苏教版小学三年级下册语文期末试卷.doc

乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________
---------------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线-----------------------------------
小学三年级语文试题
一、看拼音写词语。(10分）
liáo kuò lǒnɡ zhào huánɡ kǒnɡ xiōnɡ yǒu chénɡ zhú
( ) （ ） ( ） ( )
wěi qū chuán rǎn lànɡ fèi tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ） （ ) （ ） （ )
二、用“ "画出加点字正确的读音。（3分）
蜿(wān wǎn）蜒 俘虏(nǔ lǔ） 花骨（ɡū ɡǔ)朵
三、把词语补充完整，并解释所填的字。（3分)
不知所（ ） 出类( ）萃 不以为（ ）
四、按要求选一选。（7。5分）
1。下列选项中,含有错别字的一项是( ）。
A 遥不可及 B 有志竟成 C 腾云架雾 D 义无反顾
2.下列句子中，加点词语使用错误的一项是( )。
A 云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返.
B 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
C 如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语。
D 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生，像真的一样。
3。京沪高速公路从我们宝应穿境而过，公路名称中的“京沪”是指（ ）。
A 南京 上海 B 北京 上海 C 北京 浙江 D 河北 江苏
4。“平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（ ）。
A 淹没 B 扎进 C 没有 D 消失
5.对对子：“月明山寺远"对（ )。
A 骑马踏花归 B 桃李自成蹊 C 风细水亭虚 D 闲亭鹤影单
五、按要求完成句子。（6分）
1.填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加 ，高大的水杉树越发 ， 的湖水一望无际，看了真令人心醉。
2.将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像 ,又像 。
3。3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语: 。
六、走进经典名句.(5分）
1。古诗句写出了大自然的美丽.“飞流直下三千尺， "写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急， ”呈现了郊野渡口的幽静；“ ,两山排闼送青来"则展示了山水田园的秀丽.
2。“时间像 永不停息地流淌",这句话教育我们要珍惜时间，不然“ ,万事成蹉跎”。
七、根据课文内容填空。（13分）
1.东起 ,西到嘉峪关,万里长城 .
2。落霞与孤鹜齐飞， .
3.蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 ……
4。槐乡的山山洼洼， ，似 ,一片 。有的槐花抱在一起,远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。
5。本学期,我们学会了许多道理：课文《“你必须把这条鱼放掉!” 》教育我们 ，寓言《揠苗助长》让我们明白了 。
八、阅读短文，完成习题。（18.5分）
（一)剪枝的学问（片段）
看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养，不结（jiē jié）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走.”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗
1.用“ "画出括号里正确的读音。（1分)
2.在文中缺少标点的地方加上合适的标点。（2.5分）
3。找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。(2分）
4.《剪枝的学问》告诉我们的道理是（ ）。（2分）
A 桃树每年春天都要剪枝。 B 要剪去不结桃子的树枝。
C 剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。 D 减少是为了增加。
(二）一元钱
呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。
六岁的是个画画(迷 谜）.因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代，一元钱可以买许多东西.钱到手后，我仍不敢用,藏在母亲的枕下.假如母亲发现了,我就说她记错了地方；假如没发现,我就得手了。
早上拿的，心（虚 虑）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完，我已跑出教室—-我要把钱放回原处.还未进家门，我就看见母亲阴沉着脸，手里握着根竹条等着我与哥哩.
母亲高举竹条，（历 厉）声问我：“是你偷了那一元钱?”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条，让我看了就感到害怕。“没有！”我一口否认。
这时，哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声（辩 辨）解.
母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好，又文静；儿子不用功,还特爱搞破坏活动.哥自然成了重点怀疑对象。
竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪，不躲不闪，哭着喊：“不是我!”
晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走进来,望着另一个床上熟睡的哥，自责地说：“我的手怎么这么狠？”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌……我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢?我掀开被窝，低声说：“ ”
这件事虽然判断不公，但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。
1．用“﹨"画去括号里不正确的字.（2分）
2．把文中画“﹏﹏"的部分换成合适的成语: 。 （1分)
3. 把下面句子换个语气，意思不变.（2分）
我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？
4．在文中横线上填上合适的内容。（2分）
5．“得手”在文中指的是什么?（2分）
6。“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长"中“帮着我与哥健康而正直地成长"的其实是（ ）.（2分）
A 每一次竹条打在我与哥身上的疼痛.
B 母亲对我与哥的严格教育。
C 我与哥对自己的严格要求.
D 母亲对事情的判断不公。
九、习作。（30分）
同学们，读了上面《一元钱》这篇短文,你的脑海中肯定也浮现出了令自己难忘的一件往事，请以《记忆中的一件事》为题将它写下来.习作要求内容真实，表达清楚,语句通顺，同时注意正确使用标点符号。

400字

十、写字。（4分）
1．规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格,每段开头空两格，标点占格）(2分）
2．端正书写（结构匀称，大小适中) （1分)
3．整洁书写(卷面清洁,涂改少） （1分）
小学三年级语文试题第- 5 -页(共6页)