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东北大学机械学院C语言答案
题目：根据下面的函数关系,对输入的每个x值，计算出相应的y值并输出结果。
5 题目:输入一个整数，当为65时显示A，66时显示B，68时显示C，其他值时显示END。（可选用switch语句编写) 6 题目：编写程序将用户输入的字母进行大小写转换.
7 题目：编程判断输入的正整数是否即是5的倍数又是7的倍数。若是则输出该数;否则输出-1。
8 题目：输入一个整数，判断它是奇数还是偶数并输出.
9 题目：从键盘输入二个整数a、b,将其按大到小排列。
10 题目：找出不超过1000的十位数字为1,个位数字为3或7的所有数。例如：13、17、113、317等.
11 题目：输入一个整数，判断该数是否能被3，5,7整除,并输出以下信息之一：
（1）能同时被3，5,7整除；
（2）能被其中两数(要指出哪两个）整除;
（3）被其中一个数（要指出哪一个）整除；
（4）不能被3，5，7任一个整除。
12 题目：输入一个5位的正整数，判定该正整数是否为一个回文数.（所谓回文素数是指正读和反读都相同的数,例如12321)。
13 题目：假设变量a、b、c为整数，从键盘读入a、b、c的值，当a为1时显示b与c之和，a为2时显示b与c之差,a为3时显示b与c之积，a为4时显示b/c之商,其他数值不做任何操作。
14 题目：输入一个整数,将其数值按小于10，10～99，100～999，1000以上分类并显示(例如：输入358时，显示358 is 100 to 999）。
15 题目：从键盘读入三角形三边,判断能否组成三角形，若可以组成三角形,输出三角形的面积.
16 题目:从键盘读入三角形三边，判断能否组成三角形,若可以组成三角形，输出三角形的类型（等边、等腰、直角、一般).
17 题目：计算二次方程 的根.
18 题目:给出一个不多于5位的正整数，求出它是几位数,分别打印出每一位数字，然后再按逆序打印出各位数字.
19 题目:从键盘输入三个整数a、b、c，输出其中最大的数。
20 题目:从键盘输入三个整数a、b、c，将其按大到小排列。
21 题目：从键盘输入一个百分制成绩，将其转换为等级’A'、'B’、’C’、'D’、’E’后输出成绩。转换规则为：90分以上为'A'；80～89分为’B'；70～79分为'C';60～69分为'D’； 60分以下为’E'。
22 题目:某运输公司规定路程越远，每公里运费越低,对用户计算运费标准如下：1）当S＜250km时,没有折扣；2）当250≤S＜500时，折扣为2％；3）当500≤S＜1000时，折扣为5％；4)当10000≤S＜2000，折扣为8%;5）当2000≤S，折扣为10％。从键盘输入路程和货物重量，计算并输出相应的运费。
23 题目：某企业利润提成的规则如下：1）利润低于或等于10万元的，可提成奖金%10；2）利润高于10万元,低于20万元时，低于10万元的部分按％10提成，另外部分可以提成7。5％;3）利润高于20万低于40万元的，其中20万元按前面的方法发放,另外的部分按5％提成;4）利润高于40万元的,40 万元按前面的方法提成，高于部分按3%提成.从键盘输入利润，输出应发的提成.
24 题目:已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：0。315% 期限一年；0.330％ 期限二年；月息利率 ＝ 0。345％ 期限三年;0.375% 期限五年；0。420％ 期限八年。要求输入存钱的本金和期限，计算到期时能从银行得到的利息与本金的合计.
25 题目:利用switch语句完成两个浮点数的四则运算（数与运算符又键盘给入）.
26 题目：利用键盘输入某年某月某日,判断并输出这一天是这一年的第几天。
27 题目：输入年份year和月month，计算该月有多少天（提示:需要判断是否为闰年）.
28 题目:利用公式π/4≈1—1/3+1/5—1/7+1/9-… 计算π的近似值，当最后一项的绝对值小于 10-6 为止.
29 题目：输出100到200之间所有的素数.
