计算机专业大学生职业生涯规划.doc
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大学生职业规划 计算机专业大学生的职业规划 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进! 一、自我剖析 1)兴趣爱好: 看书,听音乐,爱运动,Photoshop,网页设计,编程。 2)特长: 数据库维护管理,熟悉C++ 、C#语言,熟练掌握OFFICE 系列. 3)人格描述: 理性大于感性,依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,是一个对事情要求比较严格的人. 重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作和学习中,善于聆听别人的意见和优秀的方法,并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊. 是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁, 做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。 4)在工作和学习中的优势 1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好 2. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上 3. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节 4. 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言 5。 有稳定平和的心态 5)在工作和学习中的不足 1。 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新 2. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 3。 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为 4。 见到实际应用后的结果才肯接受新观点 6)相应措施 针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷: 1。 避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 2。 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心 3. 增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物 二、职业规划: 对于“计算机”这门专业来说,它很方便、快捷、时尚,是人们生活中必不可少的。但是它又是一门很难的学问,学习起来难。要成为一个高水平的IT人员尤为艰难。要把难变容易就是先去培养能力和去兼职做些我们能做的工作,积累经验,达到我们想要的目的。所以我在此为自己写下了规划书。 如下: 我的职业目标是计算机软件工程师,而为了成为一个成功的工程师,我将目标分为三步:(1)学好专业知识,在就职的任何岗位上,掌握的知识是我们成功的基点,例如:计算机基本组装与维护,常用办公软件,计算机软件编程与开发,大型数据库等.而在课余时间,要多学一点知识像是:网站系统开发,网站管理维护,数据库系统的开发,数据库管理等.(2)学好英语,英语水平应该达到能与别人交流的地步,世界各个国家的联系越来越紧密不单单是因为商业,有部分原因是因为因特网的发展使我们可以了解其他的国家和地区.而在我们之间的交流与学习中,英语则是世界通用的语言之一,所以,学好英语是十分重要的.因此我要在毕业之前过英语六级。(3)学会和别人共同完成一项任务,学会和别人合作.语言表达能力还有与客户、同事的沟通能力要强。加强沟通,虚心求教。(4)更重要的一点就是我要立志考上一所软件专业比较好的研究生学院,为我的职业规划打上坚实的基础。 而在规划好目标之后,就是在哪里工作的问题了,在北京、上海等大城市,对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求,他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作,而在中小城市,则大量需求从事应用工作的专门人才,他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作。所以,我想到中小型城市工作。在接下来的几年里,我想开始接触社会,认识社会,以便将来更好的工作。 三、目标年限: 我的目标年限是四年,在我研究生毕业的时候,我希望我的目标得以实现,但是,这不是说说就可以成功的事情,任何目标,只说不做到头来都会是一场空.然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!通过现在对自己的认识和对社会需要的人才的认识,我在未来的两年里要实现自己的目标,为自己未来做出努力。- 配套讲稿:
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