湘教版六年级下科学复习题(整理)培训讲学.doc

杨峪河镇中心小学六年级下册《科学》知识点
第一单元：生物的进化
1、浩瀚的（海洋里）、广袤的（陆地上）和辽阔的（天空中）……到处存在着（生物）。
2、科学家在5亿年前的生物化石中，发现只有（海洋生物）；距今4.08亿年前的化石中，出现了最早的（陆生动植物）；3.06 亿年前的陆生脊椎动物中，只有（两栖动物）；距今 1.44 亿年前的 化石中，出现了（哺乳动物）。这说明生物进化的规律是从（水生）到（陆生），从（简单）到（复杂），从（低级）到（高级） 。
3、地球上最古老的生物痕迹可以追溯到（35亿）年前。（化石）是研究地球生物演变最重要的证据，但是为我们提供远古生物的信息缺是（跳跃）的、（不连续）的 。
4、始祖马出现在（6500万）年前，生活在（原始森林）中，主要以（植物嫩叶）为食；现在的马是由（始祖马）进化而来的，现代野马又叫（蒙古野马），体长2.2-2.8米，前后肢均变为（单趾）蹄子。
5、古时候人们认为地球上的一切生物都是（神）创造的。科学家们认为地球上的生物都是（进化）而来。
6、动物进化的根本原因是（地球环境的变化），（自然环境）的变化促使动物（进化）。
7、自然选择的结果是（适者生存），适应环境的方式：动物“模拟”其它生物的（形态），如（枯叶蝶）等；体色与周围环境的（颜色）相似，如（蛙、竹节虫）等。
8、人们很早就发现猩猩、（黑猩猩）（大猩狸）和（长臂猿）这些动物与人有很多相似的地方，因此人们称它们为（类人猿）。
9、（南方古猿）生活在300万年前，能（直立行走）；（蓝田猿人）生活在115～65万年前，能（制造石器），（北京猿人）生活在距今70～23万年前，能制作（石器和骨器），还会（人工取火）。
10、人类根据自己的需要，对野生动物进行长期的（驯养），选择并保留那些基因发生突变，体态、习性有改变的个体，（野生动物）最终被驯化为（家畜）。
11、为了满足各种需要，弥补野生动物资源的不足，人们（驯养）了更多的动物。如：鸵鸟的（经济价值）很高，野生鸵鸟是（国家保护）动物，人们为了获取经济利益（驯养）鸵鸟；为了保护野生水貂不被捕杀，人们（驯养）水貂，以满足对其（皮毛）的需求。
12、我国考古学家在距今6000多年前的西安（半坡）遗址和浙江（余姚的河姆渡）遗址，发现（猪）的骨骸。
13、有些传染病是人与动物共患的，例如（狂犬病）、（传染性非典型肺炎）、（禽流感）等。因此，人类在驯化动物时要注意（防范人畜共患传染病）。
14、生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是（A）。 A、古生物的化石 B、科学家的理论 C、解剖
15、在越古老的地层中，成为化石的生物（C）。
A．数量越多 B．种类越丰富 C．越简单、越低等 D．越复杂、越高等
16、下列不属于现代类人猿的是（B）。 A．大猩猩 B．猴子 C．猩猩 D．黑猩猩
17、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（A）。
A．祖先不同 B．运动方式不同 C．制造能力不同 D．脑发育不同
18、马群中体形更大、脚趾中趾更有力的个体得以生存，这种现象叫自然选择。 （√）
19、象竹节虫、枯叶蝶的颜色、形态与环境保持一致，人们称之为拟态。 （√）
20、沙漠中的植物叶片小，热带雨林中的植物叶片大，这就叫适者生存。 （√）
21、科学家发现，在我国最早出现的猿人是北京周口店猿人。（×） 22、人类与人猿有着共同的祖先。（√）
23、动物园里的黑猩猩也可以进化成人类。（×） 24、人工的选择会影响生物的进化。（√）
25、化石是怎么形成的？
答：古生物的（遗体、遗物）和它们的生活（遗迹）被埋在（沉积物）中，经过数百年的演变，就形成了我们今天看到的（化石）。
26、关于生物进化的问题，出现了哪些不同的观点？
答：18世纪法国动物学家、古生物学家（居维叶）认为生物的种是（不变的），（拉马克）认为生物的种是（可以改变的），后来英国的生物学家（达尔文）提出的（生物进化论)得到了全世界的赞同。
27、分析骆驼刺的那些结构适合沙漠的生活环境？
答：骆驼刺生长在（沙漠）地带是（自然）选择的结果，沙漠（少雨）、（干旱）。骆驼刺为了减少（蒸发），叶子慢慢进化成（刺状）。为了（吸取更多水分），骆驼刺的（根系）非常发达。