30 题目：打印出所有的“水仙花”数（提示：“水仙花” 数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身，例如：153=13+53++33）
31 题目：从键盘上输入一个不多于四位的正整数，编写一个程序，完成下列功能：求出该数是几位数;分别打印出各位数字;按逆序打印各位数字。
32 题目：计算分数序列：2/1，－3/2，5/3，－8/5,13/8,－21/13，…，的前20项之和并输出。
33 题目：按每行6个输出 100至1000之间各位数字之和为5的数。
34 题目：输出1至100之间每位数的乘积大于每位数的和的数。
35 题目：找出1～1000之间的所有完数(提示:“完数”是指一个数恰好等于它的除自身外的所有因子之和，例如:28=1+2+4+7+14，因此28是”完数")，。要求按下面格式输出其因子：28　its　factors　are　1，2，4，7，14。
36 题目：计算 S=1！+2!+3！+…+20！的值并输出。
37 题目:利用公式e=1/1!+1/2！+1/3！+…+1/n!计算e的值并输出（要求：误差小于10-5）。
38 题目:计算并输出自然数1到n的平方和。
39 题目:计算并输出1至n之间的奇数之和以及偶数之和(其中n由键盘输入)。
40 题目：计算并输出用数字0~9可以组成多少个没有重复的三位偶数。
41 题目：现有数列 ：1/2,2/3,3/5，5/8，8/13，13/21,…… , 计算并输出该数列的前 100 项之和。
42 题目：假设猴子第一天摘下若干桃子，并吃了一半又加一个,第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半又加一个,以后每天早上都吃了前一天剩下的一半又加一个。到第 10 天早上时,只剩下一个桃子。计算并输出猴子第一天共摘多少桃子。
43 题目： 一个球从 100m 高度自由落下，每次落地后反跳回原来高度的一半，再落下。计算并输出它在第 10 次落地时共经过了多少 米？ 第 10 次反弹高度是多少？
44 题目:利用牛顿迭代法求解方程 在 1.5 附近的根并输出.
45 题目：利用二分法求解方程 在(—10,10)之间的根并输出.
46 题目：两个乒乓球队进行比赛 , 各队出三人 ， 每人与对方队的一人进行一场比赛 ， 甲队出 A 、 B 、 C 三人 ， 乙队出 X 、 Y 、 Z 三人.编程找出所有可能的对阵情况。抽签之后,有人向队员打听对阵情况 ，A说他不和X比 ，C说他不和X、Z 比，编程找出三对手名单。
47 题目：输入两个正整数分别赋值给m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
48 题目：计算并输出公元1000元至2000年中所有闰年的年号。每输出3个年号换一行.
49 题目：从键盘输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
50 题目： 计算并输出Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa(有n个a)的结果值(其中a是一个数字.例如：3+33+333+3333（n=4)，n由键盘输入）。
51 题目：计算机的打印图形的一个应用：读取7个在1～50之间的整数值，对每读取的一个值，程序打印出该值个数的连续的＊星号(例如:如果程序读取数据为5，则打印*＊＊*＊）。
52 题目：利用迭代法计算x=(计算平方根的迭代公式为：Xn+1=（Xn+1/Xn)/2），要求前后两次求出的差的绝对值少于0。00001。
53 题目：计算并输出sinx的近似值.
54 题目：计算并输出由2、4、6、8个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数，并输出这些三位数。
55 题目：统计从键盘输入数据的个数(输入0为止），并从其中找出最小值和最大值，输出数据的个数以及最大值和最小值。
56 题目：（百鸡问题)100元钱买100只鸡，公鸡一只5元钱，母鸡一只3元钱,小鸡一元钱三只求100元钱能买公鸡、母鸡、小鸡各多少只?
57 题目：从键盘输入的字符中统计数字字符的个数，用换行符结束循环。
58 题目：从键盘输入的字符中统计小写字符的个数,用换行符结束循环。
59 题目：从键盘输入6名学生的5门成绩,分别统计出每个学生的平均成绩并输出。
60 题目：出满足不等式1+1/2+1/3+1/4+…1/N〉15最小的N值并输出.
61 题目：从键盘输入n值，输出如下所示的图形.
＊
* ＊ ＊
＊ * * * *
＊ * *
＊
62 题目：计算下列算式的值：
直到某一项的值小于0。000001时为止。输出最后Ｃ的值.
