小学教师量化考核细则.doc

小学教师量化考核细则_
一、师德师风（10分)
1、自觉遵守教师职业道德,关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。
2、积极参加学校的各项活动.（升旗、间操，会议、政治业务学习，教育教学活动、劳动等）钻研业务，为人师表。
3、做好安全工作，严格防止责任事故发生。
4、实行一票否决，取消评优晋级的资格和奖励工资.
(1)严重违反教师职业道德、违法乱纪、体罚学生，造成严重后果，影响极坏.
(2)教学质量极差，教学成绩低于同学年平均分15分以下，并且平均分在60分以下的。
（3）由于旷职、值班私自离岗、漏岗给学校造成严重经济损失的,造成严重安全责任事故的.
（4）工作中不尽职尽责，推委责任,激化矛盾给学校造成极坏影响的。
二、值周工作（22分）
值周教师要记好值周记事，记录好当天教师和学生活动情况。及时填写扣分条发给扣分班级，值周长做好值周总结工作.
（1)值周教师每天按时填写检查记录和揭示板.4分，发现不填写的，一次扣0.5分。
（2)值周教师夏季每天早6：30,冬季早7点，中午12点30分到校检查工作,记5分，迟到扣0.5分，缺岗扣1分.
(3)每周五值周长在全校工作会上做值周的总结工作。及时收缴值周标志、及国旗交给教导处,并评出星级班级，记4分，否则扣1分。
（4)值周教师工作认真，检查公正到位，表扬批评分明，利用课间操总结问题。记5分，如果发现值周教师有工作不负责、不公正不记分.
（5)值周教师在周一总结和布置值周工作，宣布一周来星级班级,学校大事件,好人好事，存在问题和改进意见，公布本周工作要点、要求及建议，记4分。不履行职责的一次扣2分。
(6）值周教师每天放学准时到校门口值周，负责放学排等工作。晚上放学检查各班学生离校情况、班级门窗是否关好等具体工作.工作不到位扣1分.
三、教育教学工作（54分）
贯彻执行新课程理念的文件精神,充分发挥少先队教育的主阵地,贯彻《小学生日常行为规范》、及《一日常规》、“四爱”教育，等工作。树立社会主义新风尚。建立以教师为主导，学生为主体的课堂教学体系。全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量.
1 少先队大队辅导员履行职责，开展丰富多彩的活动，提升学校的活力和声誉.各中队辅导员密切配合.每次活动不配合扣2分。
2 班级管理（18分）
班主任必须履行职责，全心全意为学生服务,做好学校的班级管理的具体工作。组织纪律好，班级风气正，团结向上。特殊强调：
1）认真贯彻学校会议精神，做好宣传、动员、组织工作.出现问题的每次扣3分。
2)、每周召开一次常规班会，双周一次主题队会，记2分，少一次扣0。5分.
3)、每次劳动都能安全、圆满完成任务的记3分，次之记2分
4）、班级在学校各种比赛中获奖，每学期按分数总评，排出1、2、3名或1、2、3档给班主任记（3 2 1）分。
5）、流失学生不及时上报，给班主任扣1分。
6）、值周工作班级名次期末总评一档为7分，二档为4分，三档为2分。(一学期总平均排名）
7）及时上报各种材料、报表的记0。5分.
8）及时完成收费和临时性工作的记0。5分。
9）、做好少先队中队辅导员工作。投稿及时记2分,少1份扣0。5分.对学生优秀稿件给予适当奖励.
10)班级乱，在一定时间内不见成效，屡次出现问题扣10分。
3、教学工作 36分
备课教案(4分)
每学期检查四次，每月一次。（不按要求视情节适当扣分）
要求:
(1)超周备课，与教学同步，备课不缺环节(有复习，考试教案）,，否则扣2分。
(2）,教学过程突出，有一定的规范性实用性和操作性。重点、难点突出编写的教案有独特地授课风格，记2分
（3）有课后反思，不要求课课都写,但有教师的教学实践的真情体现。记2分
2、上课（不定期抽查满分14分）
总体上能充分体现新时期课程改革关于上课的基本要求。以学生为主体，充分调动课堂教学的一切积极因素。
(1） 遵守教学纪律,坚持候课制度。不得无故串课、中途离开课堂或提前下课，上课不得吸烟、接打手机、嚼口香糖，不得在学生面前吃小食品，无故坐着讲课,不组织教学，课堂乱。传授知识有误，违反一项扣0。5分。
（2) 严格按照课表及教学任务要求上课，在单位时间内完成教学任务.
（3）上课必须带教案、写板书,否则扣0。5分
（4）课堂教学(10分)
教学方法灵活多样，能运用现代化教学手段，使用多媒体教学。得2分
教学过程能体现新课程理念，知识点把握准确，效果显著，有创新记2分。
课堂教学能依托教科研开展研究工作的，记4分.
课堂上能体现学生的主体地位,注重综合实践和素质教育的。记2分否则扣0。5分.
（5）教学效果：4分
优秀记4分、合格2分
3、作业批改(班主任4分，科任有批改任务的2分），每月检查一次，每学期4次.
