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社交礼仪重点.docx
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1、第一章 个人礼仪一、服饰礼仪1、服饰的作用:A服装被视为人的“第二肌肤”,既可以发挥多种实用性功能,又可以美化人体,扬长避短,展示个性,发挥多种装饰性功能。B还具有反映社会分工,体现地位、身份差异的社会性功能。(服装是由面料、色彩、款式三项基本要素所构成的.)2、面料礼仪:正式的社交场合所穿着的服装,宜选用纯棉、纯毛、纯丝、纯麻制品A、棉布:多用来制作时装、休闲装、内衣和衬衫B、麻布:一般被用来制作休闲装、工作装.C、丝绸:适合用来制作女士服装。D、呢绒:适用于以制作礼服、西装、大衣等正规、高档的服装.E、皮革:制作时装、冬装F、化纤:档次不高G、混纺:价格较廉价3、色彩礼仪:是服装留给人们记
2、忆最深的印象之一,是服装穿着成败的关键所在。A、色调的冷暖 B、着装,通常就讲究上浅下深。色彩的轻重C、色彩鲜艳纯粹,给人以软的感觉(喜庆场合的着装).色彩深、暗,给人以硬的感觉(庄重场合的着装)。 D、色彩缩扩:冷色、深色属收缩色(使面条,暖色、浅色则为扩张色(使丰满)。4、色彩的搭配(1)统一法:即配色时尽量采用同一色系之中各种明度不同的色彩,按照深浅不同的程度进行搭配.(2)对比法:配色时运用冷暖、深浅、明暗两种特性相反的色彩进行组合的方法。(3)呼应法: 配色时在某些相关的部位刻意采用同一色彩,如,穿西装的男士讲究鞋与包同色.(4)点缀法:采用统一法配色时,为了有所变化,而在某个局部小
3、范围内,选用其他某种不同的色彩加以点缀美化.(5)时尚法: 时尚,配色时选用届时正在流行的某种色彩。多用于普通的社交场合与休闲场合着装的配色.5、色彩的调节(1)强调法: 服装的整体配色过于单调、乏味时,可加入某种较为强烈的色彩作为重点,调节色彩。(2)平衡法:服装色彩过于深沉或淡雅时,添加与之相反的色彩,进行调节。(3)分割法:两种对比色过分强烈时,运用其他较为协调的色彩,在其交界处对二者进行分割,以使其更为和谐。(4)渐变法:两种色彩的组合不甚协调时,二者之间配以呈阶梯变化的色彩。6、正装的色彩(1)三色原则 A三色原则,是选择正装色彩的基本原则。B正装的色彩在整体上应当以少为宜,控制在三
4、种色彩之内.C显得规范、简洁、和谐。(2)基本色彩 A正装的色彩,一般应为单色、深色,应当无图案。 B最标准的套装色彩是蓝色、灰色、棕色、黑色。 C衬衫的色彩最佳为白色;皮鞋、袜子、公文包的色彩宜为深色,以黑色为常见。7、款式 A服装的款式,指的是它的种类、式样与造型。 B与着装者的性别、年龄、体型、职业、偏好有关. C受制于文化、习俗、道德、宗教与流行趋势。8、TPO原则(1)时间:不同的时间里,着装的类别、式样、造型应因此而有所变化。 冬天要保暖,夏天要透气,白天应合身、严谨,晚上应宽大、随意.(2)地点:室内或室外,闹市或乡村,国内或国外,单位或家中,不同的地点,着装的款式理当有所不同.
5、(3)目的:着装往往体现着其一定的意愿,即自己对着装留给他人的印象如何,是有一定预期的。9、场合的要求 在交际应酬之中人们所面临的种种场合,可被分做公务、社交、休闲这三个大类。(1)公务场合:指的置身于工作地点,用于上班的时间。基本的要求是:庄重、保守、传统。(2)社交场合:置身于交际地点,用于上班之外,在公共场合与熟人交往、共处的时间。聚会、拜会、宴会、舞会,都是社交场合。基本要求是:典雅、时尚、个性。(3)休闲场合:置身于闲暇地点,用于在公务、社交之外,一人独处,或是在公共场合与不相识者共处的时间。基本要求是:舒适、方便、自然。适用于休闲场合的服装款式为:家居装、牛仔裤、运动装等.不适合在
6、休闲场合穿着的服装款式有:制服、套裙、套装、工作服、时装等。10、着装着装,即指服装的穿着。着装要赢得成功,必须兼顾其个体性、整体性、整洁性、文明性、技巧性. (1.)个体性 第一,着装应当照顾自身的特点,“量体裁衣”,使之适应自身;第二,着装应创造并保持自身所独有的风格。(2.)整体性:正确的着装,应当基于统筹的考虑和精心的搭配,各个部分要“自成一体. 重点要注意两个方面:其一,要恪守服装本身约定俗成的搭配;其二,是要使服装各个部分相互适应,局部服从整体。(3。)整洁性 着装要坚持整洁性,应体现于下述四个方面:首先,着装应当整齐;其次,着装应当完好;再次,着装应当干净;最后,着装应当卫生。(
7、4。)文明性:着装主要是要求着装文明大方,符合社会的道德传统和常规做法。(5.)技巧性:不同的服装,有不同的搭配和约定俗成的穿法。 如,穿单排扣西装上衣时,两粒纽扣的要系上面的一粒,三粒纽扣的要系中间的一粒或是上面的两粒.女士穿裙子时,丝袜的袜口应被裙子下摆所遮掩;穿露趾凉鞋时,不宜穿袜子。西装不打领带时,衬衫应当不系领扣。第三章 交往礼仪一、称呼礼仪称呼语:是交际语言中的先锋官,在人际交往中,选择正确、适当的称呼,反映着自身的教养、对对方尊敬的程度,甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会风尚。因此选择称呼要合乎常规,要做到庄重、正式、规范.1、称呼的注意事项常规性称呼:比如我国尊老习俗,
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