-化工流程图解题技巧.doc
《-化工流程图解题技巧.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-化工流程图解题技巧.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、化工流程图解题技巧及练习一、无机化工流程题的特点1、工业生产流程的主要框架:原料I预处理II分离提纯III核心反应产品2、试题本质:想办法从混合物中提取纯净物。3、 考察内容:核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制、产品分离提纯。(1)据流程图或题目提供的反应物和部分生成物书写情景方程式; (2)滤渣的成分; (3)滤液的成分;(4) 核心反应条件的控制和原因; (5)选择化学除杂试剂及原因; (6)调PH值的范围及试剂的选择;(7)相关实验仪器;(8)相关计算.等等。二、解题技巧(一)读题1、先粗读:明确原料、明确杂质、明确目标产品.先不必把每个环节的原理都搞清楚. 针对问
2、题再精读:分析细节,根据问题去研究某一步或某一种物质。 第三,要看清所问问题,不能答非所问,并注意语言表达的规范性。【注】:在答题时应注意:前一问回答不了,并不一定会影响回答后面的问题。2、读流程图的方法:抓箭头:主线主产品;支线副产品;回头循环品。3、思考要有方向-在基础理论框架下结合实际问题进行思考。常用思考方法: 反应原理:复分解、氧还反应发生的条件,书写原则等 提高原料利用率:利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用。 快速反应:化学反应速率(措施有粉碎、加热、增大浓度、搅拌等) 提高产率:化学平衡向右移动。 提高产品纯度:产品的分离、提纯等实验基本操作问题。 绿色环保:反应物尽可能
3、无毒无害无副作用,“三废”的处理,涉及绿色化学问题。 工业成本低:原料廉价、资源丰富。(二)、样品的预处理 1、矿样的预处理方法: (1)原料的预处理 粉碎的目的:增大接触面积,加快反应速率(反应快);或使反应更完全。 煅烧的目的:(A)除去有机物杂质或者碳的杂质(如题意告知该矿样中含C或有机物杂质); 或(B)使一些具有还原性的物质被空气中氧气氧化、分解(思考样品成分中是否有具有还原性的物质, 且看在整个流程中是否需要被氧化); 或(C)改变矿样的结构,使其在后面的酸溶(或碱溶或水溶)中更易溶解。 溶解:有酸溶、碱溶、水溶;又叫酸浸、碱浸、水浸) 酸浸目的:与酸反应,使可溶性金属离子进入溶液
4、,不溶物通过过滤除去的溶解过程。 碱浸目的:与碱反应,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的溶解过程。 水浸目的:使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去的溶解过程。 (2)【有关名词】: 浸出:固体加水(酸)溶解得到离子。 浸出率:固体溶解后,离子在溶液中的含量的多少。 【思考】提高浸出率的措施通常有哪些?-粉碎、搅拌、升温、增大酸(或碱)浓度。 2、植物样品的预处理方法: 灼烧:(如海带中碘的提取、茶叶中铁含量的测定),灼烧成灰之后,再用水浸,为了加快其溶解速率可以加热、不断搅拌;然后再过滤,过滤之后如果得到的滤液中还有灰烬,可以再过滤一次。 研磨成汁:提取植物样品中的有机物所
5、用方法;(如波菜中草酸含量的测定),研磨成汁之后,如该有机物可溶于水,研磨之后,可用水浸取;如该有机物不溶于水,就用有机溶剂(乙醇或苯、四氯化碳)来萃取。三、控制反应条件(重要) 1、调节pH值的目的:控制溶液的酸碱性使某些金属离子形成氢氧化物沉淀.调节PH值除杂:(一般是除Fe2+、Fe3+)(1) 、除Fe2+要将其氧化成Fe3+,氧化剂可选择H2O2、Cl2、HNO3、NaClO或氯水,到底选择谁,要据具体的题景来选择;(2) 调PH值所加试剂:一般是含被提纯物质中的金属阳离子对应的a、金属;b、金属氧化物;c、金属氢氧化物;d、金属碳酸盐(总之,这些物质要能与H+反应,又难溶于水,这样
6、可即使过量而又不会引入新的杂质离子),有时候也可能加NaOH或氨水来调PH值,要据题意具体分析(一般是加的Na+、NH4+不会在后续的程序中难以分离)(3)PH值的调节范围:据题意告知的某离子完全沉淀或开始沉淀的PH值数据来选择,不能随意更改,应该是题目中原始数据的组合。例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH(如下表所示)物质开始沉淀沉淀完全Fe(OH)3 2。7 3。7 Fe(OH)2 7.6 9。6 Mn(OH)2 8。3 9。8 问题:若要除去Mn2溶液中含有的Fe2,应该怎样做? 【答】先加双氧水把Fe2氧化成Fe3,再调节3。7PH8。3 【注】调节pH所需的物质一般应满足两点
7、:i、能与H反应,使溶液pH值增大; ii、不引入新杂质. 例如:若要除去Cu2溶液中混有的Fe3,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH值 . 2、保持酸过量(酸化)的目的:通常是抑制某金属阳离子的水解。 3、温度的控制的目的(可用水浴或冰水浴或油浴来控制) a、冰水浴目的:通常防止某种物质温度过高时会分解或挥发或溶解; b、水浴目的:通常防止某种物质温度过高时会分解或挥发也可能是为了使某物质达到沸点挥发出来,具体问题要具体分析.如侯德榜制碱中,将CO2通入NaCl的氨溶液中,保持溶液的温度为(30+2),可得NaHCO3晶体,温度控制在这个范围,目的就是
8、防止NaHCO3分解.而在Br2的制取过程中,出溴口的温度控制在8090,目的就是要使Br2挥发出来而又减少水蒸气混入Br2中。 c、使催化剂的活性达到最好:如工业合成氨或工业SO2氧化为SO3时,选择的温度是500左右,原因之一就是使催化剂的活性达到最高. d、防止副反应的发生:如乙醇的消去反应温度要控制在170,原因是就是在140时会有乙醚产生。 e、对于一些工艺来说,降温或减压可以减少能源成本,降低对设备的要求,达到绿色化学的要求。 4、加热的目的:加快反应速率,或促进平衡向某个方向移动。或加速某固体的溶解。5、降温反应的目的:防止某物质在高温时分解或溶解,或为使化学平衡向着题目要求的方
9、向移动。 四、物质的分离和提纯的方法及目的 结晶(重结晶):固体物质从溶液中析出的过程. 过滤:固、液分离(主要仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒) 趁热过滤:防止某物质降温时会析出。 洗涤:通常有水洗、冰水洗涤、醇洗。 水洗目的:洗去晶体表面的杂质离子(适用于溶解度小的溶质)。 冰水洗涤目的:洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。 (适用于高温溶解度大、低温溶解度小的溶质)。 醇洗目的:(常用于溶解度较大的溶质)洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗.(若对溶解度小的溶质进行醇洗,则是为了洗去杂质离子,并使尽快干燥。 蒸馏:液、液分离(主要仪器:蒸馏烧瓶、温度计、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化工 流程图 解题 技巧
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。