少先队组织开展动感中队活动方案.doc
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1、全国中小学少先队组织开展“动感中队创建活动方案根据团中央、教育部、全国少工委联合印发的少先队改革方案部署,为充分调动和激发全国各地中小学少先队基层组织特别是中队集体活力,改革创新少先队教育和活动方式,创新少先队基层组织建设,激发广大少先队员自信自强、创新创造精神,培养集体主义精神和小主人意识,增强少先队员的光荣感和组织归属感,增强少先队集体的吸引力、凝聚力,服务引领广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长,展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,决定在全国各地中小学少先队组织中普遍开展“动感中队”创建活动.一、活动时间2017年4月起,长期坚持二、参加范围全国各地中
2、小学少先队中队集体三、活动主题动感中队,活力无限四、主要活动内容和方式紧紧围绕习近平总书记对当代少年儿童提出的“立志向、有梦想“热爱党、热爱祖国、热爱人民”“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”等一系列希望和嘱托,充分发挥少先队组织教育、自主教育、实践活动的特点和优势,坚持少先队思想性、先进性、自主性、实践性,全队动员,全员参加,人人可为,常态可为,普遍开展主题鲜明、生动活泼、丰富多彩的群众性少先队集体活动,共同创建自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体。(一)建立健全中队设置根据队章要求,在全国各地每一所小学16年级和初中1、2年级,在少先队大队的领导下,以班级为主要依托,建立健全少先
3、队中队.中队在辅导员指导下,队员民主选举设置中队委员会.中队由两个以上的小队组成.配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。(二)大力开展“五小”活动1。 “红领巾小健将足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动,根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团,自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛,自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节,自主开展红领巾小社团之间的成果展.通过活动,锻炼少先队员体魄,培养坚韧顽强的意志品质,增强团队协作能力。2。 “红
4、领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌,向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲,鼓励自主创编新歌,从中汲取营养、获得熏陶,歌唱美好生活,歌唱快乐童年.鼓励以中队、小队和红领巾小社团等方式,在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌,在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获,唱响红领巾之歌。3。 “红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书,多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书,多读历史故事和英雄人物故事,多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书,从中认识党的历史、国家和民族的历史,培养对党和社会主义祖国的朴素感情,培养良好的阅读习惯,开阔视野
5、,增长知识,提高素质。鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。4。 “红领巾小创客”创新创意创造活动。发动全体队员培育和树立自信心,认识人人可以创造、处处可以创造,培养崇尚科学、实事求是的态度和精神.根据不同年龄段少先队员的特点,大力开展创意儿童画、小发现、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励少先队员在家长和老师的指导下,在自己生活和学习的方方面面,根据学到的知识和技能,开动脑筋、积极探索,打开通向科学和未来的窗口,培养创新精神和实践能力。5。 “红领巾小主人岗位服务活动。动员中队委员会根据集体建设
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