职业道德修养与自主发展试卷.docx
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1、一、 解说名词1、 职业道德:职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务.2、 专业技术人员专业发展:专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化,并具有很强的流动性.
2、专业技术人员专业发展具有阶段性,在不同的职业发展阶段,专业技术人员专业成长的需求是不同的。不同的专业技术职业,职业生涯发展划分也不尽相同。一般分为职业准备阶段、职业介入阶段、职业求知阶段、职业发展阶段、职业成熟阶段。3、 反思:在我国,人们早在古代就有“反思”的意识。反思又称反省。曾子提出:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”4、 行动研究法:行定义一:行动研究是指在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。定义二:行动研究是指教师在教育教学实践中基于实际问题解决的需要,与专家合作
3、,将问题发展成研究主题进行系统的研究,以解决问题为目的的一种研究方法。定义三:泛指以实践中的实践者为主体,以实践者在实践中遇到的问题为课题,在实践中并为了实践的一种研究活动5、终身学习:终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。二.简答题1、专业技术人员职业道德基本规范的内涵有哪些?一是爱岗敬业:是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神;二是诚实守信:是职业道德的根本;三是办事公道:是职业道德的基本原则;四是服务群众:是职业行为的本质;五是奉献社会:从我做起,从实际工作做起。2、专业发展规划的基本内容有哪些?一是认识自我:1。
4、个人基本情况;2.职业兴趣;3.职业能力及适应性;4.职业价值观;5。胜任能力;二是职业生涯条件分析:1.家庭环境分析;2.学校环境分析;3。社会环境分析;4.职业环境分析:三是职业目标定位及其分解组合:1.职业目标的确定;2.职业目标的分解与组合; 四是评估调整:1。评估的内容;2.评估的时间;3.规划调整的原则3、终身学习的途径和方法有哪些?党的十六大报告提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。在知识经济已初步形成的情况下,人才已成为第一资源,知识和能力对于一个人的生存和发展将起着决定性的作用。而获取知识和能力的根本办法是学习与实践.这种学习与实践必须是坚持不懈地、持
5、之以恒地和毫不放松地持续进行。形势逼人,不进则退。认真研究和探讨终身学习的方法和途径,始终走在时代潮流的前头,是永葆党的先进性的重大课题。而主要方法包括:(1)变革学习理念,由一次性的学习过程改为“终身学习”,“处处学习”,“学习工作化,工作学习化”,“团队学习”,“研究式学习”,“反思式学习”,让学习成为团体和成员个人的生存状态和发展模式。(2)发掘学习潜能,并把这种潜能当作稀缺资源进行整合。(3)通过创建学习型组织唤醒成员的学习意识,培植团队的学习意识.(4)提供学习保障,引导学习行为,校正学习方式,确保学有所用;健全学习网络,确保学有所得;创新学习载体,提高学习成效,确保学有所获。(5)
6、创新学习模式,注入学习活力.把学习的绩效与需求紧密地结合起来,使学习成为生存的前提和发展的动力。三材料题1. 水无点滴量的积累,难成大江大河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,就没有甘甜欢畅的成功喜悦.没有勤勤恳恳的刻苦钻研,也就没有震撼人心的累累硕果。只有付出,才能有收获。未来掌握在自己手中。但是一个人的职业生涯,要有始有终,既要有个充满斗志、激情昂扬的开始,同时也不能草草收尾,将一路以来奋斗的坚持和汗水付诸一炬。从这个老木匠的故事我们可以看出,如果他能够耐心的将自己最后一件作品兢兢业业的完成的话,他就可以为自己的职业生涯划上一个圆满的句号,同时也能够得到一份完美的回馈。
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