小学1-6年级体育教案.doc

先学后教 当堂训练 永威小学一—六年级体育教案（上）

一年级体育教案1
教材
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合
目的
1、 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领.
2、 培养学生身体的正确姿势.
3、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 小游戏；
“抓人”
2、 做二到三节简单徒手操。
3、 专项准备活动。
组织：
××××××××××××××××××××
◎
同上队列
1、 教师语言要清晰.
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏.
4、 教师做徒手操的讲解和示范.
5、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生和教师一同做游戏.
3、 学生认真听讲看示范。
4、 学生精神饱满。

基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点；挺胸抬头.
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。

组织：
同上队列四列横队。

1、 教师讲解动作和要领.
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
1、 生认真听动作方法和要领。
2、 学生练习 ，分组练习。
3、 学生练习时精神饱满整齐一致.

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分

二、游戏
快快集合
规则:
1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速。
分散和集合队伍时不准堆人,拉人，冲撞他人。
组织：
同上队列四列横队.

1、 教师将游戏规则。
2、 教师做示范。
3、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛.

结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：

1、 教师总结本次课的情况。
2、 下课。
1、 认真听讲情绪饱满。
2、 下课。

场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案2
内容
1、复习广播操预备节、一、二节;2、游戏:快快集合
目的
1．通过本次课的学习,使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务.
二、准备活动：
1、队列:立正、稍息、集合、解散.
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习.
1、学生站四列横队.
2、学生认真听讲,注意关查.
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、广播操预备节、一、二节：
预备节;
第一节；伸展运动;
第二节：扩胸运动；
组织：
同上队列四列横队，体操队形。

1、 教师讲解动作方法和要求。
2、 教师做完整正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找学生表演。
1、 学生认真听讲动作方法和要领
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习.

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点：各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏
快快集合
规则：
必须按信号散开，集合站队时要迅速。
分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
组织：
同上队列四列横队。

5、教师将游戏规则.
6、教师做示范.
学生进行游戏活动.
4、 精神饱满动作轻松整齐一致
5、学生认真听游戏方法和规则。
6、学生练习比赛。
7、分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织:

1、 教师总结本次课的情况。
2、 下课。
1、 认真听讲情绪饱满。
2、 下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案3
内容
1、排纵队、排横队；2、游戏：快快集合；
目的
1、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。
2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感.
3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节。
3、专项准备活动。
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务.
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、 队列；
排纵队，横队
要求:排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。
组织：
同上队列四列横队。

1、 教师讲站队的要求。
2、 学生练习，教师指导。
3、 教师评定。

1、 1学生认真听讲要求。
2、 学生练习.
分组练习。
4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
四、游戏:
快快集合
规则：
1、 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人.
组织：
同上队列四列横队。

1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织:
自由散开

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案4
内容
1、复习广播操三、四节；2、游戏：一切行动听指挥；
目的
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作.
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感.
3、培养学生快速反应和集体行动的能力.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节.
3、专项准备活动.
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查.
3、听从指挥注意力集中.
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、广播操三、四节；
第三节:踢腿运动
第四节：体侧运动
组织：
同上队列四列横队，体操队形.

4、 教师讲解动作方法和要领。
5、 教师做分解和完整动作示范。
6、 教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习.

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。
四、游戏:（一切行动听指挥;)
规则:
1、 须按规则的信号行动。
2、 听到信号或手势，才能行动。
组织：
同上队列四列横队。

4、找学生表演。
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛.
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结;
三、下课
组织：
自由散开
1、总结本次课的情况.
2、下课.
1、认真听讲,精神饱满.
2、下课.
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案5
内容
1、向左转、向右转、向后转;2、游戏：挑战应战；
目的
1、 1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、 培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务.
二、准备活动：
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰.
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习.
1、学生站四列横队.
2、学生认真听讲，注意关查.
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、队列队形：
向左转
向右转
向后转
组织：
同上队列四列横队，体操队形.