28、人类都驯化了那些动物？ 答：夜猫→家猫，狼→狗，野猪→家猪，野马→马，野牛→牛。
第二单元 水环境污染与保护
1、我国地面水环境质量标准把水分为（五）类，当水质下降到（三类）标准以下，就会（影响人体健康），不能作为（饮用）水源。
2、水的污染有两类：一类是（自然污染），另一类是（人为污染）。
3、水污染可根据污染杂质的不同主要分为（化学性污染）、（物理性污染）和（生物性污染）。
4、水污染考察方法有：（看）、（闻）、（采）、（记）。
5、污染物的主要来源有（工业污染）、（农业污染）和（生活污染）等。
6、工业对水的污染源主要有：①未经处理的工业废水、②矿山污水、③把固体工业垃圾堆放在水边。
7、农业对水的污染源主要有：①过量使用化肥、农药的农田污水、②养殖场排放的畜禽污水、③水土流失。
8、生活对水的污染源主要有：①生活垃圾、②生活污水、③餐饮泔水、④车油泄漏和在河边洗车。
9、与清洁剂相比，其他（污染物）进入水体后，造成的危害更大。1950年，在日本熊本县的水俉湾附近，一家工厂将一种含（汞）的废料排放到海洋里。不久村里发现了一些猫的步态不稳，抽筋麻痹，最后自己跳入水中溺死，当地人称它们为“自杀猫”。
10、水污染严重影响了整个（自然环境）。防治（水域污染）是人类共同的话题。
11、为了减轻来至生活、工业、农业等领域的（污水）对环境的污染，人们开发了（污水处理技术）。
12、（沉淀）和（过滤）能分离出污水中可见的颗粒状杂质。
13、污水处理技术一般程序是：（格栅）、（沉砂）、（生化处理）、（二次沉淀）、（混凝沉淀）、（出水提升泵站）。
14、现在我国正面临着（大气污染）、（水环境污染）、（垃圾处理）、（土地沙漠化和沙灾）、（水土流失）、（ 旱灾和水灾）等环境问题。随着环境破坏带来的灾难加剧，人类更加认识到（保护环境）的重要性。
15、煤、石油等能源的大量使用所产生的（二氧化碳）、（二氧化硫）等废气，不仅威胁人类的身体健康，还给地球生命的保护层——（大气层）带来破坏。
16、（酸雨）已成为植物的致面“杀手”；（温室效应）使全球气候逐年变暖；（臭氧空洞）也表明了地球第一道保护防线遭到破坏。
17．1970年（4月22日），美国学生丹尼斯。海斯发起和组织了第一个（地球日）。
18、世界环境日是每年的（6月5日）。世界水日是（3月22日）。
19、1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中提出（“可持续发展”）的观点，得到国际社会的广泛共识。我国政府发布的《中国21世纪议程》确定将（可持续发展）作为国家民展战略。
20、“中国环保标志”图案中绿色橄榄枝，既代表（和平、安宁），又代表（一切植物）和（生态环境）。
21、学习《小河的哭诉》后，你有什么感想？
答：我们要爱护水资源，必须让更多的人意识到水污染的严重性，减少水污染，从现在做起，从我做起。
22、水污染会带来哪些危害？
答：水域污染直接给（淡水养殖）带来了巨大的损失，还造成了部分生物产生（畸形变异）；水域污染造成的（赤潮），给（海洋生物）带来了灭顶之灾。
23、人类面临的主要环境问题有那些？
答：人类活动对环境的影响主要表现在生态环境的（破坏）和（污染）上。（1）生物资源的过度利用，特别是森林的大量砍伐，造成了物种的灭绝和水土流失，以及沙漠化、沙尘暴、洪涝、水土流失、干旱等自然灾害；（2）能源大量使用产生的废气，使大气层遭到破坏：酸雨、“温室效应”、“臭氧空洞”；（3）工农业生产、医院及“白色”垃圾的严重污染土壤、地下水和空气。
24、为了改善本地区水域环境，我们提出的建议是什么？
答：（1）、加强宣传，提高环保意识；（2）多植树造林，保护水土资源；（3）禁止向河里倾倒垃圾；（4）严禁化工企业的废水直接排入河里；（5）建议农业上尽量少用化肥、农药；（6）生活污水也不能排入河中。
25、保护环境我们可以做些什么？
答：保护环境，人人有责。（1）认真学习科学知识，自觉接受环境教育，积极宣传环境保护知识；（2）坚持从我做起，从现在做起，从身边做起；（3）树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，不随地吐痰；（4）爱护花草树木，植树造林；（5）养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等，垃圾分类回收；（6）不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷；（7）树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