63 题目:计算并输出下面算式的结果值：
64 题目：编写程序,读入一个整数Ｎ；若Ｎ为非负数，则计算并输出Ｎ到2×Ｎ之间的整数和；若Ｎ为一个负数，则计算并输出２×Ｎ到Ｎ之间的整数和
65 题目： 一个自然数被8除余1，所得的商被8除也余1，再将第二次的商被8除后余7，最后得到一个商为ａ.又知这个自然数被17除余4，所得的商被17除余15，最后得到一个商是ａ的2倍.编写程序求这个自然数.
66 题目：验证2000以内的哥德巴赫猜想,对于任何大于4的偶数均可以分解为两个素数之和.
67 题目：利用1、2、3、4个数字,可以组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？输出计算结果。
68 题目：如果一个整数加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数，输出该数是多少（提示在100000内判断，可利用开平方函数）。
69 题目：输出9＊9口诀。
70 题目:将一个正整数分解质因数(例如输入90，打印出90=2＊3＊3＊5)。
71 题目：输入一个星期中的英文字母以此判断是星期几，如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
72 题目:计算并输出555555的约数中最大的三位数。
73 题目：从键盘输入任意的字符，按下列规则进行分类计数。
第一类 ｛ ’0','1','2'，'3’，'4’，'5’，’6’，'7’，’8'，'9'}；
第二类 ｛’+'，'—'，'*','/’，’％’，'='｝;
第三类 {其它字符｝；
当输入字符’\’时先计数，然后停止接收输入，输出计数的结果。
74 题目:对从键盘上输入的行、单词和字符进行计数，当输入［CTRL+D］时表示文件输入结束,停止计数（提示:单词的定义进为单词是不包含空格、制表符（\t）及换行符的字符序列.例如：”a+b+c”，认为是１个单词，它由５个字符组成。又如:"xy abc”，为２个单词，６个字符。一般用［CTRL+D］作为文件结束标记,其字符码值为—1).
75 题目:编写程序计算当x=0。5时下述级数和的近似值，使其误差小于某一指定的值epsilon（例如:epsilon=0。000001):
76 题目:计算并输出下列多项式的结果值。

要求最后一项小于0。001时、或者当N=20时尚未达到精度要求，则停止计算。
77 题目：已知求正弦sin（x)的近似值的多项式公式为:
从键盘输入x和ε,计算sin（x）的近似值,要求计算的误差小于给定的ε。
78 题目: 利用循环语句实现输入一个正整数，要求以相反的顺序输出该数（例如输入12345，输出位54321）.
79 题目：求解爱因斯坦数学题）有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最后剩余1阶，若每步跨3阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶,则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶，若每步跨7阶,最后才正好一阶不剩.计算并输出这条阶梯共有多少阶.
80 题目：采用割圆法求出π的值，要求精确到小数点之后的第十位（提示:中国古代科学家祖冲之采用正多边形逼近的割圆法求出了π的值。即做圆的内接4边形，从圆心和4边形顶点连接形成4个三角形，可以求出每个三角形的面积(r2/2）现在我们知道三角形的面积和两个边长（均为半径a=r、b=r），可以用公式：S=s（s-a）（s—b)(s-c）求出第三边c。我们将内接4边形换为内接8边形，原来的三角形被一分为二，故c/2就是每个三角形的高，面积又是可以求出的。再将三角形一分为二，……。当三角形的面积求出时,内接多边形的面积就可求出）.
81 题目:A、B、C、D、E五人在某天夜里合伙去捕鱼，到第二天凌晨时都疲惫不堪,于是各自找地方睡觉。日上三竿，A第一个醒来,他将鱼分为五份，把多余的一条鱼扔掉，拿走自己的一份。B第二个醒来,也将鱼分为五份,把多余的一条鱼扔掉,拿走自己的一份。C、D、E依次醒来,也按同样的方法拿鱼。计算并输出他们合伙至少捕了多少条鱼。
82 题目:一辆卡车违犯交通规则，撞人逃跑.现场三人目击事件,但都没记住车号，只记下车号的一些特征。甲说：牌照的前两位数字是相同的；乙说：牌照的后两位数字是相同的；丙是位数学家，丙说:四位的车号刚好是一个整数的平方。根据以上线索分析并求解出车号。
83 题目：若一个口袋中放有12个球，其中有3个红的，3个白的和6个黑的，每次从中任取8个球，请求解并输出共有多少种不同的颜色搭配。
84 题目：假设100匹马驮100担货,大马一匹驮３担，中马一匹驮２担，小马两匹驮１担。请计算并输出大、中、小马的数目。
85 题目：输出用一元人民币兑换成1分、2分和5分硬币的不同兑换方法.