1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习.
4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点:转体;
难点：腿要靠拢不要外扫
二、游戏:
挑战应战
规则：
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、 追拍时不得用力堆人。
3、 应战者如失败就算对方胜利。
组织：
◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎
4、找学生表演.
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛.
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案6
内容
1、跳短绳；2、游戏：迎面接力；
目的
1、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳短绳的动作。（可以加一次垫跳)
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务.
二、准备活动：
1、队列:
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习.
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。

1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习.

3/4
15
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

二、游戏：
（迎面接力）
规则：
1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。
2、 发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑.

1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛。

2/3
12
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结；
三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课.
1
3
小
场
地
设
计

预
计

一年级体育课教案7
内容
1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操五、六节；
目的
3、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
4、 培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
5、 熟练掌握广播操第五、六节。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰.
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求.
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队.
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、队列:
原地的转法:
重点：转体;
难点：腿要靠拢不要外扫。

组织：
同上队列四列横队，体操队形.

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、 复习:
（广播操）
第五节、第六节
重点：各节动作的要求和熟练性.
难点：动作准确，优美大方,精神饱满。
组织：
◎
4、找学生表演。
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛.
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结;
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案8
内容
1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习广播操七、八节;
目的
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、熟练掌握广播操第七、八节。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列:立正、稍息、集合、解散.
2、广播操。
3、专项准备活动.
组织:
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中.
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、队列:
原地的转法：
重点:转体；
难点：腿要靠拢不要外扫。
组织：
同上队列四列横队，体操队形。

4、 教师讲解动作方法和要领。
5、 教师做分解和完整动作示范.
6、 教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、 复习:
（广播操）
第七节、第八节
重点：各节动作的要求和熟练性。
难点:动作准确,优美大方，精神饱满。
组织：
◎
4、找学生表演。
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
4、 学生认真听讲游戏规则.
5、 学生练习比赛。
6、 分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结;
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案9
内容
1、队列：报数；2、跳短绳
目的
1、 通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌.
2、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
3、通过学习跳短绳，提高学生的协调性。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
2、广播操.
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队.
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务.
3、讲解队列练习的要求.
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队.
2、学生认真听讲，注意关查.
3、听从指挥注意力集中.
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、队列：
（ 报 数 ）
重点：声音、短处、宏亮。
难点;连贯、精神饱满。

1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导。

1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习。

3/4
15
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、跳短绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调,动作连贯。

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
1、 学生认真听讲动作方法和要领.
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习。

3/4
12

中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

预
计

一年级体育课教案10
内容
1、队列:齐步走—立定;2、原地间转法
目的
1、 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、 提高学生的纪律性。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:原地踏步立定。
2、拍手操
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、队列:
齐步走—立定
重点:走时要轻松自然.
难点：整齐一致协调.

1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习.
3学生分组练习.

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
原地间转法：
重点：转体；
难点：腿要靠拢不要外扫

4、找学生表演。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。

4神饱满动作轻松整齐一致
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习.

2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结；
三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课.
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

一年级体育课教案11
内容
1、跳小绳；2、队列：报数
目的
1、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力。
2、 学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。
3、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务.
二、准备活动：
1、队列：
2、广播操.
3、专项准备活动.
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务.
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查.
3、听从指挥注意力集中.
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、跳小绳:
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。

1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导.

1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
学生分组练习。
3/4
15
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、队列：
（ 报 数 ）
重点：声音、短处、宏亮。
难点；连贯、精神饱满.

1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习.

