科技节活动方案及安全预案.doc
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1、宋家川中心小学2017年科技节活动方案一、指导思想进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施.根据区文教局普教科有关文件要求,我校决定于10月23至11月底举行青少年科技创新大赛。二、活动主题:体验、创新、成长-节约能资源,保护生态环境三、组织领导:组长:慕明贵副组长:刘彩云组员:全体教师四、活动时间:11月底。五、活动目标 通过本次活动,帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正
2、确的世界观和人生观。六、活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、在集会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与.2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。学校利用宣传栏,进行发动宣传;召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;利用班级黑板报,刊登科普知识;第二阶段:组织实施阶段1、科学知识竞赛 鼓励学生阅读科普读物,各班举行“科学知识知多少”主题队会,谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。2、科学幻想绘画比赛 学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境,适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:作品可用电脑画,也可用
3、油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。3、科普手抄报 四六年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。手抄报规格:A3纸。学校举办一期科普手抄报展览。4、科普小论文 五六年级学生立足身边的科学来完成实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以科技说明文和小论文为主,字数在5001500字之间。内容及要求:学生源于科技活动撰写的科学成果论文.如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。学校组织科普小论
4、文竞赛。5、科技小制作和小创意 内容及要求:小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计.全校学生共同参与,学校组织评比,办一期作品展览。第三阶段:评比总结,闭幕式1、评选“科技之星、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体。2、表彰奖励科技节优秀作品的作者:小发明、小制作、小创意、小论文、手抄报、科幻画、知识竞赛.六、时间安排1、科学幻想画:全校学生都参与绘画,每班精选3份,于10月27日上交教导处.2、科普手抄报:四六年级发动学
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