篮球理论考试题库.docx
《篮球理论考试题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《篮球理论考试题库.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、名词解释1、篮球运动:是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。2、进攻基础配合:是指进攻时两、三人之间有组织有目的的协同行动,它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护与挡折配合和快攻配合.3、区域联防:是每个队员负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同配合,用一定的队形把每个区域都有机地联系起来的一种集体防守战术。4、体育:体育是以身体活动为媒介,以谋求个人身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。5、突分配合:进攻队员运球或运球突破,遇到对方协防时,及时将球传给插入防守空隙地带接应的同伴,这种突破中根据情况及时
2、传球的配合叫突分配合。6、快攻:快攻是由防守进入进攻时以最快的速度,最短的时间,在人数上造成以多打少的优势或在人数相等以及人数少于对方的情况下,趁对方立足未稳,果断而合理地进行攻击的一种快速进攻战术。7、终身体育:是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。8、篮球基本技术:是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学原理,是在篮球比赛中所运用的各种专门动作的总称。它分为进攻和防守两大部分,他们是篮球比赛的基础。9、疲劳:人们经过连续工作、学习、锻炼后,身体各器官系统的功能和能力开始逐渐下降,这种现象叫做疲劳。10、策应配合:策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后,作为进
3、攻的枢纽,与同伴的切入相结合以摆脱防守,或传给外线同伴投篮的一种配合形式。策应的位置可分内策应和外策应.11、篮球战术:是指在篮球比赛中,根据篮球运动的特点和具体对象确定的攻、防集体配合,以及全队协调行动的特定组织形式和方法。12、防守基础配合:是防守中两三人之间有目的、有组织的协同行动。它包括挤、穿配合、换防合和协防(补防、夹击等)配合。13、什么叫侧掩护?(并用图示说明):掩护者跑到被掩护者的体侧进行掩护,称为侧掩护.如图4传给5后,给另一侧的6做侧掩护,让6摆脱切入要球进攻。14、合理营养的概念?合理营养是指:对人体提供合理卫生要求的平衡膳食,使膳食的质和量都能适应人体的生理、生活、劳动
4、以及生理活动的需要.合理营养有利于某些疾病的预防和治疗。合理营养,指提供人体全面的营养素,即包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水、矿物质等六大营养素。15、奥林匹克的格言是什么?出自哪本书?奥林匹克运动中的口号和座右铭-更快、更高、更强.出自奥林匹克宪章。16、第一届现代奥运会哪一年举行、地点?当时有几个国家参加?几年举行一次?答:第一届现代奥运会于1896年在雅典举行.当时共有13个国家参加。现代奥运会每四年举行一次。填空题1、随着人类社会产生萌发的体育,同样也随着社会进步而发展和完善,体育发展经过了萌芽时期的体育 、 独立形态的体育、渐成科学体系的体育 三个阶段。2、运动损伤的分类方法较多,按
5、损伤组织创口界面分 开放性损伤 和闭合性损伤 。3、时空性和复杂性,对抗性和合作性、 健康性和增智性 、普及性和教育性,趣味性和观赏性,职业化和商业化是篮球运动的基本特征。4、篮球基本技术是指篮球运动所运用的符合人体 运动解剖学 和 生物力学 ,专门的动作结构和方法的总称。5、球性练习是准备活动的一种形式,在基本技术动作练习前进行对性练习有助于 技术动作的掌握和提高.6、传球是队员之间有目的转移球和组织战术配合的 纽带准确、及时、隐蔽、多变的传球能直接传球助攻得分,也密切队员之间的联系,是全队整体技术、战术发挥的 保证 ,体现了篮球意识与智慧。7、篮球专项身体素质包括 速度 、力量、耐力、弹跳
