青岛版五年级科学下册知识点汇总49559教学提纲.doc
《青岛版五年级科学下册知识点汇总49559教学提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版五年级科学下册知识点汇总49559教学提纲.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一单元人体内部的秘密1食物到哪里去了1、人体的消化器官包括(口腔)、(食道)、(胃)、(肝)、(胆)、(胰)、(小肠)、(大肠)、(直肠)等消化器官。肝脏产生胆汁2、人的口腔内有(唾液腺),它能分泌(唾液)。唾液里有一种促进食物消化的(酶),它能把淀粉分解成(麦芽糖)。所以馒头嚼的时间长了,感觉有甜味。人体内消化器官分泌的消化液有(唾液)、(胃液)、(肠液)胆汁、胰液等帮助消化 。3、食物在(胃里)存储被研磨分解,营养成分在(小肠)里被消化吸收。4.人吃下的食物中含有(蛋白质)、(脂肪)、(淀粉)等营养成分,经过人体的消化,他们被分解成可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需要
2、的能力。 5.如何保护消化器官?(1)不挑食,定时定量,(2)吃饭时不要看书、看电视,(3)不是腐烂变质的食物,(4)饭前便后要洗手,(5)饭后不要剧烈运动。实验1:唾液对淀粉有没有消化作用【实验材料】两支试管、淀粉液、37的温水、水槽、滴管、碘酒。【实验步骤】1两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。2将两支试管放入37-40的温水中。3过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。【实验现象】加入唾液的试管中没有变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。2我们的呼吸6.消化器官吸收的(养料)与呼吸器官吸收的(氧气),在人体中(作
3、用),释放出生命活动所需要的能量。7. 呼吸包括(呼气)和(吸气)两个过程,吸入氧气,呼出二氧化碳,(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。8.呼吸器官主要包括:鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。9.如何保护我们的呼吸器官?(1)不吸烟,(2)不随地吐痰注意环境卫生(3)寒冷的冬天要带口罩(4)积极参加体育锻炼实验2:检验人体吸进和呼出的气体是否相同【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等【实验步骤】1.用排水法收集一瓶人呼出的气体,用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的火柴深入瓶内,观察看到什么现象。【实验现象】火柴燃烧
4、变弱,并很快熄灭。【实验结论】二氧化碳不支持燃烧3心脏和血管10. 少年儿童在正常情况下,每分钟心跳(60100)次。心脏的形状像一个倒置的(梨),上大下小,大小和自己的(拳头)差不多,左心房、右心房、左心室、右心室共4个腔。11. 血管分为(动脉血管)、(静脉血管)、(毛细血管),其中毛细血管在人体内分布最多。心脏是人体的发动机,血液是运输兵12. 心脏总是有规律的收缩和舒张。收缩时,心脏把血液压人动脉血管;舒张时,血液从静脉血管流回心脏。心脏每收缩和舒张一次,我们就感觉到一次心跳。13.怎样保护我们的心脏和血液?(1)科学饮食,少吃高脂肪高胆固醇的食品(2)经常参加体育锻炼(3)不吸烟不喝
5、酒4脑与神经14.脑是人体的(司令部),主管人体的一切活动;(神经)是人体的电话线,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给人体各部分。15.人的神经系统包括:脑、脊髓、神经三部分。人脑各神经中枢:视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢、运动中枢。第二单元 我们怎么看到物体5凸透镜16.放大镜由(镜片)、(镜框)、(镜柄)3部分构成。像放大镜这样(边缘薄)、(中间厚)的透明镜片,叫凸透镜。凸透镜有放大、聚光、成像的作用。17.老年人使用的老花镜其实就是(凸透镜放大作用),太阳灶是利用了凸透镜的(聚光)作用,近视镜是凹镜。18.在凸透镜成像规律实验中,凸透镜所成的像都是倒立的。当凸透镜
