五查五看“两学一做”个人剖析材料.doc
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1、五查五看“两学一做”个人剖析材料学校“两学一做学习教育开展以来,在党总支部的安排下,按照学校党委关于在全校党员中开展“两学一做学习教育的实施方案要求,我积极参与“两学一做”学习教育。并在暑期期间,坚持学习,重点完成三件事:其一、在浙江领导干部网络学院高校分院上进行学习,学习了习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话等40个课件的学习;其二、阅读学习习近平同志之江新语、习近平总书记系列重要讲话读本等论著;其三、手抄完成中国共产党章程。通过学习,我对此次学习教育的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真对照“五查五看”内容,检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思
2、想剖析,通过剖析,我将自己在党性意识、规矩意识、宗旨意识、担当精神、道德品行等方面的具体问题剖析如下。一、存在的主要问题(一)党性意识本人坚守共产党人信仰信念宗旨,注重自己党的意识培养, 认真学习党章党规,完成手抄党章,加深对党章的学习和理解。对共产主义一直有崇高信仰,对中国特色社会主义充满信心,随时与党中央保持一致,不人云亦云,更没有组织或参与传播错误观点甚至奇谈怪论,认真学习和体会中央的新理论新思想,贯彻执行学校的“两学一做新决策新部署,不迷信西方,推崇中华民族美德,没有任何诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论。存在的问题:高标准的意识还不强。在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去
3、、还行的现象,看齐意识不强,标准不高,要求不严.(二)规矩意识能自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等有关精神,提高拒腐防变能力,严守政治纪律、政治规矩和党规党纪,纪律观念较强,遵守中央八项规定、省委“六项禁令”,从不传播一些对党和政府不利的信息;组织观念较强,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,重大事项该报告的如实报告;没有学术和道德不端行为,作风严肃、严守学校纪律。存在的问题:作为党总支纪检委员,在党员中的党纪党规宣传工作、指导督促工作做得不够。(三)宗旨意识能够正确行使权利,在教学和管理工作中有较强的“以生为本”、“以人为本”育人意识
4、、服务意识;服从组织安排,任劳任怨,从不跟组织讲条件、讨价还价,在名与利、得与失等问题上,能正确对待,没有损害职工利益的情况,在职称评审、科研立项、评奖评优等工作中遵守规范程序;工作中认真负责,对份内工作责任感较强,不推诿扯皮,对师生反映的问题和困难及时反应和处理,在入学、学习、毕业等环节尽力为困难学生解决难题,处事公正,讲原则。存在的问题:有些问题师生反映上来才知道,主动发现问题的能动性不强,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有主动关心学生盼什么、急什么、要什么。(四)担当精神能保持较好精神状态投入到教学与管理工作中,对份内工作积极担当,落实责任,认为工作就是要用实干来解决困难、排除风险
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