五年级德育工作记录.doc

时   间
地   点
主持人
参加人
活动内容
2012。2。12
教室
王艳青
全体师生
进见时的礼节

活
动
过
程
与
效
果

进见时的礼节：
1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入,然后立正，说明来意；与老师讲话时,面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。
3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
效果:学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。
五年级德育活动记录
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主 持 人

参加人

活动内容
2012。3.15
教室
王艳青
全体师生
教室内礼仪

活
动
过
程
与
效
果

教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立,齐声道“老师好”；学生迟到后,立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁,姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖;老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动.老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况,征询意见。
效果:学生能按照老师的要求进行上课.

时   间

地   点

主 持人

参加人

活动内容
2012。3。28
教室
王艳青
全体师生
校园内礼仪

活
动
过
程
与
效
果

校园内礼仪
1、上学时，要排队进校.
2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗,不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主 持 人

参加人

活动内容
2012.4.16
教室
王艳青
全体师生
集会时的礼节

活
动
过
程
与
效
果

集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲.
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正.接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接，然后转过身来,面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送.
效果:多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主 持 人

参加人

活动内容
2012。4。25
教室
王艳青
全体师生
加强爱国主义教育

活
动
过
程
与
效
果

加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄"等理想教育班会，高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育.增强他们的民族自豪感。
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主 持人

参加人

活动内容
2012.5。3
教室
王艳青
全体师生
加强安全法制教育

活
动
过
程
与
效
果

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行。
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家"活动.
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查
效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主 持 人

参加人

活动内容
2012。5。19
教室
王艳青
全体师生
进行安全行为规范教育

活
动
过
程
与
效
果

对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行.
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮.
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头.
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂.
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅"去游玩。
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主持人

参加人

活动内容
2012。5。28
教室
王艳青
全体师生
进行《小学生守则》教育

活
动
过
程
与
效
果

进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。
1、爱家，爱学校；
2、语言文明,有礼貌，思想健康;
3、仪表端庄；
4、上学不迟到、早退;
5、搞好校园、教室和个人卫生；
6、讲文明礼貌，有教养.
效果:学生都能够遵守小学生守则，争做文明小学生。
五年级德育活动记录
五年级德育活动记录

时   间

地   点

主持人

参加人

活动内容
2012.6。15
教室
王艳青
全体师生
发扬中华民族传统美德

活
动
过
程
与
效
果

发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：
我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作.明确要求我校全体学生,特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长.
效果：通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。