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育才学校教师继续教育管理办法.doc
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1、东营市育才学校教师继续教育管理办法为加强我校教师队伍建设,进一步规范我校教师继续教育考核、验证工作 ,提高继续教育工作实效,加强学校教学管理,促进教师个人发展,根据教育部中小学教师继续教育规定、山东省专业技术人员继续教育条例、东营市中小学教师继续教育学分管理办法的有关规定,结合我校实际,制定本办法。一、继续教育对象与内容凡取得教师资格的普通中小学、特殊教育机构的在职教师均属继续教育的对象。继续教育周期管理以学年为计算单位,上年7月1日至当年6月30日完成的继续教育学分计算为当年的学分。中小学教师继续教育内容主要包括职业道德教育、新课程、新理念、新技术及其他由教育、人事部门审批的培训活动等。二、
2、继续教育学分折算办法 (一)职业道德教育学分折算其内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,教师职业道德规范,教师心理健康教育等.教师每年应做到自觉加强师德修养,积极参加由各级教育行政部门及学校组织的有关培训活动,无违反教师职业道德规范的行为,达到以上要求者凭任职单位考核证明(附件1)计4学分。若有体罚学生等违反教师职业道德规范的行为,则不予计算学分。教师职业道德教育培训计划、实施、学分考核认定工作由学校办公室负责。(二)规范化培训学分折算1参加提高学历或第二学历进修(含研究生课程进修班)作为规范化培训,取得毕业(结业)证书者,当年计20学分;凭主办院校成绩证明、自考课程合格证,按结业
3、1科计5学分。2参加培训者培训属于规范化培训范围,凭组织部门统一印制的结业证书,计10学分。3参加校长提高培训、高级研修或骨干培训作为规范化培训,凭合格证书计规范化培训10学分。4取得中小学骨干教师国家级、省级、市级、县区级培训合格证书者,凭合格证书分别计10学分、8学分、6学分和4学分。5经过普通话培训、测试后,取得符合相应教师资格的普通话水平等级证书者(中小学、幼儿园及其他教育机构教师不低于二级乙等,其中语文教师不低于二级甲等),计3学分。(三)其它灵活性培训学分折算1在本周期内,参加优质课竞赛(各级教科研部门组织的,其它部门组织的应降低一个层次)获奖者,凭获奖证书省级及以上一、二、三等奖
4、分别计10、8、6学分,市级一、二、三等奖分别计8、6、4学分,县区级一、二、三等奖分别计6、4、2学分;参加示范课、公开课者,凭有关证明省级、市级、县区级分别计6、4、2学分,同一项内容不重复计分。2撰写论文在报刊(其级别以刊号为准)上发表,凭报刊原件按国家级、省级、市级、县区级分别计10、8、5、2学分;论文评选(其级别以主办单位为准,其它以主办单位的层次确定,教育学会所属各专业委员会应降低一个层次确定),凭获奖证书,获国家级一、二、三等奖分别计10、8、6学分,省级一、二、三等奖分别计8、6、4学分,市级一、二、三等奖分别计6、4、2学分,县区级一、二、三等奖分别记4、2、1学分,同一篇
5、文章只计最高等次及学分.3教师参加多媒体课件及专题学习网站评比,凭获奖证书计分,获国家级一、二、三等奖分别计10、8、6学分,省级一、二、三等奖分别计8、6、4学分,市级一、二、三等奖分别计6、4、2学分。4编写教育方面的正式出版的教材、专著者,按每章计3学分。5承担课题研究或教改实验,主研人员凭结题鉴定证书按国家级、省级、市级、县区级分别计8、6、4、2学分,协研人员按主研人员相应学分折半计算;取得教育教学科研成果,主研人员凭获奖证书按国家级、省级、市级、县区级分别计10、8、6、4学分,协研人员按主研人员相应学分折半计算.6参加各类应急培训(外出学习),教师外出学习前凭学习通知到教科室领取
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