86 题目：输出200以内的完全平方数和它们的个数(提示：完全平方数是指满足体检A2+B2=C2的A、B、C）
87 题目：设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如123的反序数是321），计算并输出N的值.
88 题目：求解下式中各字母所代表的数字。
ＰＥＡＲ
－ＡＲＡ
───────
ＰＥＡ
89 题目：一个自然数的七进制表达式是一个三位数，而这个自然数的九进制表示也是一个三位数，且这两个三位数的数码顺序正好相反,计算这个三位数.
90 题目:如果整数Ａ的全部因子（包括１,不包括Ａ本身）之和等于Ｂ；且整数Ｂ的全部因子(包括１，不包括Ｂ本身)之和等于Ａ，则将整数Ａ和Ｂ称为亲密数。计算3000以内的全部亲密数
91 题目：（猜数游戏）由计算机"想"一个数请人猜,如果人猜对了，则结束游戏,否则计算机给出提示，告诉人所猜的数是太大还是太小，直到人猜对为止。计算机记录人猜的次数，以此可以反映出猜数者”猜”的水平。
92 题目:计算1000！后有多少个零。
93 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1 题目：根据下面的函数关系，对输入的每个x值,计算出相应的y值并输出结果。
＃include<stdio。h>
#include<math.h〉
main（)
{ float x，y；
printf（“enter x：\n”）;
scanf（“％f"，＆x）；
if(x<=0）
y=0；
else if（x〈=10）
y=x；
else
y=0.5+sin（x)；
printf（“x=％f，y=％f\n”,x,y);
｝

2题目:输入一个整数,当为65时显示A，66时显示B，68时显示C，其他值时显示END。(可选用switch语句编写）
＃include 〈stdio。h〉
main（)
｛ int x；
printf(“enter x:\n”）;
scanf（“%d",＆x)；
if（x==65）
printf(“x=％d， show %c\n”，x,x）；
else if(x==66）
printf（“x=％d， show %c\n",x，x）；
else if（x==67)
printf（“x=％d, show ％c\n”，x，x);
else
printf（“x=%d, show END\n”,x)；
｝
3题目：编写程序将用户输入的字母进行大小写转换
＃include<stdio.h〉
main()
{char x,y ；
printf（”enter x：\n”);
scanf（”%c”,&x);
if（x〉=’a' ＆＆ x〈=’z’）
y=x—32；
else if(x〉='A’ ＆＆ x<=’Z'）
y=x+32；
printf（"x=％c， y=％c\n”,x,y);
｝
4题目：输入一个整数，判断它是奇数还是偶数并输出。
＃include<stdio。h〉
main(）
｛
int x；
printf(”\n请输入一个整数：”）；
scanf(”％d”，＆x）；if（x％2==0）
printf（”％d是偶数。",x)；
else
printf（”％d是奇数。"，x）；
}
5题目：从键盘输入二个整数a、b，将其按大到小排列.
＃include〈stdio。h〉
main(）
｛int a，b,temp；
printf(”请输入两个整数:\n”);
scanf（"％d，％d"，&a，&b)；
if(a<b)
｛temp=a；
a=b；
b=temp ；
}
printf（”%d,%d，%d\n”, a,b);
｝
6题目:从键盘输入三个整数a、b、c,将其按大到小排列.
