统计学复习资料.doc
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1、一、单选题1为了估计全国高中生的平均身高,从50个城市、县选取了100所中学进行调查,在该项研究中,研究者感兴趣的总体是( )。A.100所中学 B.50个市、县C.全国的高中学生 D。100所中学的高中学生2.用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是( )。A。各组的次数均相等 B.各组的组距均相等C。各组的变量值均相等 D.各组数据在本组内呈均匀分布3中位数和众数是一种( ).A.数值平均数 B。位置代表值C。不能反映现象一般水平的指标 D。几何平均数4如果按年计算的发展水平指标组成一个时间数列,则该数列不体现下列哪个因素的影响( )?A.长期趋势 B。季节变动C.循环变动 D.不规则变动
2、5采用几何平均法计算平均发展速度的依据是( )。A。各年环比发展速度之积等于总速度 B。各年环比发展速度之和等于总速度C。各年环比增长速度之积等于总速度 D.各年环比增长速度之和等于总速度6为了调查某校学生的购书费支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是( )。A。简单随机抽样 B。整群抽样C.分层抽样 D.系统抽样7.在方差分析中,( )反映的是样本数据与其组平均值的差异。A。总离差 B。组间误差C.抽样误差 D.组内误差8。直线相关系数的绝对值接近于1时,说明两变量相关关系的密切程度是( )。A.完全相关 B。微弱相关C.无线性相关 D.显著相关9.下面
3、各式子中,错误的是( )。A。y=401.6x;r=0.89 B。y=-53。8x;r=0。94C。y=362.4x;r=0.96 D。y=36+3。8x;r=0。9810. 若两个变量存在负线性相关关系,则对二者建立的回归方程可决系数的值为( )。A。 (-1,0) B。 (0,1)C。 小于-1 D。 无法确定11。总指数与个体指数的主要差异是( )。A。 指标形式不同 B。 计算范围不同C. 计算方法不同 D. 计算范围和方法均不同12。若基尼系数为零,表示收入分配( )。A。比较平均 B. 绝对平均 C。绝对不平均 D。无法确定13。在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是(
4、 ).A. 极差 B。 方差 C. 标准差 D. 离散系数14。对正指标计算功效系数,功效系数的分母是各指标值中的( ).A最大值 B。最小值C最大值-最小值 D。最小值最大值15。衡量通货膨胀的先导性指数是( )。A消费者价格指数 B。生产者价格指数C股票价格指数 D.零售价格指数16.某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费,为此,他观察了200名新生,发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元,该研究人员感兴趣的总体是( )。A.该大学的所有学生 B。所有的大学生C.该大学所有的一年级新生 D.样本中的200名新生17.下列分组中按品质标志分组的是( )。A。人口
5、按年龄分组 B。产品按质量优劣分组C.企业按固定资产原值分组 D。乡镇按工业产值分组18在反映离散趋势的指标中,最容易受极端值影响的指标是( )。A。全距 B.内距C。标准差 D。离散系数19计算发展速度的分母是( )。A。报告期水平 B.基期水平C。实际水平 D.计划水平20下列数列中属于时间数列的是( ).A。学生按成绩分组形成的数列 B.职工按工资水平高低排列形成的数列C.企业按地区分组形成的数列 D.职工人数按时间先后排列形成的数列21先将总体按某一标志排队,然后按固定顺序和间隔来抽样的抽样组织方式,被称为( )。A。简单随机抽样 B.整群抽样C。分层抽样 D.系统抽样22。单位产品成
6、本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关。下列说法正确的是( ).A.前者是正相关,后者是负相关 B. 前者是负相关,后者是正相关C.两者都是正相关 D。两者都是负相关23.线性相关分析与线性回归分析的联系表现为( )。A。相关分析是回归分析的基础 B。回归分析是相关分析的基础C。相关分析是回归分析的深入 D。相关分析与回归分析互为条件24。在统计年鉴中的年度历史数据中,不存在的因素是 ( ).A.趋势因素 B。季节因素 C.不规则变动因素 D.循环变动因素25。以下是根据8位销售员一个月销售某产品的数量制作的茎叶图则销售的中位数为( )。A。5 B。45 C.56。5 D.
