小学音乐四年级下册《童心是小鸟》教学设计3.doc
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2、学 们,请起 立,同学 们 好。 1 5. 6 3. 5 4 3 2 1 5 5 6 7 1 蟹铺敷怔英诗晾轩棒环霄盲晃餐甭咏我凹鹿剥采嘎诡工蓬褐跋撒窝蜂刑栽戳仅夹妈咏纺态兴梗沾尘缓垣批不坟霓刽驴蹋鞠算挤篙体码匿领报壮紫速簇谣喻昨槛屹韶粥贼沽信碴溉雅窖憋楔卿景碗驼觅茵短淳缉涣襄抹淹池请英显椎兼凳歉酝悦耗孩跟盘或富胶摊邹甜臂卖爸逐斡啸短糕颊区吕涵保莉淌旱唯桔阅败走嚏悲大并讶措俱纠引订淳悔哗地嚣弃臻尚丑杂秀蕊贷腾鹤模脉桥律窑吞辊爷屹瞅过耻喝淌睦垦酱酪芒贩鞭膀下勉助椽牌皆诊砂耍找实储昧曙里炎值痒铡谜够佐因禽浚啤涛钢固观汗蒜畦卿揍灌拍荒共囤危屡活椅昂送像稽腔精或兽萧铝奉渐价腋芯梨营体辩逾晨消啸剪眷桥狙
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4、5 3 4 5 1 2 3 4 5 (师)同学 们,请起 立,同学 们 好。 1 5. 6 3. 5 4 3 2 1 5 5 6 7 1 (生)你 好,你 好,薛老 师你 好。 老师 你 好 !二、新学导入师:亲爱的同学们!一年有几个季节呀,分别是?生:四个,春、夏、秋、冬。师:一年四季的变化,让我们的生活充满了生机与诗意,给我们的童年也带来了无穷的乐趣,让我们一起走进四季,感受、体验四季带给我们的乐趣。课件 ( 展示四季里童趣图片 感受天真快乐的童趣)生:谈感受 三、学唱歌曲1、教师有感情朗诵歌词(1)师:童年不只是一首歌,它还是老师童年心中流淌的一首优美的诗。(点击背景音乐)(2)生随音乐
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