＃include 〈stdio.h〉
main(）
{int a，b，c,temp；
scanf(”%d，%d，%d”,＆a,&b,＆c）；
if(a<b)
｛temp=a;
a=b;
b=temp ;
｝
if（a〈c）
{temp=a；
a=c；
c=temp ;
}
if（b<c）
{temp=b；
b=c；
c=temp ；
}
printf（"％d，％d，％d\n"， a，b，c）;
｝
7题目：从键盘输入三个整数a、b、c,输出其中最大的数。
#include “stdio。h”
main(）
{int a，b，c，max；
scanf("％d %d %d”，＆a,＆b,&c);
if（a〉b）
｛if（a〉c）max =a；
｝
else
{if（b〉c) max =b；
else max =c；
｝
printf(”％d\n”, max);
｝
8题目：找出不超过1000的十位数字为1，个位数字为3或7的所有数。例如：13、17、113、317等。
＃include<stdio.h〉
main（ )
{int x， a,b,c；
printf(”enter a number(<1000）：\n”）;
scanf（"%d”,＆x）；
a=x/100;
b=x%100/10；
c=x%10；
if （b==1)
if （c==3|｜c=7）
printf（”the number is ％d \n”,x）；
printf(”end\n”）；
}
9题目：输入一个整数,判断该数是否能被3，5，7整除,并输出以下信息之一：
(1)能同时被3，5,7整除；
（2)能被其中两数(要指出哪两个）整除;
(3)被其中一个数（要指出哪一个）整除；
（4）不能被3，5，7任一个整除。
＃include〈stdio。h>
main（）
｛int a，b；
a=0；
printf（“Enter number:")；
scanf（“％d"，&b）；
if（b%3==0) a++;
if（b%5==0） a++；
if（b%7==0) a++；
if(a==0） printf（“\n The number which can be divided exactly by none\n"）;
if（a==1） printf（“\n The number which can be divided exactly by one\n”）；
if（a==2） printf（“\n The number which can be divided exactly by two\n”）;
if（a==3) printf（“\n The number which can be divided exactly by all\n”);
getchar（)；
｝
10题目：输入一个5位的正整数，判定该正整数是否为一个回文数。（所谓回文素数是指正读和反读都相同的数，例如12321）。
main( ）
｛long g,s，q,w，x；
scanf（”％ld”,＆x)；
w=x/10000；
q=x％10000/1000；
s=x％100/10；
g=x％10；
if (g==w＆＆s==q） /＊个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("％d is a huiwen \n”,x）;
else
printf（”％d is not a huiwen\n"）；
}
11题目:假设变量a、b、c为整数,从键盘读入a、b、c的值,当a为1时显示b与c之和,a为2时显示b与c之差，a为3时显示b与c之积，a为4时显示b/c之商，其他数值不做任何操作。
＃include<stdio。h〉
main（）
{int a，b，c,result；
printf（“enter x：\n”);
scanf(“％d％d％d”,＆a,&b，＆c）;
switch（a)
{case 1：result=b+c；
Break；
case 2： result=b—c;
Break；
case 3： result=b＊c；
Break；
case 4： result=b/c;
Break;
default：Break；
｝
printf(“a=%d，result=％d\n”a,result）;?？
｝
12题目:输入一个整数,将其数值按小于10，10～99，100～999，1000以上分类并显示（例如：输入358时,显示358 is 100 to 999）.
#include〈stdio.h〉
main（)
{int n ；
scanf（“％d”，＆n)；
if（n<10&＆n〉0)
printf(“%d is 〈10\n”,n）;
else if(n〉=10&&n<=99)
printf（“％d is 10 to 99\n”,n）；
else if(n〉=100＆＆n<=999)
printf（“%d is 100 to 999\n"，n）；
else if（n〉=1000）
printf（“％d is 〉=1000\n”,n)；
｝
13题目:从键盘读入三角形三边,判断能否组成三角形,若可以组成三角形，输出三角形的面积。
＃include”math.h”
main（)
｛int flag=0；
float a,b，c，s;
printf(”Please enter a b c：”）；
scanf("％f％f％f”,＆a，&b,＆c）;
if（a>b+c＆&b〉a+c＆＆c〉a+b）
｛s=（a+b+c)/2；
s=sqrt(（s—a)*（s-b）＊（s—c)）；
printf（”area=%f\n”，s)；
｝
else
printf("not \n"）;
｝
14从键盘读入三角形三边，判断能否组成三角形，若可以组成三角形，输出三角形的类型（等边、等腰、直角、一般）.
