七年级下册文言文知识点整理知识讲解.doc
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七年级语文下册全册古文知识归纳 一、《伤仲永》 1、出处: 2、作者: 3、代表作: 4、内容理解: 告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。 5、字词句: A字音:环谒[ye] 泯[min]然 称[chen] 夫[fu] B词义: ⑴、通假字: ①日扳仲永环谒于邑人: ②贤于材人远矣: ③未尝识书具: ⑵、古今异义: ①是:古义 ,eg:自是指物作诗立就;今为判断词。 ②或:古义 eg:或以钱币乞之;今义为或许。 ③文理:古义 eg:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。 ⑶、一词多义: ①自:并自为其名; 自是指物作诗立就。 ②闻:余闻之也久; 不能称前时之闻。 ③其:其诗以养父母; 稍稍宾客其父。 ④并:并自为其名 :黄发垂髫并怡然自乐。 ⑤名:并自为其名; 不能名其一处也。 ⑥宾客:a、动词,以宾客之礼相待,eg:稍稍宾客其父; b、名词,客人,eg:于是宾客无不变色离席。 ⑦就:自是指物作诗立就; b、动词,从事,做,eg:蒙乃始就学。 ⑧然:父利其然也; 泯然众人矣。 ⑨于:贤于材人远也: 于厅事之东北角。 ⑩为:其读以养父母,收族为意; 卒之为众人。 (11)夫:今夫不受之天: 夫起大呼。 ⑷、词语活用: ①忽啼求之(动词作状语。) ②父异焉(形容词作动词。) ③宾客其父(宾客,名词作动词。) ④父利其然(作动词。) ⑤日扳仲永环谒于邑人 ⑸、重点词语翻译: ①世隶耕 ② 不至 ③称前时之闻 ④通悟 ⑤收族 ⑥彼其: ⑦泯然: ⑧贤于材人 C、特殊句式及重点句子翻译: ①判断句:金溪民方仲永,世隶耕。(全局表判断。) ②省略句:a、不使学。(即“不使之学”,省略宾语) b、令作诗。(即“令其做诗”,省略宾语) c、还自扬州。(省略主语“我”) d、受之天。(“之”后省略“于”) ③邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 ④父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学。 ⑤其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。 ⑥其诗以养其父母,收族为意。 ⑦自是指物作诗立就。 ⑧令作诗,不能称前时之闻。 ⑨今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。 D、备注: 文章属于一篇随笔,采用的是欲抑先扬的写法。 二、《木兰诗》 1、出处: 2、字词句: A、字音: 机杼[zhu] 鞍鞯[an jiang] 辔[pei]头 鸣溅溅[jian] 金柝[tuo] 阿姊[zi] 霍霍[huo] 可汗[ke han] 贴:军帖[tie];贴[tie]黄花;字帖[tie] B、词义: ⑴、通假字: ① 对镜帖花黄: ②出门看火伴: ⑵、古今异义: ①爷:古义 卷卷有爷名; 今指爷爷,即父亲的父亲。 ②走:古义 ,双兔傍地走; 今义行走。 ③但:古义 副词,eg:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。 ④郭:古义 eg:出郭相扶将;今仅用作姓氏。 ⑶、一词多义: 市:东市买鞍马; 愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。) 买:东市买骏马; 欲买舟而下。 ⑷、词语活用: ①“何”疑问代词作动词,是什么。 问女何所思。 ②“策”名词作动词,登记。 策勋十二转 ③“骑”动词作名词,战马。 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ⑸、重点词语翻译: ①旦。 ②溅溅: ③ 胡骑: ④强, ⑤不用: ⑥ 扶将: ⑦赏赐百千强: C、特殊句式及重点句子翻译: ①省略句:愿为市鞍马。(愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事。) 愿意为此去买鞍马。 ② 倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。) 