第三单元 水环境污染与保护
1、太阳是个炽热的气体星球，内部温度高达（1500万）摄氏度，表面温度约为（6000）摄氏度。大小相当于（130万）个地球。像太阳这样能自己（发光发热）的星球叫（恒星）。
2、观察太阳我们要用（双筒望远镜），千万不要用眼睛（直接）去观察太阳，否则会（灼伤）你的眼睛。
3、太阳系是以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（行星）、（卫星）、（彗星）和（流星）等构成的天体系统。太阳系中的其他天体都围绕（太阳）运行。
4、太阳系的八大行星由近到远依次是（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。（简记：水金地，火木土，天海）。
5、流星是太空中的（尘粒）和（固体块），它闯入地球（大气圈）时，会同空气（摩擦）燃烧而（发光）。若未能燃烧尽，落到地面称为（陨星）或（陨石）。（陨石）给我们带来丰富的太阳系形成演化的信息。
6、我国有关哈雷彗星的文字记录，最早见于（2600）多年前的（《春秋》）。
7、金星比（地球）略小，它与其它成员的自转方向是（相反）的。在（早晨）和（黄昏）我们都能用肉眼看到金星，人们把日出之前的金星叫（启明星），把日落之后看到的金星叫（太白星）。
8、土星最引人注目的地方是环绕着其赤道的（巨大光环）。（光环）主要是由一些（冰）、（尘埃）和（石块）混合在一起的碎块构成的。
9、（彗星）在靠近太阳的时候会出现长长地慧尾。划破夜空的闪光是（流星）。
10、金星自转一周的时间相当于地球上的（243）天，而它公转一周时间却只相当于地球上的（225）天。也就是说，金星的“一天”比“一年”（还长）。
11、银河系是由千千万万颗星构成的庞大的（恒星）集团，它的直径约（10万）光年。
12、银河系里恒星的总数在（1000亿）颗以上。此外还有各种类型的（银河星云）、（星际气体）和（尘埃）。
13、银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团，称为（河外星系），简称（星系）。
14、每一个河外星系是由数十亿至数千亿颗（恒星）、（星云）和（星际物质）组成的。
15、（光年）是天文学中使用的（距离）单位，指的是（光）在真空中经历（一年）所走的距离。
16、河南登封县告成镇的古天文台遗迹——（登封观星台），是世界上现存的最古老的天文台之一。公元10世纪的中国（古星图），是世界上现存最早的星图之一，现存于英国不列颠博物馆。
17、1609年，意大利天文学家（伽利略）制作了第一台（天文望远镜）。现代的太空科学技术，将人类的视野延伸到了（150亿）光年的宇宙空间。2004年，美国的（勇气）号火星车在火星表面成功着陆。
18、1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分成（88）个星座。星座名称是由亮星组成的（图形），结合（神话故事），用（人物）、（动物）和（器具）来命名的。
19、北斗七星由（七颗星）组成（勺）形，他属于（大熊）星座的一部分，它位于大熊的（背部）和（尾部）。 （北极）星处于（小熊）的尾巴尖端。
20、通过北斗星可以找到（北极星），（北极）星总是出现在（正北）方的天空。
21、春季夜晚，在南天可以找到（狮子星）座；在夏季，南天可以看到（天蝎星）座；在秋季，北天可以看到（飞马星）座；在冬季，南天可以看到（猎户星）座。
22、观察北斗七星的位置，可以判定季节：斗柄（东）指，天下皆（春）；斗柄（南）指，天下皆（夏）；斗柄（西）指，天下皆（秋）；斗柄（北）指，天下皆（冬）。这种以观测天象来定四季的方法叫做（观象授时）。
23、我国的探月计划的代号——（嫦娥工程），于（2004）年开始实施，中国月球探测计划分（3）个阶段，可用（“绕、落、回”）三个字来概括。2007年发射一颗月球卫星（“嫦娥一号”），卫星绕月球工作（一年）；2010年之前发射（月球探测器）登陆月球；2020年之前（登月机器人）采集月球表面的一些样本后返回地球。
