管理心理学-周建民-(B).doc

学习中心： 201402776973 院校学号： C06912041430011 姓名 郝小锋 东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 管理心理学 试 卷（作业考核 线下） B 卷(共 2 页） 总分题号一二三四五六七八九十得分一、典型气质类型有哪些？其行为特点是什么？请结合实际经验谈谈如何根据组织成员的气质差异做好管理工作。（20分）答:典型气质类型:1。多血质；2。胆汁质；3。粘液质；4.抑郁质各类型特点1。多血质。神经特点：感受性低；耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性；情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。心理特点:活泼好动，善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露;体验不深刻。典型表现:多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束.在工作学习上富有精力而效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化.在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合符实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。合适的职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等.2。胆汁质。神经特点：感受性低；耐受性高;不随意反应强;外倾性明显；情绪兴奋性高；控制力弱;反应快但不灵活。心理特点：坦率热情；精力旺盛，容易冲动；脾气暴躁；思维敏捷；但准确性差；情感外露，但持续时间不长。典型表现：胆汁质又称不可遏止型或战斗型.具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程,情绪易激动,反应迅速，行动敏捷,暴躁而有力；在语言上，表情上，姿态上都有一种强烈而迅速的情感表现；在克服困难上有不可遏止和坚韧不拔的劲头，而不善于考虑是否能做到；性急，易爆发而不能自制。这种人的工作特点带有明显的周期性，埋头于事业，也准备去克服通向目标的重重困难和障碍。但是当精力耗尽时，易失去信心。适合职业：管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等.3。粘液质神经特点：感受性低；耐受性高;不随意反应低；外部表现少；情绪具有稳定性；反应速度不快但灵活。心理特点:稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐.情绪不易外露；注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢.典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重，交际适度，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自制,也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力.惰性使他因循守旧，表现出固定性有余，而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德，以及性格的一贯性和确定性。适合职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。4.抑郁质神经特点：感受性高；耐受性低;随意反应低;情绪兴奋性高;反应速度慢,刻板固执。心理特点：沉静、对问题感受和体验深刻；持久;情绪不容易表露；反应迟缓但是深刻;准确性高。典型表现:有较强的感受能力，易动感情、情绪体验的方式较少，但是体验的持久而有力,能观察到别人不容易察觉到的细节，对外部环境变化敏感，内心体验深刻，外表行为非常迟缓、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断，容易恐惧.适合职业：校对、打字、排版、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家。二、在人际沟通过程中，沟通情境的改善需要注意什么?请结合自己的实际经验进行阐述。（20分)答:组织发展应包括,1是组织有足够的稳定性,已形成一定的组织功能.2，使组织有足够的持续性,已达成组织的目标。3使组织有足够的适应性，以通过微调是组织能容忍一定限度内的内外条件变化；是组织有足够的革新性，以便在条件适宜时组织主动地进行改革四、 态度的功能表现在哪些方面？谈谈学习后对于自己的意义。（20分）(1）工具性功能（utilitarian）：也叫适应功能，这种功能使得人们寻求酬赏与他人的赞许,形成那些与他人要求一致并与奖励联系在一起的态度，而避免那些与惩罚相联系的态度。如孩子们对父母的态度就是适应功能的最好表现。（2）认知功能：从认知心理学的观点出发，态度有助于我们组织有关的知识,从而使世界变得有意义。对有助于我们获得知识的态度对象，我们更可能给予积极的态度,这一点相当于认知图式的功能.（3）自我防御功能：态度除了有助于人们获得奖励和知识外，也有助于人们应付情绪冲突和保护自尊,这种观念来自于精神分析的原则。比如某个人工作能力低，但他却经常抱怨同事和领导，实际上他的这种负性态度让他可以掩盖真正的原因，即他的能力值得怀疑.(4）价值表现功能：态度还有助于人们表达自我概念中的核心价值，比如一个人青年人对志愿者的工作持有积极的态度,那是因为这些活动可以使他表达自己的社会责任感,而这种责任感恰恰是他自我概念的核心,表达这种态度能使他获得内在的满足.五、古语云，“劳心者治人，劳力者治于人”.请运用社会知觉原理予以解释.（20分)答：社会知觉，知觉是指人对外界事物的整体反映，是人将感觉获得的信息进行选择、组合，从而形成完整映象的过程。普通心理学研究的知觉大多是物知觉或一般知觉，而社会心理学所研究的社会知觉，是指个体对他人、群体以及自己的知觉。它包含三个方面的内容：（1)对人的知觉(包括对他人和自我的知觉）。(2）对社会事件因果关系的知觉。(3）对人际关系的知觉.社会知觉也称为社会认知、人际知觉，指在社会情境中以人为对象的知觉.社会知觉的过程是依据知觉这得过去经验及有关线索的分心进行的。社会知觉还必须依赖知觉者的思维活动,包括某种程度上的信息加工、推理、分类及归纳社会知觉的效应,指的是由于社会心理规律的作用,人们在社会知觉过程中，对人这种社会知觉对象的一些特殊的反应效果。包括1。社会刻板印象2.第一印象3。月晕效应4.投射作用“劳心者治人，劳力者治于人”这句话反映的是社会知觉效应中的社会刻板印象孟子所提出的“劳心者治人，劳力者治于人”论断是讲的社会分工问题。而且，左传襄公九年知武子已经说过:“君子劳心,小人劳力，先王之制也.”所以,体力劳动与脑力劳动的差别,在孟子的时代早已是一个普遍存在的现实现象，他不过是对这种现象加以概括，而在“或劳心，或劳力”的基础上进一步发挥为“劳心者治人,劳力者治于人”的著名“公式”而已.用今天的话说是：进行脑力劳动的管理他人,从事体力劳动的被别人所管理。3课程名称: 管理心理学