小班绘本教案《车来了》.doc

小班绘本教案车来了目标：1、通过观察、想象，了解绘本的内容。2、了解了乘车礼仪和安全注意事项.准备:ppt过程：一、 引入今天琴琴姐姐给小朋友带来一本好看的书，我们一起来看一看,首先我们来看看书的封面，在封面上你看到了什么?你觉得会是讲一个什么故事呢？二、 故事车来了1、 我们打开书，你们瞧，谁来了?原来是我们的老朋友小河马,他们在干什么？你怎么知道的?2、 今天河马妈妈要带小河马和他的朋友一起乘车到百货商店去，听（嘟嘟）,什么声音？远处公共汽车开来了，转眼间，公共汽车已经开到了小河马他们的那一站,停了下来，小河马他们要准备上车了,如果你是小河马，你会怎么上车呢？3、 小河马和他的朋友啊，一个跟着一个排队上了车,好，准备出发。（嘟嘟,唔）汽车开了起来，一会儿又到了下一站，谁已经在等啦?4、 猴妈妈和鳄鱼妈妈带着各自的宝宝上了汽车，可是他们到了公共汽车上，发生了什么事？他们做的对不对？你认为乘公共汽车时应该怎么做呢？5、 汽车继续开着,“嗤”又到站了，上来了两个乘客，他们是谁呢?你从哪里看出来他是老爷爷、老奶奶的？6、 他们上了车，东看西看，车上还有没有空座位啊？那可怎么办呢?小朋友，你来想想办法吧？7、 果然,小河马和他的好朋友把自己的座位让给了老爷爷和老奶奶，老爷爷老奶奶笑眯眯的对他们说了声谢谢。8、 不一会儿，公共汽车到了百货商店的那一站,小河马和他的朋友下车了，他们走到马路边,突然停了下来,小朋友谁能告诉我为什么呢?(当信号灯是红色的时候，我们是不能过马路的,要等到绿灯时才能过。）过马路时还要走什么线啊？（人行横道线）9、 绿灯了,小河马和他的朋友穿过了马路,来到了百货商店，河马妈妈为他们买了玩具，又吃了好吃的东西，然后就坐车回家了.三、 乘车礼仪通过刚刚那本好看的书,我们以后乘车应该注意些什么？哪些行为可以做?哪些不能做？ 朱爱琴 2010。3.22