6、距纸屏远距蜡烛近时,成倒立放大的像; 当凸透镜距纸屏近距蜡烛远时,成倒立缩小的像。19.眼睛主要部分是眼球,眼球包括:瞳孔 晶状体 视网膜 视神经四部分。1实验3:研究凸透镜的作用【实验材料】光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等。【实验步骤】1把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏,放在一条直线上,并其中心高度大体相同。2适当调整凸透镜和纸屏的距离,在纸屏上能形成蜡烛的像吗?像是什么样的?3研究像的大小可以变化吗?有什么规律?【实验现象】利用凸透镜形成的实像都是倒立的。当凸透镜距蜡烛近、距纸屏远时,形成倒立放大的像。当凸透镜距蜡烛远、距纸屏近时,形成倒立缩小的像;6照相机和眼睛20.来自物体的光通过瞳孔晶状
7、体进入眼睛后,在视网膜上形成倒立的像,与视网膜连接的视神经把这些光信号报告给大脑,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的视觉。 21.眼睛的主要部分是眼球,由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成;瞳孔有调节光线的作用,光线强时瞳孔变小,光线弱时瞳孔变大。22.照相机利用凸透镜成像原理制成的,其镜头相当于眼睛里的晶状体有成像作用,光圈相当于瞳孔,胶片相当于视网膜有成倒立的像。7保护眼睛23.眼睛常见的疾病有:花眼、沙眼、白内障、近视等。24.晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体凸度变大,能看见近处的物体;肌肉舒张,晶状体凸度变小,能看清远处的物体,健康的眼睛晶状体调节能力
8、强,远近都能看清。25.近视眼是怎样形成的?长期看近处的物体,晶状体的凸度变大,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。(近视和老花眼都是晶状体有了毛病)26.如何保护眼睛:(1)做眼睛保健操。(2)不在晃动的车上看书也,(3)不在强光,弱光下看书。(4)不躺着看书,有强光要戴防护罩。实验4:近视成因的模拟实验【实验材料】两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴。【实验步骤】1将点燃的蜡烛、凸度大的凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们在一条直线上,调整距离,在纸屏上形成清晰的像。2把蜡烛挪到较远的位置,纸屏上的像变得模糊。3换用凸度较小的凸透镜后,在纸屏
9、上又形成清晰的像。【实验现象】凸度大,能“看清”近处的物体;凸度小,能“看清”远处的物体。【实验结论】说明近视的晶状体凸度变大,才看不清远处物体。8潜望镜的秘密27.潜望镜是军事上用于(侦察)的仪器。利用潜望镜能在(隐蔽)的地方清楚地看到敌人阵地的情况。潜望镜是利用光的反射原理制成的,用2块镜子成45度角组成的。想看自己脑后的头发,需要(2)面平面镜子。9神奇的“眼睛”28.随着科技的发展,科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用,例如商场里有(监控器),医院里有(电子胃镜)、(CT扫描仪)等,地震现场有(生命探测仪),道路路口有(电子监控中心),太空中有(哈勃望远镜)。29电子胃镜主要由(内镜)
10、、(视频处理器)、(电视监控器)三部分组成。有存储、摄影等功能。30.制作一架望远镜至少需要两种镜片:凸透镜和凹透镜第三单元 生物的生长与繁殖10种子发芽了31.植物的一生是从(种子)开始的;种子发芽需要(空气)(水)和适宜的(温度)。32.蚕豆种子构造包括:种皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根组成,是双子叶种子,营养存在子叶中,玉米种子是单子叶种子,营养存在胚乳中33.解剖和观察种子要用镊子和放大镜实验5:种子发芽与水的关系【实验材料】几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。【实验步骤】1在瓷盘里分别放相同数量的种子,其中一个有水,另一个没有水。2把这两个瓷盘放在室温相同的地方,有水的瓷盘内用一块棉纱布
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 年级 科学 下册 知识点 汇总 49559 教学 提纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。