6、、 灵敏 。8、进攻基础配合是指进攻时两三人间有目的 协同行动 ,它包括传切配合 策应配合 、突分配合、掩护与档折配合和快攻配合.9、掩护时,要突然跑到被掩护者的对手的 移动路线 上,离对手约90厘米左右,面向对手两脚自然开立,重心下降, 两腿微屈,双臂收于胸前,以保护自己.10、补防时,动作要 迅速果断 ,其他防守队员也要及时观察突破队员的 分球意图 ,以便及时抢占有利位置争取断球。11、篮球运动是一种充分作用人的四肢、躯体和头脑的体育运动,它可以促进人体的全面发展,是一种通过1、集体配合,用手把球投入对方篮圈得分的 对抗性身体接触的运动项目。12、目前由国家体育总局篮球运动管理中心负责组织
7、或参加的国内外重大篮球赛事有 奥运会、 世界篮球锦标赛,中国全运会篮球、全国篮球甲级联赛,甲A俱乐部青年篮球联赛,亚运会篮球赛,亚运篮球锦标赛。13、传球技术的动作要领是 蹬腿 、伸臂屈腕拔腕指将球传出。14、学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的,它要求人体直接参与活动,这是学校体育最本质的特点之一,由此特点决定了 强身健体是学校体育本质功能。15、体育运动损伤的分类方法较多,按损伤病程分为 急性和 慢性 损伤。16、体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的 科学性,掌握科学锻炼的原理等方面的知识。17、体前变向运球主要应用在防守离得稍远和行进间,其技术的关键是
8、:脚步动作 必须和身体姿态结合,并与 运球 和节奏协调配合。18、个人防守能力是整体防守战术的基础,个人防守能力除了防守基本技术动作除外, 选择 和保持最佳防守位置是提高个人防守能力的重要内容。19、篮球专项身体素质练习包括: 速度、力量 、 耐力、弹跳 、灵敏 练习.20、篮球运动起源于美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市,由当时的基督教青年会干部学校的体育老师 詹姆士 奈史蜜斯 博士于1891年设计发明。21、学校体育的功能有教养功能、 教育功能,促进个体社会化功能、美育的功能, 促进学生个性全面发民展的功能。22、自我医务监督的内容包括主观感觉和客观检查两个方面,主观感觉包括一般感觉 、 运
9、动心情 不良感觉,睡眠,食欲, 排汗量。23、篮球运动中常见损伤有: 踝关节扭伤 、膝半月板损伤,膝内侧副韧带损伤,前十字韧带损伤,腰部肌肉筋膜炎, 手指挫伤 。24、在篮球运动技能中,基本技术 是基础, 身体素质是提高动作质量,难度和对抗能力的身体条件,经验意识是把握技术动作节奏,时机和合理运用技术动作的思想条件。25、篮球战术水平由队员技能、战术形式和战术方法三要素组成。队员的 个人技能 是进行篮球比赛的基本条件战术形式是战术策略的外部表现,战术方法是战术组成的核心。26、进攻的基本配合有 传切 、策应、突分、 掩护与挡折 ,快攻配合。27、防守的基础配合有穿过挤过配合、 换防配合、 协防
10、配合。28、半场阵地进攻战术的主要方法有 单中锋进攻、双中锋进攻、三角进攻、移动进攻 .29、半场人盯人防守的形式一般分为 半场缩小人盯人、 扩大人盯人防守 两种.30、区域联防的队形主要有 212 、“2-3”、 1-31 “32”队形。31、正常人每100毫升血液中的葡萄含量为 80120 ,毫克,当每100毫升血液中的葡萄糖含量低于55 毫克时,就会出现一系列症关,称为低血糖。32、奥林匹克运动是国际奥委会领导而源于奥林匹克主义的具有持续性,世界性特点的 社会文化运动.33、快攻的组织形一般分为 长传快攻 ,短传快攻, 结合运球突破快攻 的快攻。34、进攻全场紧逼人盯人战术的主要方法有
