七年级道德与法治上册教学计划doc资料.doc
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1、七年级道德与法治上册教学工作计划本学期,本人担任七年级四个班道德与法治课程的教学工作,为较好的完成新学期的教学任务,根据学校工作要求,结合学生实际,制定本学期道德与法治课程教学工作计划。一、指导思想以社会主义核心价值观为统领,以“课程标准”为依据,结合青少年法治教育大纲和公民道德建设实施纲要, 充分发挥道德与法治的教育功能,加强青少年法治教育,注重公民意识教育,彰显生命教育,渗透传统文化教育,引导和培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。二、教材分析本学期教材主要围绕“成长、友谊、师长、生命”几大主题,培养学生正确的学习观、友谊观、生命观,为学生的终身发展奠基。在引导学生个性成长
2、和人格塑造的基础上,帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观。第一单元:成长的节拍。本单元包括“中学时代”、“学习新天地”和“发现自己”三课内容。本单元主要内容是引领学生踏上成长的节拍,体会角色变化,了解中学时代对于人生的意义和价值,确立崭新的目标,建立新的生活理念。带领学生走进学习新天地,建立学习新慨念,学会学习。引导学生关注法治中的自己,客观评价自己,努力发掘潜能,用发展的眼光看待自己、激励自己,形成健康的自我慨念。第二单元:友谊的天空。包括“友谊与成长同行”、“交友的智慧”两课内容。本单元主要和学生一起讨论交往话题,引导想了解交往的意义,树立主动交往意识,积极树立以同情、关爱、道义为基础的
3、友谊。引导学生在交往中积极践行“友善”这一社会主义核心价值观的要求,提高交往能力,营造良好和谐的人际关系。第三单元:师长情谊。包括“师生之间”、“亲情之爱”两课内容。本单元主要引导学生认识教师这一职业群体,理解、尊重和接纳不同风格的教师,培养与教师沟通的意识和能力,帮助他们学会处理师生之间可能出现的矛盾冲突,增进师生之间情谊。帮助学生从双向互动的角度认识师生关系,学会主动与老师建立一种合作的关系,共度学校好时光。第四单元:生命的思考。包括 “探问生命”、 “珍视生命”和“绽放生命之花”三课内容。本单元主要引领学生探问“生命可以永恒吗?”帮助学生感悟生命来之不易,生命是独特、不可逆和短暂的特点,
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