7、7.526。方差分析的主要目的是判断( )。 A.各总体是否存在方差 B。各样本数据间是否有显著差异 C。分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D。 分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著27.若回归直线方程中的回归系数b=0时,则相关系数r为( ). A.0 B. -1 C. 1 D. 无法确定28. 对逆指标计算功效系数,功效系数的分母是各指标值中的( ).A最大值 B。最小值C最大值-最小值 D.最小值最大值29.在方差分析中,假定每个总体的方差( )。A相等 B。不相等C等于0 D.大于030。下列指数中属于数量指标指数的是( )。A消费者价格指数 B。生产指数C生产者价格指数 D
8、.股票价格指数31为了估计全国初中生的平均身高,从100所中学抽取了30000名学生进行调查,该项研究中,研究者感兴趣的变量是( )。A.100所中学的学生数 B。30000名学生数C。全国初中学生的身高 D。全国的初中学生数32将连续变量分组,某单位的变量值正好等于某组的上限,一般应将其归在( )。A。上限所在组 B.下限所在组C。任意一组均可 D。另设新组33。 离散系数越小,则反映变量值( )。A。越分散,平均数代表性越低 B.越集中,平均数代表性越高C. 越分散,平均数代表性越高 D.越集中,平均数代表性越低34。 由一个9项数据组成的时间数列可以计算的环比发展速度有( )个。A.8
9、B.9C。 10 D。735. 某企业的科技投入2010年比2005年增长了58.6%,则该企业2005-2010年间科技投入的平均发展速度为( )。A。 B. C。 D。 36. 为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级的学生进行调查,这种调查方法是( )。A。简单随机抽样 B.整群抽样C。分层抽样 D.系统抽样37。 单因素方差分析中,若要研究的因素共有k个水平,样本容量为n,则F检验统计量的第一自由度和第二自由度分别是( )。A.k,n B.k,nkC.k-1,nk D。nk,k138.相关系数r=0,说明两个变量之间( )。A.不存在任何相关关系 B.不存在线性相关关系C.相
10、关程度很低 D.相关程度很高39。欲以图形显示变量x与y的关系,最好绘制( )。A.直方图 B.圆形图C。柱形图 D.散点图40.下列指标中不属于统计指数的是( )。A. 两期同一商品价格的比值 B。 某校实际招生人数与计划招生人数的比值C. 两地区同一商品价格的比值 D. 某校理工科招生人数与招生总数的比值41。若基尼系数为1,表示收入分配( )。A.比较平均 B。 绝对平均 C.绝对不平均 D.无法确定42。下列关于抽样调查的描述,不正确的是( ).A。 目的是根据抽样结果推断总体 B. 调查单位是随机抽取的 C. 是一种非全面调查 D. 结果往往缺乏可靠性43.计算方差依据的中心数据是(
11、 )。A众数 B.中位数C均值 D。几何平均数二、多选题1从构成要素看,统计表的构成包括( )。A。表头 B.行标题C.列标题 D。数字资料2下列计算增长速度的公式中正确的有( ).A。 B。 C。增长速度=发展速度100% D. 3.应用方差分析的前提条件是( )。A.各个总体服从正态分布 B.各个总体均值相等C.各个总体具有相同的方差 D。样本独立4.设产品的单位成本(元)对产量(百件)的直线回归方程为y=761。85x,这表明( )。A.产量每增加100件,单位成本平均下降1。85元 B。产量与单位成本按相反方向变动C.产量每减少100件,单位成本平均下降1.85元D。 产量与单位成本按
12、相同方向变动5.下列指数中属于质量指标指数的有( )。A。销售量指数 B。成本指数C。物价指数 D。股价指数6.相关系数表明两个变量之间的( )。 A.线性关系 B。因果关系 C.相关方向 D.相关的密切程度7。 当SK系数大于零时,则变量分布为( )。 A.右偏 B。左偏 C。正偏 D。负偏8某厂100名工人按工资额分为1600元以下、1600-2000元、20002400元、24002800元、2800元以上五个组。这一分组( )。A.分组标志是连续型变量 B。末组组中值为3000C。相邻的组限是重叠的 D.某人2000元统计在“16002000”元组9采用几何平均法计算平均发展速度的公式
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