四年级2溶解复习过程.doc
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除小学科学四年级上册第二单元溶解 知识整理班级 姓名水能溶解很多物质。由于水溶解了自然界中的许多矿物质,生物得到了营养;由于水溶解了空气中的氧气,水中的动物和植物能够生存。一 水能溶解一些物质1溶解是指:物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。2能溶解于水的物质有:食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、洗发水、洗手液、酒精、醋、酱油、味精、高锰酸钾等。3不能溶解于水的物质有:面粉、食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、塑料等。4分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用蒸发的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等
2、一些不能溶于水的固体物质能用过滤或沉降的方法分离出来。5【过滤装置图】 6过滤实验操作注意事项: “一贴”: 滤纸对折两次后打开紧贴漏斗内壁; “二低”:滤纸边缘略低于漏斗口边缘; 导入漏斗的液体液面略低于滤纸边缘; “三靠”:倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒(引流);玻璃棒一头斜靠着三层滤纸的那一边; 漏斗颈的底端紧靠烧杯内壁。二 物质在水中是怎样溶解的7为了清晰地观察到物质的溶解过程,我们用一种有颜色的物质代替食盐做溶解的实验,这种物质就是高锰酸钾。8高锰酸钾颗粒是黑紫色,高锰酸钾溶液是紫色。人们常用高锰酸钾来消毒和防腐。不能用手直接取高锰酸钾,需要用小勺来取。9溶解的特征:物质在水中化成了肉眼
3、看不见的微粒;均匀地、稳定地分散在水中; 不能用过滤的方法分离出来。实验一:不同物质在水中的溶解实验面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒能能不能不能分布是否均匀否否是是是否有沉淀出现是是否否能用过滤的方法分离吗能能不能不能是否溶解没有溶解没有溶解溶解溶解根据以上实验,总结什么情况下物质才溶解:溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。三 液体之间的溶解现象10能在水中溶解的液体有:胶水、洗发水、洗洁精、酒精、醋等。 11不能在水中溶解的(液体)有:食用油、水银、汽油等。实验二:“胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的?我的预测:我
4、认为胶水、醋和酒精能在水中溶解,食用油不能溶解。实验过程: 分别在试管中加入10至15毫升水。分别往试管中加入1至2毫升醋、胶水、酒精和食用油。充分振荡后,静置一会儿。液体之间的溶解记录表溶解过程胶 水醋酒 精食 用 油怎样进入到水中沉入水底直接与水混合直接与水混合浮在水面上在水中怎样扩散缓慢扩散扩散较快扩散较快不扩散是否溶解溶解溶解溶解不溶解实验结论:胶水、醋、酒精在水中能够溶解,食用油不能在水中溶解。12. 往食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂(洗洁精等),搅拌后会发现部分食用油被溶解了。这就是生活中,每次洗菜盘子放了洗洁精之后容易洗的原因。四 不同物质在水中的溶解能力13. 一定条件下
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