班长准时 站出来解围,才使得课堂又恢复正常。我们小组的展现也很顺当。 这堂课上大家争先恐后地当了一回老师,上了一堂别开生面的 语文课。阎老师的课堂教学方式真是太独特了,不仅转变了以往千 篇一律的教学模式,大大调动了同学们学习的劲头,而且我们还 很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从 四班级开头,我们的座位,由原来一排一排的改成了 “T”字型 排列,大家面对面争论起来很便利。教室里的黑板也有了很大转 变,不再是只有前面一块黑板,而是四周墙上都是黑板,不管你 面朝哪里都可以观察黑板上写的题。大家说,这样的教学模式 是不是很奇怪?通过两年多高效课堂模式的学习,我越来越喜爱上语文课。 我不仅喜爱这样的语文课,更喜爱给我们上课的阎老师。尊敬的 阎老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在各个方面都对我们 无微不至地关心。阎老师的优点真是数不胜数,他是我们最宠 爱的老师,我们都很鄙视他。在这六班级最终的时间里,我们都 很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最终,让我们为阎老师送上 最真挚的感谢一“阎老师,您辛苦了!”
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