小学三年级班级管理细则.docx

小学三年级班级管理细则
一、指导思想
为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
二、具体内容
每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分.
三、 扣分细则
(一) 早锻炼和晨读
1. 认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不下位,不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分,一天扣完3分为止；
2. 晨读表现优秀的同学加1分；
3. 晨读结束，早锻炼前,少先队员红领巾未带者扣3分，连续两次未带者扣8分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评处罚;
4. 红领巾连续一周佩戴者加1分;
5. 铃声响后尽快按要求站好队形,每天最后两位入列者扣1分,队形不整齐扣1分，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分,一天扣完5分为止；
6. 认真做操、跳舞或跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分,扣完4分为止。
(二) 上课纪律
1. 上课铃响,以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等,以饱满激情唱歌，静候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容.不讲话、不下位，不做与课堂无关的事情,违反一次扣1分。
2. 上课时要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具,不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣1分。
3. 一堂课内主动发言两次以上的，加1分.（由本人如实告知小组长）;
4. 上黑板被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）;
5. 上课被两次以上点明批评的,扣1分；
6. 上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。
7. 上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排,如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流;对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。禁止当堂以各种理由顶撞老师,或私下说老师坏话,违反一次扣3分。
(三) 课下纪律
下课时可以从事健康积极的文娱活动，如看书、绘画、益智游戏等，不大声说笑，不打骂，不追赶,不进行声响或动作幅度大的活动,违反一次扣1分,造成不良影响者扣2分,后果严重者扣5分。
(四) 完成作业
1. 作业得“优"的，加1分;
2. 作业连续评优三次者，加2分;
3. 作业不订正的,扣1分；
4. 按时按要求,认真独立完成老师布置的课堂作业，不按时或不认真或不按老师要求一次扣1分,抄袭或给别人抄袭一次扣3分,不完成一次扣3分；
5. 无故不按时交作业一次扣1分，缺作业一次扣2分.（一天之后算缺交)且一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者,扣10分。
6. 优秀作业被老师贴在墙上者,加2分；
7. 连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。
(五) 劳动卫生
1. 每天早锻炼之前检查，并全天维护自己桌凳周围的清洁，被老师发现一次不清洁者扣1分；
2. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分；
3. 随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分；
4. 没在规定时间内完成保洁任务的,扣1分;
5. 对于完成卫生工作明显不合格,受到学校批评的小组每位组员每次扣1分;
6. 未很好执行承包任务(如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌不干净,粉笔盒没摆整齐等）扣1分;
7. 积极参与,并认真按时完成每周三,以及老师安排的各种劳动，一次不认真或未按时完成扣1分，有意不参与扣两分;
8. 周三卫生检查为不清洁,相关人员扣3分；最清洁时，相关人员加1分；
9. 连续1周不扣分的小组组员每人每次加1分。
(六) 其他加分及扣分
1. 得到老师或同学认可的进步者，加一分。
2. 在班级各种评比中评优一次加2分。平常测验单科前十名，分别加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分,大型考试,如期中和期末，双倍加分。
3. 考试成绩进步5名者加1分,进步10名者加2分，进步15名者加3分,一次类推。
4. 被学校点名批评一次扣5分，其他临时扣分听从老师安排,一般一次扣分不超过2分。
5. 被学校点名表扬一次加5分，其他临时性的加分听从老师的安排,一般一次加分不超过2分。
6. 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加8分;
7. 文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分；
8. 拾金不昧者加2分;
9. 担任班干部、科代表、小组长加1分/周；
10. 得“流动红旗”一次，全体未扣分同学加3分；
11. 记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣2分；
12. 班干部、科代表、小组长带头违反班级纪律,双倍扣分;
13. 其他未涉及的加分再由班主任补充。
操作说明：
此管理细则由各对应竞赛个人相互计分，其他同学监督，每周五班会前进行统计，评出竞赛优胜个人，根据全小组成员积分累计小组积分,评出两名优胜小组。对于扣分情况较严重的给予适当的惩罚措施。