九年级第二学期化学教学计划上课讲义.docx
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1、九年级第二学期化学教学计划凯里市碧波中学20172018学年度第二学期化学教学工作计划吴春周 2018、2一、指导思想贯彻新课程理念,以学生为主体,在教学中充分创设平台,给予学生更多展现自我,发展个性特长的机会,培养学生自主学习的能力和积极性。在教学中,要从学生实际出发,尊重学生原有知识结构,对于学生能力所及的教学内容应大胆放手,让学生去自主学习。让学生利用化学知识,关注社会与生活,做到学以致用。本学期,以学校教务处的教学要求为指导,结合所教班级的具体实际,特制定本学期的教学计划。二、学生情况简析 本学期继续担任九年级3个班的化学教学工作,从上学期的学习成绩看出,这些学生基础高低参差不齐,学生
2、对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力、概括能力存在严重的不足,尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好。欠缺进行知识梳理的能力,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。在这学期里,我根据教学内容设计难度适宜的练习,强化基础,有针对性的提高,为中考复习打下扎实的基础。三、教材总体分析本学期的教学内容共包括3个专题。其中,第7专题是初识酸、碱和盐。介绍了常见的酸和碱及酸碱中和反应,生活中常见的盐及化肥。第8专题是金属及金属材料,介绍的是生活中常见的金属,金属的用途。第9专题是化学与生活。介绍了人类重要的营养物质、化学元素与人体健康及有机合成材料。每
3、个单元的选材都基本贴近生活,贴近实际,只要教师灵活运用教材,都将会使学生感到化学源于生活又服务于生活,从而激发学生学习化学的兴趣,并调动他们学习的积极性。各个单元都基本体现了以点带面,通过个性归纳共性的特点。因此在本学期的教学中教师既要重视知识教学,更要善于培养学生分析归纳及灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 四、教学目的要求 1、理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。2、使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见
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