＃include ”math。h"
main（)
{int flag=0；
float a，b，c，s；
printf(”Please enter a b c：”);
scanf（”％f％f％f"，＆a,&b，＆c）；
if（a〉b+c＆＆b>a+c&&c>a+b）
{if（a==b&b==c）
printf（“eqal triangle ”）；
else if（a==b|｜b==c｜｜a==c）
printf(“eqal triangle”)；
else
printf(“triangle”)；
｝
else
printf（"not \n")；
｝
15题目：计算二次方程 的根。
#include<math。h〉
main(）
｛float a,b，c,d，disc，x1，x2，realpart，imagpart;
scanf （“％f,％f，%f"，&a，&b，＆c）；
printf（“The equation”); ？
if （fabs（a）〈=le-6)
printf(“is not a quadratic”)；
else
｛disc=b＊b—4＊a*c;
if （fabs(disc)<=le-6）
printf(“has two equal roots：％ 8。4f \n”，—b/(2＊a））；
else if (（fabs(disc）〉le—6 ）
{x1=(—b+sqrt(disc))/2*a；
x2=(-b-sqrt（disc）)/2＊a；
printf(“has distinct real roots： % 8。4f and ％ 8。4f \n”,x1，x2);
｝
else
｛realpart=-b/(2＊a)；
imagpart=sqrt(—disc)/(2＊a）；
printf（“has complex roots：\n”)；
printf(“% 8.4f +％8.4fi\n”，realpart,imagpart)；
printf(“％ 8。4f —％8.4fi\n”，realpart，imagpart);
}
｝
｝

16题目:给出一个不多于5位的正整数，求出它是几位数,分别打印出每一位数字，然后再按逆序打印出各位数字。
main( ）
｛long a，b，c，d,e,x；
scanf("％ld”,&x);
a=x/10000；/＊分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位＊/
c=x％1000/100;/＊分解出百位＊/
d=x％100/10;/*分解出十位＊/
e=x%10；/*分解出个位*/
if （a！=0)
printf(”there are 5， %ld ％ld %ld %ld ％ld\n”，e,d,c，b,a）；
else if (b！=0）
printf（"there are 4， %ld ％ld %ld %ld\n"，e，d,c，b）;
else if （c!=0）
printf（" there are 3，%ld %ld ％ld\n”，e,d，c)；
else if （d!=0）
printf（”there are 2， ％ld %ld\n”，e,d);
else if （e!=0）
printf(" there are 1，%ld\n”，e）;
}
17题目：从键盘输入一个百分制成绩，将其转换为等级’A’、’B’、’C’、'D’、’E’后输出成绩.转换规则为：90分以上为’A’；80~89分为'B'；70~79分为’C’；60~69分为’D'； 60分以下为'E'。
main（)
｛int number，md；
char c1;
scanf（"%d”，＆number)；
md=number/10；
switch（md)
｛case 10:
case 9： c1='A'；break;
case 8: c1=’B’;break；
case 7: c1=’C’；break；
case 6: c1='D’；break；
case 5：
case 4：
case 3：
case 2：
case 1:
case 0： c1='E’;break;
｝
printf(”％c\n”，c1)；
｝
18题目：某运输公司规定路程越远，每公里运费越低,对用户计算运费标准如下：1)当S＜250km时，没有折扣；2）当250≤S＜500时,折扣为2%;3）当500≤S＜1000时，折扣为5％;4)当10000≤S＜2000，折扣为8%；5)当2000≤S,折扣为10%。从键盘输入路程和货物重量，计算并输出相应的运费.
main（)
｛int c，s；
float p，w，d,f；
scanf(“%f，％f，％d”,&p，&w，&s);
if （s〉=2000） c=10；
else c=s/250；
switch（c）
{ case 0：d=0；break；
case 1：d=2;break；
case 2：
case 3：d=5;break；
case 4：
case 5：
case 6：
case 7：d=8；break；
case 8： d=10；break;
}
f=p＊w＊s＊(1-d/100。0）;
printf(“freight=% 15。4f ",f);
｝
19题目：某企业利润提成的规则如下:1）利润低于或等于10万元的,可提成奖金%10；2)利润高于10万元,低于20万元时，低于10万元的部分按％10提成，另外部分可以提成7。5％；3）利润高于20万低于40万元的，其中20万元按前面的方法发放,另外的部分按5%提成；4）利润高于40万元的，40 万元按前面的方法提成，高于部分按3%提成。从键盘输入利润,输出应发的提成.