问一声闺女想的是什么? ③万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 (木兰)不远万里奔赴战场,跨越关山岭(疾行)如飞。北方的寒气传送着打更的声音, 寒冷的月光照射着铠甲。将军(身经)百战出生入死,壮士(转战)多年(凯旋而)归来。 ④当窗理云鬓,对镜帖花黄。 对着窗户,梳理着乌云般(美丽)的头发,对着镜子(在前额)贴上花黄。 D、备注: 本课出现很多句式,如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。 三、《孙权劝学》 1、出处: 2、作者: 3、文学影响: 司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实。全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争。《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。 4、字词句: A、词义: ⑴、古今异义: ①但,古义 eg:但当涉猎; 今为转折连词。 ②治,古义 ,eg:孤岂欲卿治经为博士邪! 今为治理。 ③博士,古义 g:孤岂欲卿治经为博士邪! 今为学位。 ⑵、一词多义: ①以:以军中多务 自以为大有所益。 ②当:当除掌事 但当涉猎。 ③见:见往事耳 大兄何见事之晚乎! 见渔人,乃大惊。 ④若:孰若孤; 仿佛若有光。 ⑤之:大兄何见事之晚乎? 于厅事之东北角。 ⑶、重点词语翻译: ①当涂: ②辞 ③及鲁肃过寻阳 ④才略: ⑤涉猎: ⑥刮目相看: ⑦更: ⑷、成语 ①吴下阿蒙:比喻学识尚浅。 ②刮目相看:用新的眼光看待。 B、特殊句式及重点句子翻译: ①倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。) ②省略句:肃遂拜蒙母。(“拜”后省略介词“于”。) ③孤岂欲卿治经为博士邪: ④但当涉猎,见往事耳: C、备注: 本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。 四、《口技》 1、出处: 2、作者: 3、代表作: 4、文学影响: 《虞初新志》是清张潮编选的 笔记小说集 ,共二十卷,多数作品文字优美,有些也对当时社会不合理现象有所反映。 5、字词句: A、字音: 少顷[qing] 呓[yi]语 齁[hou] 曳[ye]屋 许许[hu]声 B、词义: ⑴、通假字: 满坐寂然: ⑵、古今异义: ①但:古义 但闻屏障中抚尺一下;今 ②闻:古义 微闻有鼠作作索索;今义 。 ③股:古义 :两股战战;今 ④走: 古义 两股战战, 几欲先走;今 ⑤虽:古义 虽人有百手;今义 ⑶、一词多义: ①乳:a、动词, 妇抚儿乳 b、名词, 儿含乳啼。 ②绝:a、副词 以为妙绝; b、动词 群响毕(全,都)绝。 ③妙:a、名词 众妙毕备 ; b、形容词 以为妙绝。 ④指:a、名词 手有百指; b、动词 不能指其一端。 ⑤作:a、拟声词 有鼠作作索索;b、 …百千其作。 ⑥间: a、动词 间有里拉崩倒之声;b、动词 遂与外人见隔。 ⑦是: a、介词 当是时; b、判断动词 问今是何世。 ⑷、词语活用 翻译: ①京中有善口技者(善,形容词作动词 ②不能名其一处(名,名词作动词, ③会宾客大宴(宴,名词作动词 会, ) ⑸、重点词语翻译: ①少顷 ②既而: ③是时: ④未几: ⑤一时: ⑥呓语: ⑦絮絮: ⑧中间[jian ⑨意少舒: 少, 舒, ⑩稍稍: ⑩倾侧: ⑩齁: C、特殊句式及重点句子翻译: ①倒装句:会宾客大宴。(应为“会大宴宾客”,宾语前置。) ②凡所应有,无所不有: ③于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走: 五、《短文两篇》——《夸父逐日》、 1、出处: 2、作者: 3、文学影响: 《山海经》是我国古代地理著作,共18篇,内容包括民间传说中的地理知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等,并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。 4、字词句: A、词义: ⑴、通假字:“知”通 孰为汝多知乎? ⑵、古今异义: ①汤:古义 日中如探汤;今常用于 ②汝: 古义* 孰为汝多知乎?