新版小学英语三年级下册复习计划.doc
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小学英语三年级下册复习计划 第一周:M1M2的知识点梳理、错题讲解及练习 第二周:M3M4的知识点梳理、错题讲解及练习 第三周:M5M6的知识点梳理、错题讲解及练习 第四周:总复习与测试 Module 1-2 [知识点] 1。词汇:四会:us, go, to, idea, kite, colour, great, look, picture, funny, hat, English, schoolbag, doll, TV, robot, pencil-box, crayon 颜色:red, blue, white, green, purple, orange, black, brown 方位:front, behind, beside, near 2。 词组:good idea let’s=let uslook at in front of where's=where is 3. 句型: 询问颜色句子: ①What colour is it? It’s… ②Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t. ③Do you have a red pen? Yes, I do。/ No, I don’t。 ④Let's colour it。 OK。/ All right. 询问物体具体位置的句子: ①Where is/are…? It’s in/on/under/near the… ②Is it in front of the TV? Yes, it is./ No, it isn’t。 注: 1)学会询问物体颜色以及答句的表达方法,能运用助动词“do"询问他人所喜欢 的颜色和拥有的物品以及回答。 2)能正确询问并表达文具的具体方位。 4. 语法: 1)能记住缩写词let’s=let us,where's=where is; 2)正确使用助动词do.例如:用do来提问,回答yes时,也是要用do;回答no时,则要用don’t。 3)掌握方位介词的用法以及区别。 【练习题】 一、找出不同类的单词,并把字母编号写在括号内. ( ) 1。 A。 bad B. redC。 bag ( ) 2. A。 blackB. table C。 chair ( ) 3。 A. beside B. tree C. behind ( ) 4。 A。 schoolbag B. pencil-box C。 blue ( ) 5。 A. hat B。 plane C。 bag 二、用is, am, are, do填空。 1。 The boy __________ Jack. 2. The kites _________ brown。 3。 _______ you have a yellow pen? 4。 What colour _______ the books? 5. I ______ may. You _______ my friend。 三、选择正确的答案,将其大写字母编号填在括号内。 ( ) 1。 Let _______ colour it yellow。 A。 us B. you ( ) 2、Look _______ this picture. It's funny. A. at B. to ( ) 3、_______ colour is the robot? A。 What B。 What's ( ) 4、-Do you have a red chair? -No, I ______。 A。 do B。 don’t ( ) 5、-Is it a yellow bag? -______。 A。 No, it isn't。 B. No, I don't. ( ) 6、______ is your toy plane。 A。 It’s B。 It ( ) 7、The blackschoolbag is_____。 A。 Sam’s B。 Sam ( ) 8、Is it a picture _____ a plane? Yes, it is. A. on B。 of ( ) 9、A: Put the book_______ the desk. B: OK. A。 on B. of ( ) 10、-________ is my doll? —Look, it’s______ front of the box。 A。 What…on B。 Where…in ( ) 11、She is under _______ table。 A. the B. a ( ) 12、They _______ some funny books. A。 have B。 do ( ) 13、The girl _______ a cute dog。 A。 has B. is ( ) 14、The pen isn’t behind the pencil. It is _______ the box。 A。 beside B. behind ( ) 15、-Is your father near the dog? —No, _______。 A. it isn’t B. he isn't 四、根据图意,把下列句子补充完整。 1. The dog is _________ the table. 2。 The doll is __________the chair。 3。 The cat is ________ the table. 4。 The pencil is ________ the pencil—box. 五、读句子,将答语编号写在相应问句前的括号内。 ( ) 1. Do you like red? A。 It is in the bag。 ( ) 2。 Is it Tom’s? B. Yes, I do。 ( ) 3。 What colour is the ball? C。 No. It is near the chair. ( ) 4。 Where is the robot? D。 It is brown. ( ) 5。 Who is the old man? E。 No, it isn’t. ( ) 6。 Is the car near the bed? F. It is a funny face。 ( ) 7. What is this in the picture? G。 He's Sam’s father。 六、读对话,在方框里选择适当的单词填空。 Is under colour Hi Where yellow isn’t A: HI. B: ______. A: ________ this your toy kite? B: No, it ______. It's my brother’s。 A: What ________ is your toy kite? B: It’s ______。 A: ________ is it? B: It’s ______ the bed。 Module 3-4 [知识点] 1。 词汇:四会:how, old, guess, may, telephone, number, want, we, but, then, an, can, fruit, get, are, some 数字:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten 水果:banana、grape、apple、pear、orange 2。 短语:three(dogs), five(balls), ten(pencils), an apple(some apples), good for us 3。 句型: 问年龄以及询问别人的电话号码 应答 How old are you? Happy birthday! May I have your telephone number? I'm 10. Thank you。 Yes。 