户外自主性游戏观察记录表.doc

临平街道中心幼儿园户外自主性游戏观察记录表
班级
中二班
观察时间
2015.10。14
记录人

班级自主游戏开展观察实录(以幼儿与材料的互动为重点）
今天的自主游戏是在户外开展的，所以教师在活动室内就和幼儿做出约定，让幼儿说说喜欢哪些器械,并最终选择了几样做为今天的主材料，由于天气还有点热所以场地选择了有树阴的地方.
自主游戏开始了：孩子们纷纷拿取了自己喜欢的材料开始拼搭起来.女孩子一组用垫子铺成了一条长长的马路，并用装木板的筐子侧放当作一间小房子.其中一个较小的女孩子躺在小房子里，一名稍大点女孩子当妈妈，并拿来了一个圆木桩,对躺在里的女孩子说：“妈妈拿来蛋糕,为你过生日了！"原来她们是在玩角色游戏。而男孩子们也自主的组成了一个大组开始拼搭他们的宇宙飞船了,用木板当船身,用小圆木桩当凳子,并喊着“飞船要起飞了，快上船啊！”女孩子们听到后纷纷纷也跑了过来……
分析
主体材料
木板、木桩、垫子、筐子
辅助材料
呼啦圈、皮球
材料所引发幼儿的行为
木板和垫子刚推到活动场地后,孩子们纷纷都来拿取，建造自己心目中的建筑.女孩子是拿到垫子一马上脱下鞋子把垫子当成自己的小家.
教师使用的策略与方法
教师主要以观察为主，对幼儿的游戏没有过多的干涉，当教师发现女孩子小家“筐子”里人太多的时候，提醒她们，里面有小宝宝,孩子们也意识到会压到小宝宝，每次都控制人数。教师也时而的参与到幼儿的游戏当中。
你的思考与建议
自主性游戏是幼儿一项快乐而自由的游戏活动,在游戏中教师应该放手幼儿愉快的与同伴交往、合作。游戏活动氛围应该宽松，形式多样，幼儿可自由选择玩什么和怎么玩,在没有压力的环境中，获得经验,体验成功和愉悦。材料品种和数量上还可以适当增加,有助于幼儿的游戏更好的开展.