解法一:
#include “stdio。h”
main（)
{int pf; float? pr；
printf（“\n请输入利润总数（单位:万元）：");
scanf（“%d",&pf）；
if（pf〈=10）
pr=pf＊0。10；
else if(pf<20)
pr=10＊0。10+（pf-10)*0。075；
else if(pf<40）
pr=10*0。10+10＊0。075+(pf—20）＊0.05；
else
pr=10＊0。10+10*0。075+20*0.05+(pf-40)＊0。03；
printf（“\n应发的奖金是:%f万元。"，pr）;
}
解法二
/＊用switch语句＊/
＃include “stdio。h”
main（）
｛int pf； float? pr;
printf（“\n请输入利润总数(单位：万元）:”）；
scanf(“%d"，＆pf）；
switch（pf/10）
｛case 0： pr=pf＊0。10; break；
case1: pr=10*0。10+（pf—10）＊0.075; break;
case2：
case3: pr=10*0。10+10＊0。075+（pf—20)＊0。05； break;
default： pr=10*0。10+10＊0。075+20*0.05+(pf-40)*0。03；
}
printf（“\n应发的奖金是：％f万元。”，pr）；
}
20题目:已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：0.315％ 期限一年；0。330％ 期限二年;月息利率 ＝ 0。345％ 期限三年；0。375％ 期限五年；0.420％ 期限八年。要求输入存钱的本金和期限，计算到期时能从银行得到的利息与本金的合计。
＃include 〈stdio.h〉
main( )
｛int year;
float money，rate，total； /* money：本金 rate：月利率 total:本利合计＊/
printf（”Input money and year =？"）；
scanf("%f％d"， ＆money, ＆year）； /＊ 输入本金和存款年限 */
if(year==1) rate=0.00315； /＊ 根据年限确定利率 */
else if（year==2） rate=0.00330;
else if(year==3） rate=0.00345；
else if(year==5） rate=0。00375;
else if（year==8） rate=0.00420;
else rate=0。0;
total=money + money * rate * 12 ＊ year； /* 计算到期的本利合计 ＊/
printf（" Total = %。2f\n"， total)；
｝
21题目：利用switch语句完成两个浮点数的四则运算(数与运算符又键盘给入）。
＃include〈stdio.h〉
main(）
{float a,b；
char c；
printf(“\n please input num：\n”);
scanf（“％f％f”,＆a＆b）；
printf(“please input ‘+’ ‘—’ ‘＊’ ‘ /':"）;
scanf（“\n％c”，＆c);
switch(c)
｛case ‘+’：printf（“％。0f+％。0f=％.2f”，a，b，a+b）；
break；
case ‘—’：printf（“%。0f—％.0f=%。2f”，a,b,a—b）；
break；
case ‘*’：printf(“%。0f＊％。0f=％。2f”,a，b， a*b);
break;
case ‘/’：if(b！=0）
printf(“％。0f/％。0f=％。2f”,a，b,a/b）；
break;
default：printf（“\n？??？\n"）;
｝
getchar（)；
｝
22题目：利用键盘输入某年某月某日，判断并输出这一天是这一年的第几天。
#include ”math.h"
#include <stdio.h〉
main( )
｛ int day，month，year,sum，leap;
printf（”\nplease input year，month，day\n"）；
scanf（”％d,％d,％d”，&year，＆month,＆day）；
switch（month）/*先计算某月以前月份的总天数*/
{ case 1:sum=0；break;
　 case 2：sum=31;break；
　 case 3：sum=59;break;
　 case 4：sum=90；break；
　 case 5：sum=120；break;
　 case 6：sum=151；break；
　 case 7:sum=181；break；
　 case 8：sum=212；break；
　 case 9:sum=243;break;
　 case 10：sum=273；break;
　 case 11:sum=304;break；
　 case 12：sum=334；break；
　 default:printf（”data error”);break;
｝
sum=sum+day； 　/＊再加上某天的天数＊/
if（year％400==0｜｜（year%4==0＆&year％100！=0)）
leap=1； /*闰年＊/
else
leap=0；
if(leap==1＆＆month〉2）
sum++；/*如果是闰年且月份大于2