小班安全教案：消防逃生演习.doc

小班安全教案：消防逃生演习
设计者：胡媛
一、活动目标
1．通过消防演习,让幼儿掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能。
2．初步了解消防知识，增强安全意识。
二、活动准备
幼儿每人一块湿毛巾；确定好逃生路线。
三、活动过程
（一)说说火灾和逃生方法
1．引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。
2．讨论：火灾了该怎么做？知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕,不乱跑.
（二）消防演习实践活动
1．突然响起警报声,师提醒听老师指挥行动。
2．逃生过程:
（1)拿毛巾折好,捂住口鼻；
（2）一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。
(3）走到指定位置排好队.
3．请消防员叔叔讲安全知识。
4．看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火.
（三）排队回教室
教师简单小结，巩固安全知识.
活动反思：
消防逃生演习活动，让幼儿初步了解了消防安全知识.幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此,在这次活动的开始部分，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉幼儿不用害怕，有老师在。孩子们听懂了,在实际演习活动中,孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室,到指定的位置排好队,表现的很好.
通过这次活动,幼儿进一步了解了有关火灾的知识,初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强幼儿的安全意识.