3/4
12

中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结;
三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

预
计

一年级体育课教案12
内容
1、向左转、向右转、向后转;2、游戏：挑战应战;
目的
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习.
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查.
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节.
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、队列队形：
向左转
向右转
向后转
组织:
同上队列四列横队,体操队形。

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、教师做分解和完整动作示范.
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点：转体；
难点：腿要靠拢不要外扫
二、游戏：
挑战应战
规则：
4、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线.
5、 追拍时不得用力堆人。
6、 应战者如失败就算对方胜利。
组织:
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4、找学生表演。
4、 教师讲解游戏要求和规则。
5、 学生练习比赛。
6、 教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
4、 学生认真听讲游戏规则。
5、 学生练习比赛。
6、 分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
自由散开
1、总结本次课的情况.
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

二年级体育课教案1
教材
1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合
目的
4、 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。
5、 培养学生身体的正确姿势.
6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
4、 小游戏；
“抓人”
5、 做二到三节简单徒手操。
6、 专项准备活动。
组织：
××××××××××××××××××××
◎
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务.
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、 师生一同练习。
6、 学生站成四列横队.
7、 学生和教师一同做游戏。
8、 学生认真听讲看示范。
9、 学生精神饱满。

基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；挺胸抬头.
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。

组织:
同上队列四列横队。

1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范.
3、 教师个别指导.
4、 生认真听动作方法和要领。
5、 学生练习 ，分组练习。
6、 学生练习时精神饱满整齐一致.

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分

二、游戏
快快集合
规则：
2、 必须按信号散开,集合站队时要迅速。
3、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

组织：
同上队列四列横队.

4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范.
6、 学生进行游戏活动。
4、 学生认真听游戏方法和规则。
5、 学生练习比赛。
6、 分组比赛。

结
束
部
分
一、放松；
二、小结;
三、下课
组织：

1、教师总结本次课的情况。
2、下课.
3、 认真听讲情绪饱满.
4、 下课.

场
地
设
计

教
学
回
顾

二年级体育课教案2
内容
1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：快快集合
目的
1．通过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。
2．培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动.
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求.
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队.
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、广播操预备节、一、二节：
预备节；
第一节;伸展运动；
第二节:扩胸运动;
组织：
同上队列四列横队,体操队形。

5、 教师讲解动作方法和要求.
6、 教师做完整正确的示范。
7、 教师个别指导。
8、 找学生表演。
5、 学生认真听讲动作方法和要领
6、 学生集体练习。
7、 学生分组练习。

4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点：各节的动作要领及要求.
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏
快快集合
规则:
必须按信号散开，集合站队时要迅速。
分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
组织:
同上队列四列横队。

1、教师将游戏规则.
2、教师做示范.
学生进行游戏活动。
8、 精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛.
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结;
三、下课
组织：

3、 教师总结本次课的情况。
4、 下课。
3、 认真听讲情绪饱满。
4、 下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

二年级体育课教案3
内容
1、排纵队、排横队;2、游戏:快快集合；
目的
4、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作.
5、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列:立正、稍息、集合、解散.
2、复习广播操的前三节.
3、专项准备活动。
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求.
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查.
3、听从指挥注意力集中.
4、学生充分活动各关节.
1
1
2
10
小
基
本
部
分
三、 队列；
排纵队，横队
要求:排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。
组织:
同上队列四列横队。

1、教师讲站队的要求.
2、学生练习,教师指导。
3、 教师评定。

3、 学生认真听讲要求。
4、 学生练习。
分组练习。
4X8
18

中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
四、游戏：
快快集合
规则：
3、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。
4、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。
组织：
同上队列四列横队。

4、 教师讲解游戏要求和规则。
5、 学生练习比赛。
6、 教师做正确评定胜负。
4、 学生认真听讲游戏规则.
5、 学生练习比赛.
6、 分组比赛.
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织:
自由散开

1、总结本次课的情况。
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计

教
学
回
顾

二年级体育课教案4
内容
1、复习广播操三、四节；2、游戏：一切行动听指挥;
目的
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感.
3、培养学生快速反应和集体行动的能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务.
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节。
3、专项准备活动。
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰.
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求.
4、师生一同练习.
1、学生站四列横队.
2、学生认真听讲,注意关查.
3、听从指挥注意力集中.
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小