争做文明小学生主题班会主持词.doc

《争做文明小学生》主题班会主持词
甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦"的美誉。
乙：作为一名少先队员,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
合：四年级四班“争做文明小学生"主题班会现在开始.
甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦；
乙：爸爸常说，中华民族是文明古国；
甲:老师告诉我们,知书达理儿时起；
合：我们告诉自己,文明礼貌要发扬.
甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
乙：我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。
甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿.
乙：让我们从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事—-《孔融让梨》.
（播放视频）
乙:这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。
甲:是啊，我们从小要 “学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。
乙:文明用语大家用。你文明,我有礼，人人都应来学习。
甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。
甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
（播放视频)
乙：这则成语故事给我们的启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲:古人云:“不学礼，无以立。"文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活.
乙：文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。
甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
乙:说文明，唱文明，都为做个文明人；
甲:学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少.
乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好？
甲：那我们就请谷老师当裁判,看看哪个组答对得多.
(幻灯片)
乙：大家准备好了吗？请听第1题:早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应该怎样做？
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可
C、老师给学生让路
正确答案是A
甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做？
A。 肃立、脱帽
B．肃立、脱帽、行注目礼
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是C
乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里？这是一种不礼貌的行为。
A.天空 B。自己 C。对方
正确答案是C
甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的?
A. 敲门就可进入 B.随意翻找东西 C。 敲门允许方可进入
正确答案是C
乙：请听第5题:在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间应该怎么说话？
A.随心所欲 B。高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人
正确答案是C
甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做？
A。没人看见我可以自己留下 B。交给失主或警察 C。有偿交给失主
正确答案是B
乙：请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说?
A。喂，你找谁？ B.您好!请问您找哪一位？ C。谁呀?干嘛？
正确答案是B
甲：请听第8题:应如何佩戴红领巾?
A。把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C。穿无领衫可以带红领巾
正确答案是A
乙:请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上?
A。随意 B.单手 C。双手
正确答案是C
甲：请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等,以下哪句属于致歉语?
A。拜托了 B.多谢了 C。打扰了
正确答案是C
乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错？
甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
(幻灯片）
乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的成绩吧，恭喜（ )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军！
甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
甲：文明需要我们每个人的参与.在学校，我们是知礼仪的好学生。
乙:在家里，我们是懂礼貌的好孩子.在社会，我们是讲文明的好少年。
甲:文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!
乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
甲：你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
甲：让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质.
合:同学们,让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园!
四年级四班“争做文明小学生"主题班会到此结束。