南村镇大高庄小学课程实施水平评估自评报1.doc
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1、课程实施水平自评报告南村镇大高庄小学2012.11大高庄小学课程实施水平自评报告 根据山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)、山东省小学课程实施水平评价指标以及平度市教研室关于做好迎接上级部门2012年度小学课程实施水平评估工作的预备通知精神,我校小学成立了课程实施水平评估小组,对全校课程实施情况进行了评估,评估工作总结如下:一、评估工作启动10月31日,召开了全校课程实施水平评估工作启动会议。参加会议人员为我校所有领导干部。认真传达和学习了上级有关文件和会议精神,部署我校小学课程实施水平自评工作。二、制定评估方案。根据上级有关文件和会议精神,结合我校实际情况,特制定了南村镇大高庄小学课
2、程实施水平评估方案和南村镇大高庄小学课程实施水平评价方案。三、加强组织领导我校成立了课程实施水平领导小组和评估小组,统一领导全校小学课程实施水平评估工作,评估组具体组织实施,制订评估工作实施方案,承担评估工作培训和对各校的评估任务,形成自评报告。课程实施水平评估工作领导小组名单如下:组 长:李化龙 校长成 员:王丕增 教导主任张君 少先队辅导员高正元 教务员评估小组组长由王丕增担任,成员有张君 高正元四、明确评估目的1全面了解我校小学课程开设实际状况;2分析我校小学课程实施的实际水平、存在的困难及其原因;3研究提高我校小学课程实施水平的对策。五、了解评估内容和方式1课程的设置与管理;2课时及作
3、息(含节假日、双休日)时间安排;3课程实施的效果;4课程评价、考试、作业情况;5教材与教辅资料的使用情况;6建立学生综合素质评价档案的情况。此项评估由学校组成评估小组对各年级进行评估。一年评估一次。六、提出工作要求1坚持原则,严格标准,严密操作,规范行为;2实事求是,客观公正,认真负责,团结协作;3遵纪守法,清正廉洁,严以律己,不徇私情。七、各校进行自查评估工作启动后,我校依据评价方案所定评价指标要求开始进行了自查。11月2日前完成自查。自查报告于11月5日交驻地小学。在本次课程实施水平自评工作中,我校小学高度重视,提高了对此项工作重要性的认识,学校切实加强了领导,认真做好了组织与宣传,为评价
4、工作提供了必要的条件保证。学校各部门明确责任,积极配合,采取了有力措施,确保了课程实施水平评价工作的顺利进行。附:南村镇大高庄小学课程实施水平自评表南村镇大高庄小学课程实施水平自评表一级指标二级指标三级指标评价标准与要求自评记录等级得分ABCD1课程理念(40分)1.1理念学习(15分)1.1.1学习制度学习课程理念的制度健全、措施得力新课程理念学习培训制度、计划、总结、措施(考勤记录、检查记录)齐全;每学期都有4次以上全校性新课程理念培训材料。542141.1.2学习记录教师都有学习笔记,并且内容比较丰富教师新课程理念学习笔记均不少于3000字;作业每学期不少于4次;教导处有检查批阅记录(记
5、录详细有评语)检查后教导处盖章;簿本统一,内容新颖。542141.1.3学习效果教师了解课程理念,且理解准确深刻每学期举行一次课程理念考试(有试卷、成绩);每学期每人一份新课程理念学习体会;一次阶段性总结;一篇学习新课程理念论文。542141.2理念体现(25分)1.2.1宣传理念通过会议、校报、校刊、广播、网络等多种渠道和形式,及时全面地向师生和家长宣传新课程理念新课程理念专题会议记录一学期都4次以上。学校新课改简报每学期4份。教师制作新课改简报一学期1份,教师撰写新课改广播(或信息报道)稿每学期每人1篇。1084281.2.2校园文化1校园的自然和人文环境充分体现先进的教育理念校园的自然和
6、人文环境基本能体现先进的教育理念。542141.2.3办学思想有符合素质教育的办学理念,学校发展规划、工作计划、工作总结能体现先进的教育思想都有能体现新课程理念的学校发展规划、工作计划、工作总结10842102课程开设(150分)2.1国家课程(100分)2.1.1科目开设按照义务教育课程设置实验方案要求开齐国家课程科目2各校都能按教研室学期初下发关于印发20082009学年度第一学期中小学校历及义务教育学校课程设置的通知平度市小学课程设置一览表开设科目。50502.1.2课时数按照义务教育课程设置实验方案要求的周课时数开设,没有随意增减周课时数的现象3各校都能按教研室学期初下发关于印发200
7、82009学年度第一学期中小学校历及义务教育学校课程设置的通知平度市小学课程设置一览表上足课时。50502.2地方课程(30分)2.2.1科目开设按照山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见要求开设课程4各校都能按教研室学期初下发关于印发20082009学年度第一学期中小学校历及义务教育学校课程设置的通知平度市小学课程设置一览表开设地方课程。157152.2.2课时数按照山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见要求的课时数开设地方课程5各校都能按教研室学期初下发关于印发20082009学年度第一学期中小学校历及义务教育学校课程设置的通知平度市小学课程设置一览表上足地方课程课时。1571
8、52.3学校课程(20分)2.3.1课程开发有课程开发计划,有一定数量的学校课程,内容有特色,符合学校与学生实际4都有校本课程开发计划、实施方案。内容有特色,符合学校与学生实际。105102.3.2课时数按照山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见要求的课时数开设学校课程5一至三年级每周3节;四至六年级每2节。(其中一节为校本课程,其余为地方课程)105103课程资源(45分)3.1教师队伍(10分)3.1.1教师配备按照课程方案要求配齐、配足各门课程专(兼)职教师;教师学历达标,年龄与职称结构合理各校均能配齐、配足各门课程专(兼)职教师。542153.1.2教师作用发挥教师任用制度科学合
9、理, 激励机制健全查学校教师任用制度;学校教师考核评价方案及考核评价相关材料。比较科学合理。542143.2办学条件(20分)3.2.1教学设施配置图书、实验器材、体育器械、教学场所、网络等设施能满足教学的需要各校装备基本满足教学需要,管理符合上级要求,比较规范。542143.2.2教学设施利用有图书、实验器材、体育器械、教学场所、网络等设施使用的制度、措施及相关记录,师生满意度高各校装备利用率较高,借还手续规范,使用记录填写较祥,制度、措施齐全。151263133.3其他资源(15分)3.3.1家庭资源的开发与利用学校有家庭资源的开发计划、落实措施、过程记录各校家庭资源开发有计划、措施、记录
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