询问有什么水果或喜欢什么水果 应答 Do we have bananas? May/Can I have…? What fruit do you like? Yes, we do。/No, we don’t。 Yes. Here you are./Of course。 Some apples./Apples。 4. 语法: 1)掌握动词am, is, are的区别; 2)掌握“名词的复数形式”的一般情况,是在单数名词词尾加—s; 3)掌握a与an的用法; 4)运用What fruit引导的特殊疑问句及其回答. 【练习题】 一、找出每组不同类的单词,并把字母编号写在括号内. ( ) 1。 A。 number B。 nine C。 eight ( ) 2。 A。 four B。 two C。 old ( ) 3。 A。 have B. happy C。 has ( ) 4. A。 banana B。 yellow C。 grape ( ) 5。 A。 purple B。 colour C. brown 二、根据图片的数字,写出对应的英文单词。 三、选择正确的答案,将其大写字母编号填在括号内。 ( ) 1。 —Do you have Ms ________ telephone number? — Yes, I _______。 A。 Green…am B。 Green’s…do ( ) 2、—How old are you? -I _______ eight. A。 am B. is ( ) 3、—Happy birthday! -_______. A。 OK B。 Thank you ( ) 4、This is _______ you。 A。 for B。 to ( ) 5、Jiamin has ten English _______。 A。 books B. book ( ) 6、—________ I have some grapes? — Yes。 Here you are。 A. Do B。 May ( ) 7、I want _____ apple, Mum。 A。 a B。 an ( ) 8、Apples are good _____ us。 A。 for B. of ( ) 9、Do you have some grapes? No, we _______。 A. do B。 don't ( ) 10、—______________do you like? —I like red。 A。 What colour B. What fruit ( ) 11、_______ telephone number is 8928675. A。 I B。 My ( ) 12、The telephone is purple。 A。 colour B。 number ( ) 13、This a book。 A. is B. are 四、选择适当的单词填空。 1。 Can I have some ________(fruit, number), Mum? 2。 I want ________(an, a) orange。 3。 ________(What, Who) is this? It’s a banana. 4。 What fruit do you like? Some ________(grape, grapes)。 5。 We ________(have, has) some oranges. 6。 Do you have five ________(doll, dolls)? No, I don’t. 五、选择最佳答语,将相应的大写字母编号写在题前的括号内. ( ) 1. What fruit do you like? A。 Good idea。 ( ) 2. Can I have some apples? B. I’m nine。 ( ) 3。 How old are you? C。 Yes, we do。 ( ) 4. May I have you telephone number? D. I like grapes. ( ) 5. Let’s go to play。 E。 Yes.8729046. ( ) 6. Do we have some bananas? F. Of course。 ( ) 7。 Two and five isG.It’s in the box. ( ) 7。 Where is your orange? H。seven. Module 5—6 [知识点] 1、词汇:四会:photo, baby, cousin, grandfather, grandmother, happy, many, people, they, any, shop, buy,these, very, really, whose, 形容词:short, lovely, big, small, long 动物:bird、duck、monkey、chicken、mice、pig, horse 2、词组: a photo of a strong man the thin lady my uncle in your family 3、句型: 1) Who is he?He is my uncle. 2) Who is this cute baby? It’s my cousin. 3) How many people are there in your family? There are five。 4) Who are they? They are my father, my mother and me. 5) Are there any…? Yes, there are。/ No, there aren't。 6) Whose … is this / are these? It’s/ They’re…'s。 4、语法: 1)掌握“There be”句型,并能用该句子谈论物品存在的情况; 2)理解并正确使用名词所有格。 【练习题】 一、找出每组不同类的单词,并把字母编号写在括号内。 ( ) 1。 A。 grandfather B。 grandmother C. family ( ) 2。 A. happy B。 tall C。 cousin ( ) 3。 A。 mother B。 grandfather C。 uncle ( ) 4. A。 short B. sister C. lady ( ) 5。 A。 they B。 we C. your 二、把下列单词归类,并抄在相应的横线上. green, horse, brown, fish, rabbit, sister, purple, white, monkey, mother, father, orange, cousin, bird, grey 颜色:________________________________________________ 动物:________________________________________________ 家庭成员:________________________________________________ 三、请写出下列单词的反义词。 1. young __________ 2。 thin __________ 3. short __________ 4。 new __________ 5. girl __________ 6。 white __________ 四、选择正确的答案,将其大写字母编号填在括号内。 ( ) 1. This is a picture of ________ family. A。 Ben B. Ben’s ( ) 2、______are my father and mother. A。 There B。 They ( ) 3、There ______ a tall man in the photo. A. are B。 is ( ) 4、—_______is the beautiful girl? —She is Janet。 A。 What B。 Who ( ) 5、The lady isn’t tall, she is ______。 