今为 ③去:古义 我以日始出时出人近。今为 ⑶、一词多义: ①为:a、动词, 此不为远者;b、动词, 孰为汝多知乎?c、 化为邓林;d、 孰为汝多知乎? ②其:a、介词, 问其故;b、介词, 及其日中; c、介词, 弃其杖。 ⑷、词语活用 翻译句子: ①孔子东游(东,名词作状语, ②而日中时远也(远,形容词作动词 B、特殊句式及重点句子翻译: ②省略句:未至,道渴而死。(“未至”前省略了“夸父”) 日中如探汤。(应“日中如于之探于汤”;省略介词和宾语;) 正午时像(把手)伸(向 )热水。 ③夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 ④我以日始出时去人近,而日中时(去人)远也。 (以:认为。 去:距离。) 译:我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。 ⑤日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? 译:太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像<把手>伸<向>热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗? 六、《狼》 1、出处: 2、作者: 3、字词句: A、 字音: 缀[li]行 苫蔽[shan bi] 尻[kao]尾 B、 词义: ⑴、通假字: 止有剩骨。 ⑵、古今异义: ①耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为“罢了”,eg:只增笑耳。 今为耳朵。 ②股:古义 eg:身已半入,只露尻尾; 今为屁股。 ⑶、一词多义: ①止:止有剩骨; 一狼得骨止。 ②敌:恐前后受其敌 盖以诱敌。 ③之:a、补充音节,无义,eg:久之,目似瞑,意暇甚 :又数刀弊之。 ④意:意暇甚; 意将遂入以攻其后也。 ⑤前:其一犬坐于前; 狼不敢前。 ⑥恐:恐前后受敌; 不治将恐深。 ⑷、词语活用: ①其一犬坐于前(犬,名词作状语,像狗一样); ②一屠晚归(屠,动词作名词, ③一狼洞其中(洞,名词作动词, ④恐前后受其敌(敌,名词做动词, ⑤意将隧入以攻其后也(隧,名词作动词状语, ⑸、重点词语翻译: ①顾野有麦场。 ②苫蔽: ③少[shao]时: ④弛担持刀。 ⑤久之: ⑥屠暴起。 ⑦意暇甚: C、特殊句式及重点句子翻译: ①倒装句:投以骨(是“以骨投”的倒装;“以”介词,译为“把”介词结构后置。) ②省略句:a、投以骨(应“投<之>以骨”,之,代狼。) b、场主积薪其中(应积薪<于>其中,省略介词“于”。) c、一狼洞其中(一狼洞<于>其中 ,省略介词“于”。) d、屠户乃奔倚其下(屠户乃奔倚<于>其下,省略介词“于”。) ③骨已尽矣,而两狼之并驱如故: ④一狼径去,其一犬坐于前: ⑤乃悟前狼假寐,盖以诱敌: 七、文言文中的时间短语 表示突然发生:忽 忽然 表示同时发生:一时 表示相继发生:既而 表示在特定的时间内发生:是时 表示过了很短时间就发生:少顷 未几 俄而 少时 久之 一、文学常识填空。 1、《夸父逐日》选自《 》,夸父是古代 人物。 2、《共工怒触不周山》选自《 》,由西汉淮南王 等人编著。 二、解释下列句中加粗的词。 (1)北饮大泽( ) (2)饮于河、渭( ) (3)怒而触不周山( ) (4)地维绝( ) (5)水潦尘埃归焉( ) (6)夸父与日逐走( ) 三、下列加粗字意思和用法不同的一组是( ) A.饮于河 于厅事之东北角 B.道渴而死 怒而触不周山 C.夸父与日逐走 陈太丘与友期行 D.弃其杖 其夫呓语 四、翻译下列句子。 (1)夸父与日逐走 。 (2)天倾西北,故日月星辰移焉; 。 五、回答下列问题。 1、对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想? 2、从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? 3、《夸父逐日》中的一个成语是什么?是什么意思? 4、你认为共工是一个什么样的人? 5、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话? 8- 配套讲稿:
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