11、集体掩护配合,两侧掩护配合,运球突破,策应配合.35、进攻全场区域紧逼的战术方法有: 及时跟进 、快速转移、中场接应 ,策应密切。36、全队进攻战术的主要内容包括: 半场阵地进攻 战术,进攻全场紧逼人盯人战术,进攻全场 区域紧逼 战术等。37、全队防守战术的主要内容包括: 半场人盯人 防守战术,全场紧逼人盯人防守战术, 区域联防战术,全场区域紧逼防守战术等。38、篮球竞赛中,可根据不同情况选用不同的竞赛编排方法,通常采用的方法有:循环制 、淘汰制、混合制。如果采用单循环制的方法6个队参加比赛,那么总的比赛场数为 15 场.39、标准篮球场地的长为28 米,宽为15米,篮球比赛用球的重量应是56
12、7克至 650 克。40、体育在人类社会中已有悠久历史,要考察它的产生和发展可追溯到古代,因为那时人类已经存在着对体育的需要。41、学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。42、心理卫生的目的是要维护和增进整个人类的心理健康,预防心理疾病的发生。43、心理咨询可使来访者的心理健康朝着好的方向转化。44、篮球运动是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。45、篮球运动作为一项历史文化遗产,发展至今,已成为一项综合性的竞技艺术,篮球技术动作精细复杂。46、NBA的竞赛制度经过几十年的实践探索,形成了目前相对完整的竞赛体系。47、篮球运动是一项包括跑、跳、投等动作的综合性体育运动项目。
13、篮球运动中攻与守的对抗激烈,技、战术运用随机多变.正是因为篮球运动的这些特点,决定了篮球运动员必须具有良好的反应速度、动作速度、耐力及柔韧等素质.48、篮球基本技术是在运动实践中逐步形成、发展和完善的.随着篮球运动的发展,竞赛规则的不断演变,比赛对抗的日趋激烈与智能,促使篮球基本技术不断改进和创新.49、篮球运动不仅能强体健身,还可以促使人的个性、潜能和创造力得到充分发展。50、人类除了在心理上需要体育来宣泄感情外,从人的生物本能来看,对体育也有一定程度的需要.51、高等学校学生身体发育已接近完成,可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好,组织体育活动,并不断提高要求,以进一步增强学生的
14、体质.52、人们对于躯体的生理障碍和疾病,已能了解,而对于心理障碍和疾病却不甚了解,甚至产生极大的误解。53、篮球运动具有集体性、竞技性、兴趣性、及可观赏性等特征。54、NBA 是National Basketball Association(国家篮球协会)的缩写,成立于1946年6月6日,当时叫BAA,1949年改名为NBA。55、篮球的基本功主要有手指的基本功、脚的基本功、腰跨的基本功和眼的基本功。65、持球突破技术按脚步动作来分,可分为交叉步突破与同侧步突破两种。57、篮球比赛由4节组成,每节10分钟.58、违例是指队员不含有身体接触的违反规则,或是违反体育道德的行为.59、半场人盯人防
15、守战术方法简单、分工明确、易于掌握,因此被广泛应用.60、区域联防的基本原则是:以区域为主,人球兼顾,基本阵形为“212”.61、CUBA是由中国境内各大学组队参加的大学生联赛,先进行分区预赛,再进行南北2区的复赛.62、我国运动员姚明在美国NBA火箭队效力。63、组成篮球战术的基本要素是: 技术 、方法、和形式.64、区域紧逼防守是综合 人盯人防守 、区域联防战术的优点,发展形成的防守战术体系。65、区域联防的队形是根据 五个队员 占据不同的区域所形成的队形而决定的。66、战术基础配合包括 进攻 与防守两部分,是组成全队战术的基础。67、进攻战术基础配合主要有:传切、掩护、 策应 、突分。6
16、8、防守战术基础配合主要有:挤过、 穿过、绕过、 “关门” 、夹击、补防。69、根据掩护位置的方向不同,掩护可分为前掩护、 侧掩护 、后掩护 三种。70、篮球战术中队员的位置一般分为前锋、 中锋 和后卫。71、全场紧逼人盯人,防守运球时要 堵中放边 ,以创造夹击的机会。72、中线属于 后 场.73、“关门配合是临近的两个防守队员协同防守 突破 的配合方法。74、夹击配合时的行动要积极、果断、 突然 ,出其不意,攻其不备。75、进攻半场人盯人防守,常见的落位队形有2-3、212、221、122 、 1-31 、14。76、区域联防基本落位队形有 212 、2-3、1-22、1-3-1等几种。77