（1)作业量适当，完成《小学教程》规定的批改次数.2分，完不成,每次口0。2分。
（2）作业本洁净、格式规范、班级、姓名、填写完整。
（3）教师评语中出现错别字，扣0.5分。有误批，扣0.5分，作业抽测中批改有80%（含80％)以上达到标准记2分，50％—---80%(含50％）的人数达到标准，记1。5分，50％以下达到标准，记1分.
4、教学质量，14分
教学质量按测试科目：
语文、数学、英语分年级不同按照平均分、及格率，优生率，差生率，学年可比.达到标准的按学年名次确定分值。
思品、社会、自然、健康、微机学科要求及格率达标。期末教导处测试。
音、体、美看学生的综合素质及第二课堂活动开展情况。
具体分值确定按照学科、学年平均分标准及试题具体情况决定。
5 优、差生工作，优生每提高3个百分点,差生降低2个百分点为衡量标准。加2分
四、培训提高（满分14分）
1、有专用的政治、业务学习笔记，所记内容每次不少于要求记的字数，记2分，否则扣0。5 遵守学习时间，不缺习、不迟到、不早退。缺习一次扣1分，迟到、早退一次,扣0。5 分。
2、积极参加上级业务部门及学校组织的培训，2分.不参加每次扣1分
3、教师要有自修笔记（有专用的校本培训记录本)，符合自己实际业务需要。每学期不少于10次,记4分，少一次扣0。4分.按质量得分4、3、2、1、0
4、基本功培训方面，三笔字、简画、不过关的教师继续训练.重点是远程教育培训。三笔字的记2分,远程技术的记3分.不参加不得分，少一次扣0。5分.
5、教师听课完成16节,业务领导60节的,得2分。少一次扣0。1分
五、科任参加班级活动，深入班级10分，科任教师协助班主任做好班级的管理工作的;参加班级活动的；满分，有为难情绪的、不参加的不得分.
班主任因事、病假时，副班主任要深入班级，例如:间操、劳动、升旗、大型活动每次不参加扣一分，扣完为止.
六、查岗考核(此项扣分不得分）
1、出勤:
教师旷职半天扣3分,罚款50元.全年病假天数超过40天的，停发奖励工资,取消评优晋级资格。病事假半天扣0。5分，扣款10元,病事假一天扣款20元，迟到一次扣5元，迟到3次扣考核分0。5分。一个月零散事假的累计时间4小时为事假半天扣10元，扣考核分0。5分.（婚丧嫁娶等按国家规定天数不扣分）
2、查岗
查岗时间不定，查岗后立即将缺岗教师填写在查岗记录上,凡查岗不在岗者扣1分.私自离校扣20元，扣考核分1分。
值班值宿教师迟到一次扣0.5分，扣5元。缺席扣1分，扣款20元.
七、实行中层领导考核；全体班主任和科任教师考核；幼教工作考核；后勤工作考核四项考核。教导处主任、副主任考核分三个档次.由业务校长考核。后勤人员考核由校长、主管校长考核。幼教工作由分管幼教主任考核.
八、加分:
1、学术论文、经验材料（累计加分不超过5分）
在国家、省、市、县教研会上有交流论文或经验材料按3、2。5、2、1.5、1记分。
（1） 秀论文在国家、省、市、区获得一、二、三等奖，记分标准分别为：国家级(3、2、1）分，省级2分，市级1分,区级0。5分。
（2） 在省、市杂志、刊物上发表的新闻、通讯等文章按记5分
(3) 政绩
获国家、省、市、县、镇的,分别得 15、10、5、3、1分。
2、公开课
承担省、市、县、校级公开课任务分别按10、5、3、1记分。凡无故推托拒不参加学校或学年组指派的教研活动及公开课，每次扣2分。注:教师在省、市、县教研课活动中取得优异成绩视贡献大小适当加分，在连续参加校、县、市级公开课及教研活动中只加最高分。
3、 参加各类竞赛
取得省、市、县级奖励按（15、10、5)记分。音体美工作有突出贡献的获奖的，加5分。
九、临时性工作加分由校委会临时决定。
十、满勤奖
全学期没有请任何假（包括零散事假）为满勤奖.加15分，并给予一定的物资奖励。
十一、备注：
a) 分值分配
（1) 师德师风10分。
(2） 值周工作22分.
(3） 教育教学54分
(4） 培训提高14分。
b) 班主任考核分为100分，科任考核分为90分.
十二、奖励办法
实行学年考核,目标考核最高分者优先评优晋级。
140分以上 发奖励工资 奖励600元
130——----139分 发奖励工资 奖励500元
120—-——-—129分 发奖励工资 奖励400元
110————-—119分 发奖励工资 奖励300元
100—--—-—109分 发奖励工资 奖励 200元
95 —-—-——-99分 发奖励工资 奖励 100元
80 —-———-—94分 发奖励工资
70 —————-—79分 发奖励工资 减 30元
60 ———-———69分 发奖励工资 减 50元
一票否决的 停发奖励工资
十三、执行日期：2013年9月1日
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