五型班组建设经验总结.doc
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2、动总结如下: 学习是建设“五型班组 一、 学习是建设“五型班组”的基础 响应站里一直大力开展“人人有兼职活动的需求,牢固树 立“终身学习”的理念,我站组织各种培训活动,不断完善班组 学习环境,不断改进创新培训方式,努力营造学习氛围,增强学 习培训的针对性和时效性,重点围绕以下两个方面工作内容展 开: 1、师带徒,一帮一,互帮互学模式。指定经验丰富、责任 师带徒,一帮一,互帮互学模式。 师带徒 心强的员工为师傅人选,进行“一对一”指导。采用现场培训方 式,通过解决实际中的工作问题,使新员工很快进入工作角色, 师带徒过程中也会强化和巩固师傅的专业知识.近来,站里再掀 师带徒“进一步熟悉站场工艺流程
3、图活动热潮,营造了良好的 学习氛围. 这将为我站创建符合三基工作要求的标准化站队奠定 坚实的基础。 个人对属地的“ 2、个人对属地的“自检 班组间“互查”模式。我站认 个人对属地的 自检” 班组间“互查”模式。 , 真、持续开展“我的属地无隐患活动。开展过程中,站内进 行了全体员工的指导和培训,我们适时开展两人一组的互查活 动,以便让大家交流自查的心得,再加上集中时间统一行动,1收到了良好的效果.在“找茬”中学习,在学习中进步。 二、安全是建设“五型班组”的关键也是主题 安全是建设“五型班组” 我站 2011 年上半年的工作中,全面落实公司“三会”精神 及管理处工作会议要求,围绕安全平稳供气的
4、中心任务,积极开 展 “我的属地无隐患”“基础管理推进月”“安全生产月等 系列主题活动, “五检察五覆盖” 建立 体系, “软硬兼施” “软” , 也就是员工思想教育,使每位员工都能树立“要我安全”到“我 要安全”的思想意识转变,充分理解“没有安全就没有一切”的 深刻含义。 “硬 是指对员工现场工作过程中的不规范行为巡查, 该纠正的要及时纠正,该考核的要严厉考核,将安全作为班组建 设的一个中心来开展各项工作. 1、坚持“每日安全一刻,经验共享”活动,营造安全氛围。 坚持“每日安全一刻,经验共享 活动,营造安全氛围。“安全一刻自 09 年推行以来,收到较好的成效。在每天早班会上, 所有员工轮流进
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