中层管理者技能提升--中层管理人员培训课程.doc
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1、11蒋小华老师品牌课程蒋小华中层兵法:中层管理者技能提升-中层管理人员培训课程主讲:蒋小华l 中层管理课程背景:中层是企业的中坚力量,在组织中起到承上启下的作用,中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织经营目标和业绩.因此,对中层提供系统训练十分必要.但中层在实际管理中常常存在以下问题:1、 中层缺乏自我定位能力,不能准确进行角色定位;2、 中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解和看待,对上对下都有抱怨,不愿意承担责任,缺乏正确的管理意识与观念;3、 中层的时间观念缺乏,每天的工作缺乏规划,没有重点,看起来每天都
2、很忙,但不知在忙什么,忙得没有效果4、 中层的执行力严重缺乏,领导的意图总是贯彻不到为或者没有及时落实;5、 中层的领导能力缺乏,影响力不够,不能有效领导员工,不善于激励员工和调动员工工作积极性;6、 中层缺乏辅导员工技能,不能很好训练员工,只会使用,不会训练,把员工训练的职责全部交给了人力资源部;7、 中层不善于与上司、下属、同事沟通,工作常常得不到支持;8、 中层不懂得设定目标,没有掌握达成目标的科学方法。l 中层管理课程形式:案例分析、互动研讨、精辟总结、操作练习相结合的培训形式,使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。l 中层管理课程目标:学员通过系统的管理知识和技能
3、的研习,将相关管理才能落实于日常管理工作,以提升企业管理绩效,增强企业核心竞争力,使个人与企业同时受益。1、 统一企业中层与企业经营层的管理理念(了解组织文化内涵,明确管理职责,建立正确态度,认知使命意义,勇于面对挑战,设定管理基准,培养问题意识);2、 全面提升企业中层管理技能的水准(评价和辅导下属的业绩,发现问题与解决问题的能力,培养与指导部属的能力,组织与工作协调能力,领导能力与激励部属的能力,创新能力);l 中层管理课程时间:2天l 中层管理课程大纲:一、 自身修炼:做最好的自己1. 心态管理:打开窗子,看到一个新世界;2. 武装自己:与鲨鱼一起游泳;3. 乐在工作:让工作成快乐的生产
4、基地;4. 知行合一:让思想飞翔、让行动结果二、 赢在中层:如何让组织决胜于中层?1. 重视贡献:我能贡献什么?2. 注重执行:用结果说话;3. 现地现物:有问题现场解决;4. 消除浪费:降低成本就是增加利润;5. 用人所长:发挥每个人(上级、下属及自己)的优势.三、 找准自己的位置:把事做对和做对的事1. 检讨缺失:糟糕中层的八大罪状及走入的误区;2. 管理认知:中层到底该些干什么?3. 中层定位:中层的3大任务与3重境界;4. 案例讨论:陈经理的角色错在哪?5. 软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。四、 掌握自己的时间:如何高效率地工作?1. 忙盲茫:为什么你总是没有时间?2. 认清
5、问题:时间对中层的压力;3. 管理时间:究竟如何控制和支配自己的时间;4. 效率工作:以结果为导向的时间管理策略;5. 案例讨论:A、任林的问题在哪?B、肖经理如何安排好自己一天?五、 有效的沟通:如何鼓舞行动、实现成果?1. 终极目标:鼓舞对方达成结果; 2. 3个步骤:编码、解码、反馈; 3. 基本原则:说对方想听的,听对方想说的; 4. 沟通策略:有效沟通的5个策略;5. 实战训练:谁的分享最好?六、 善于激励别人:如何让下属充满干劲与激情?1. 基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;2. 激励菜谱:4种不同人格类型的激励;3. 2大关键:即时性与创意性;4. 实战演练:训练你的真诚赞
6、美;5. 头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略.七、 做教练型干部:如何培养“打胜仗”的团队?1. 理解教练:教练是什么?2. 注意事项:如何当好教练?3. 日常教导:中层管理的“三忌”与“三问”;4. 管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;5. 教导下属:离场管理的7个步骤。八、 创造真正的执行: 4R绩效管理流程?1. 真正执行:如何打造团队执行力?2. 结果定义:如何进行目标的设定、分解并承诺?3. 锁定责任:如何进行职责的描述与确认?4. 跟踪检查:如何有效跟踪、检查与督导?5. 关键考核:如何进行业绩评介、面谈与改善?九、 领导的艺术:如何做领导者而不仅是管理者?1. 理解领
7、导力:塑造自身影响力与人格魅力;2. 聚人先造梦:如何成为有跟随者的领导?3. 做事先安人:如何用对人做对事?4. 修人先修路:如何“修路提高效率?5. 育人先育魂:如何善用文化的力量?MTP管理技能提升C 中层管理课程说明:MTP(Management Training Program)是源于美国的一套实战性管理培训课程。最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,在训练方法上强调现场演练,实现了训练从课堂到工作实践的延伸。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论.因为企业管理人员要掌握
8、的是以“How to do it”为主,而不是一堆不知如何运用的理论.MTP培训绝非泛泛而谈,而是让学员“一针见血”的快速掌握实战重点。C 中层管理课程收益:MTP训练使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。C 中层管理课程大纲:第一章 心态管理与管理认知一、 管理者心态修炼1. 心态管理:打开窗子,看到一个新世界;2. 武装自己:与鲨鱼一起游泳;3. 乐在工作:让工作成快乐的生产基地;4. 知行合一:让思想飞翔、让行动结果5. 责任胜于能力:如何修炼高度责任心?6.
9、工作重在到位:到位不到位,相差100倍二、 管理者基本素养1. 重视贡献:我能贡献什么?2. 注重执行:用结果说话;3. 现地现物:有问题现场解决;4. 消除浪费:降低成本就是增加利润;5. 用人所长:发挥每个人(上级、下属及自己)的优势.三、 管理者角色认知1. 分析糟糕管理者的八大罪状;2. 管理者到底该些干什么?3. 管理者作为下属、上司、同事的3重角色;4. 管理者如何从技术走向管理,从管理走向领导?5. 管理者与领导者的区别有哪些。第二章 自我管理一、 时间管理1. 为什么管理者总没有时间而下属没工作?2. 究竟如何控制和支配自己的时间;3. 永远做重要不紧急的;4. 以结果为导向的
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