17、、大学生身体素质测试的项目中测试心肺功能的项目是台阶实验/1000米或800米跑。78、学校体育的一般功能是教养功能、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。79、自我医务监督的内容包括主观感觉 、和客观检查两个方面.80、CUBA的比赛办法是基层预赛、 分区赛和 决赛 三个阶段.判断题1、CUBA分区赛分4个赛区先后进行,顺序是东南区、西面区、西北区、东北区。 ()2、持球的手法应是根据手的大小,两拇指成“一”字或“八”字型相对,手指展开拿球,手心应触球。 ()3、后转身运球主要应用在对于近身堵截,其技术动作关键是上步运球,球起转身,手包在球的离心力方向,脚步动作和
18、身体姿态与运球协调配合。 ( )4、防无球队员一般选择在球、对手、球篮三点的夹角中间,并根据对手离球和球篮的远近不断调整与防守对象的距离. ()5、半场缩小人盯人防守是一种紧逼对手,破坏对方习惯配合,积极主动的防守战术形式。 ()6、国际篮联规定的篮球场的尺寸长为28米,宽为15米,球场的丈量线是从界线的内沿量起。 ()7、正式篮球比赛时间为四节,每节10分钟,第一、二节之间和第三、四节之间休息时间为2分钟,第二节与第三节之间的休息时间为15分钟. ()8、8秒违例是指当一名队员在后场获得控制球,该队要在8秒钟内将球从后场推进到前场,球推进至前场的标志是必须使球触及前场地面或站在前场的队员、前
19、场篮板、篮圈。 ()9、“三对三篮球比赛中每个队员允许3次犯规,第四次犯规被罚出场。()10、暂停必须由教练员或助理教练员亲自到记录台,以通用手势,明确地提出请求。 ()11、参加CUBA的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的在校正式大学生,并在CUBA注册。 ()12、根据双手体前传球的技术动作关键是:手臂前伸与手腕后屈的协调,伸臂与拔腕指的衔接。 ()13、篮球规则规定:队员在罚球时,裁判员递交球后,必须在5秒钟内出手投篮。( )14、防守的基本姿势中,一脚稍前比两脚平行站立前后更稳定,在突然后撤或向前时易于发力而不须调整。 ( )15、防有球队员的选位通常要保持在持球人与球篮的直线上
20、,特殊情况时可以偏右或偏左的侧防. ( )16、篮球比赛中,比赛用球充气后,使球从1.80米高度,落到球场的地面上,反弹起来的高度不低于1。20米,也不得高于1。40米. ( )17、篮球比赛中出现用拳击球,故意用腿或腿以下任何部分击球或拦阻球,均为违例。( )18、3秒违例是指:某队在场上控制一个活球球后,该队队员在对方限制区内停留不得超过3秒钟,持续停留超过3秒。 ( )19、对违反体育道德的犯规,取消比赛资格的犯规,场下随队人员的技术犯规的罚则是二罚一掷。 ()20、非法掩护是指:试图非法拖延或阻止控制球的对方队员希望达到的场上的位置。( )21、CBA比赛使用的篮球场与NBA使用篮球场
21、规格是一样的。()22、双手体前传球技术动作应是:腿后蹬或上步后蹬,两臂向传球方向前伸同时手腕后屈,出手时手腕带动手指由外向内侧下方拔球。 ()23、体前变向运球主要应用在防守离得稍远和行进间。 ()24、篮球比赛中,每队前三节比赛中每节队准允一次要登记的暂停,第四节为两次,如果第三节没有用的暂停,那么第四节就可以有三次要求登记的暂停。 ()25、当球在下落飞行并完全在篮圈水平面上时发现队员干扰球应判给进攻队得2分或3分. ()26、半场缩小人盯人防守是种对有球者紧,对无球者松,并根据球的位置来掌握松紧度的防守形式。 ()27、在篮球比赛中,如甲队第一节累计已达四次,出现第五次犯规时,应判给对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 篮球 理论 考试 题库
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。