24、月球上（钛铁矿）的资源储存量高达1500万亿吨，（稀土元素）资源储存量约225亿至400亿吨，（磷）、（钾）、钍、铀等元素的储量也很丰富。此外，月球上还有丰富的可用于发电的（核燃料）。
25、美国于1972年与1977年先后发射了（“先驱者”）10号、11号探测器各自携带了一块相同的（镀金铝板），（“旅行者”）1号、2号各自带有一套“地球之声”的（镀金唱片）。
26、欧洲宇航局1997年10月发射升空的（“卡西尼”）号飞船经过7量多的飞行，其携带的“惠更斯”号探测器于2005年成功登陆（泰坦）。这也是人类探测器首次登陆距离地球最远的天体。此次登陆所获取的相关信息将帮助人们更清楚的认识地球生命（产生）与（进化）的过程。
27、下列天体中，属于行星的是（B）。 A、太阳 B、地球 C、月亮 D、彗星
28、离太阳最远的行星是（B）。 A、木星 B、海王星 C、土星 D、天王星
29、北斗七星属于（C），北极星属于（A）。 A、小熊座 B、狮子座 C、大熊座 D、猎户座
30、.秋季，北斗七星的斗柄指向（C）。 A、东方 B、南方 C、西方 D、北方
31、天空中的星星，除北极星之外，其它的都会向（C）。 A、东移 B、南移 C、西移 D、北移
32、离太阳最近的行星是（C）。 A、金星 B、木星 C、水星 D、火星
33、光年是天文学中使用的距离单位。（√） 34、北斗七星总是在北极星的上方。（×）
35、银河系是一个恒星集团，它的直径约10万光年。（√） 36、总星系就是整个宇宙。（×）
37、宇宙中的一切总是运动着的，而且运动是有规律的。（√） 38、黑暗的夜空很不利于观星。（×）
39、人类为什么要开发月球？
答：因为（1）月球上矿产资源丰富；（2）月球新能源开发利用前景广阔；（3）月球表面是建立天文观测站，研究基地的理想场所；（4）月球是人类探索宇宙的前哨战和转运站。
40、科学家们在探寻外星生物时，采取了哪三种方法？
答：（1）广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号；（2）主动向太空发射信号；（3）发射探测器。
第四单元 我们学习了科学探究
1、科学探究让我们学会了（怎样解决问题）。
2、失败与教训同样是促使我们成长的（动力），它们还为我们今后的科学学习提供了（前车之鉴）。
3、在原始社会，人类就能利用（石器）等工具。
4、进入农业社会，（铁）的发现，（镰）和（犁）等工具的发明、制造提高了工作效率。
5、中国古代四大发明是（造纸）、（印刷）、（火药）和（司南）。
6、波兰天文学家（哥白尼）写出（《天体运行论》），否定了地球是宇宙中心的错误认识。
7、英国生物学家（达尔文）提出了（物竞天择、适者生存）的（进化）论。
8、（牛顿）是 17 世纪（英国）的科学家，他的（万有引力）定律、力学三定律,以及他对光学、数学、化学的研究，为科学的发展奠定了坚实的基础。
9、（蒸汽机）的发明，标志着人类进入了（工业）时代。（伽利略）在（天文学）和（力学）方面的许多发现，及他所用的（科学推理）方法，是人类思想史上伟大的成就之一。
10、（爱因斯坦）是20世纪伟大的物理学家。（原子能）技术的广泛应用，和他的理论基础有着密切的关系。
11、1969年问世、1993年对公众开放的（因特网）迅速发展，到1999年，全球（因特网）使用者达2.6亿。
12、（科学技术）推动了社会的进步，我们的生活也在不断的改善。
13、科学成果都是在不断探究（自然）的过程中取得的。中国是有着悠久历史的（文明古国），今天的中国也正在向（科技强国）迈进。我们要用（科学）武装自己，做一名适应新时代发展需要的有用之才。
14、科学探究要经历那些过程？
答：（1）认真观察，提出问题；（2）大胆猜想合理假设；（3）设计可行的探究方案；（4）实验、调查、搜集数据；（5）整理分析数据，做出判断；（6）做出科学的结论。
Δ、连线题 Δ、观察与实验题：
达尔文 万有引力定律 右图是一个什么标志？
牛顿 第一台天文望远镜 （中国环保标志）
4月22日 生物进化的理论 Δ、下图需要的材料有哪些？作用是什么？
伽利略 天体运行论
爱因斯坦 地球日 （砂石）
哥白尼 原子能技术 （砂子）
3月12日 恒星 （木炭）
太阳 世界环境日 （棕）
地球 卫星
月球 植树节 作用：（经过过滤，可除去
6月5日 行星 污水中可见的颗粒杂质）
5