湘教版五年级美术下册教学计划说课材料.doc
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1、湘教版五年级美术下册教学计划一、 指导思想:以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。二、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:家乡美、逛大街、聪明的、机器人、欢乐陶吧、同一幅画、星光灿烂、团扇、大地飞虹、编花篮、生命的甘露、飞天畅想、我们去旅行等内容。三、学生情况分析:五年级的学生经过几年的学习认知和训练,已掌握了很多简单的基本绘画知识和技能,同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力,具备一定的辨别美丑的能力和表现力,但在绘画,动
2、手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。四、教学目标:1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。五、教学措施:1、努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质。2、做好课前准备,精心制作教具。 3、运用现代远程教学手段,培养学生绘画兴趣。 4、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。六、教学内容安排:周次教学内容课时安排教学目标重、难点备注1/2家乡美21、了解、学习风景画的表现方法。 2、学习图案设计的基本方法。3、培养学生组织安排版面的能力。激发学生热爱家乡、歌
3、颂宣传家乡的情感。3/4逛大街21、引导学生记忆、想像,理解物体近大远小的空间关系,表现出逛大街的热闹场景。 2、培养学生关心社会、热爱家乡的情感,养成细心观察事物的习惯。能较好地掌握画线的基本方法,并用线条较准确地描绘出物体的形状和结构特征。5/6聪明的机器人21、透过美术创作活动,学生的空间想像力逐步发展,对媒材的造型的适应性具有一定的认识能力,并能合理选择和使用媒材。作业应做到造型与功能作用相结合,初步形成设计应用意识。 2、在小组合作学习中,学生能积极参与到团队活动任务中,独立思考,共同探讨,使小组活动有序协调地开展。对设计与制作的学习表现出浓厚的兴趣和热情。学习设计机械手和制作机器人
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