A。 old B。 short ( ) 6、Ben and Mike ______friends。 A. are B。 am ( ) 7、There are many ______in the box. A。 pen B。 pencils ( ) 8、Are there ______grapes in your shop? A。 many B。 any ( ) 9、-Are they lovely? —No, _________。 A。 there aren’t B。 they aren’t ( ) 10、—How ______dogs are there? —There are eight。 A。 much B. many ( ) 11、-Is the lady your mother? -Yes, ______ is. A. he B。 she 五、看图或按实际情况回答下面的问题。 1. Are you tall? ____________________________________________ 2。 Is your mother thin? ____________________________________________ 3. How many people are there in your family? ____________________________________________ 4. Is the man old? ____________________________________________ 5. How many pencils are there in your bag? ____________________________________________ 六、请选择适当的词补全短文和对话. mother, father, sister, grandfather, grandmother, tall, beautiful I’m Jack。 This is a picture of my family。 Look! 1。 The boy is me。 The girl is my ______________ 2。 That man is old。 He's my __________。 3. That woman is old, too。 She’s my ______________. 4。 The lady is my ___________. She’s ____________。 5。 That man is my ____________。 He is ______________. 综合复习 重点复习: 1)正确使用助动词do。例如:用do来提问,回答yes时,也是要用do;回答no时,则要用don’t。 2)掌握方位介词的用法以及区别。 3)掌握“名词的复数形式"的一般情况,是在单数名词词尾加—s; 4)掌握“There be”句型,并能用该句子谈论物品存在的情况; 【综合练习】一、找出每组不同类的单词,并把字母编号写在括号内。 ( ) 1. A。 green B. colour C。 red ( ) 2. A。 boy B. girl C。 cousin ( ) 3. A. beside B. desk C. behind ( ) 4。 A。 orange B. fruit C. grape ( ) 5. A。 horse B. duck C。 long 二、仿照例子,看图写短语。 Model:__an apple_ (1) _________ _________(2) ________ ________ (3) ________ ________ (4) _________ _________ (5) ________ ________ (6) ________ ________ 三、选择正确的答案,将其大写字母编号填在括号内。 ( ) 1。 -_______the robot? —It is near the bed。 A。 Who’s B. Where’s ( ) 2、We ______have any pears. A. aren’t B。 don’t ( ) 3、—_______you like the rabbits? —Yes, I do. A. Are B。 Do ( ) 4、—What are these in English? —_______ photos。 A。 There’s B。 They’re ( ) 5、—May I have ______ pears? -Yes。 Here you are。 A。 any B。 some ( ) 6、This is a picture ______a ship。 A. in B. of ( ) 7、I like red。 I don't like ______. A. red B。 black ( ) 8、The tall man is my ______。 He is my mother’s brother。 A。 father B。 uncle ( ) 9、There is a brown cat over ______. A。 three B。 there ( ) 10、Is there a plane in the picture? No, there ______。 A. aren’t B。 isn’t 四、选择适当的词填空。 1。 The girl’s mother __________ (is / are) beautiful. 2。 Look _______ ( at / on) the boy。 3。 Jack and Lily ______ (is / are) brother and sister。 4。 Uncle Tim has ______ (some / any) sheep。 5。 There ______ (is / are) ten fish in the picture. 6。 There ______ (isn’t / aren't) mice under the bed。 7. How many apples ______ (there are / are there) in the table? 8。 What fruit ______ (are / do) you have? 五、看图读小短文,回答下列问题. My name is Ken。 This is a picture of my family。 My father and mother are tall。 They are behind my grandpa and grandma。 My brother is tall too. His name is Mike。 He is behind me. That little boy is me. 1。 What’s the little boy’s name? ______________________________________ 2. Is that tall boy Ken’s brother? ______________________________________ 3。 Are Mike and Ken cousins? ______________________________________ 4. Where are Ken’s father and mother? ______________________________________ 5。 Who are the old man and the old woman? ___________________________________ 6。 How many people are there in Ken’s family? _________________________- 配套讲稿:
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