2013小学一年级班队活动记录自动保存的.docx

桐庐县学府小学

班队活动记录
2013学年第一学期

一 年级 三 班

指导教师 梅丽萍

2013学年学府小学第一学期中队活动记录
中队
一(3)
辅导员
梅丽萍
中队委员（根据各班情况，班主任自主设计）
中队长
魏岚

学习委员
邵诗奕

文娱委员
潘昕怡

劳动委员
张旭杰

体育委员
戴佳轩

中

队

建

设

计

划
指导思想
本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。
二、工作措施：
1．培养队员良好的道德品质
    教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。
（1）中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
（2）继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“闪亮之星”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
（3）充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
2．增强中队组织自身建设
积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
（1）加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
（2）树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。
 3．抓好“好习惯养成教育”活动。
(1)继续抓好卫生、纪律、学习、两课一操活动，学生的礼仪常规教育，努力使每个学生行为规范达到合格。 实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 
（2）结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。利用教师节、国庆节、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“道德讲堂活动”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
4．抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不要打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不能搭话、安安全全回到家。
 通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。 
三、具体安排： 
九月份：文明之花满校园。 
1．强化学习“新守则，新规矩” 
2．联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友） 
3．举行眼保健操比赛。 
4．形体训练（好好走路）。 
5．我爱老师（说一说，做一做）。 
6．礼仪教育（见人问声好）。 
7．收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。 
8．评选“文明礼仪之星” 
十月份：星星火炬，代代相传。 
1．爱国教育（认识地图，国旗，会唱国歌）。 
2．认识红领巾、绿领巾（了解少先队组织）。 
3．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等） 
4．文明十分钟（引导课间活动）。 
5．收旧利废活动二“笔的哭诉”（节约水电等） 
十一月份：积极锻炼，我能行。 
1．特色秋游。 
2．参加校田竞运动会。 
3．科学家的故事（美丽的小问号）。 
4．安全教育（如：走丢了怎么办？） 
5．读报活动（评选阅读之星） 
十二月：创先争优达标 
1．积极锻炼 ，组织学生体质测试并参加校体育节。 
2．学生进行安全教育。 
一月：迎新、期末评价 
1．元旦庆祝活动。 
2．组织学生开展学期总结评价，表彰先进。 
3．进行安全法制教育。 
4．对学生进行假期活动指导和教育灵的钥匙。
班

队

课

记

录
周 次
主题
主持
第一周
养成好习惯，争当好学生
梅丽萍
第二周
尊敬师长
梅丽萍
第三周
玩小棒
梅丽萍
第四周
我们一起遵守班规
梅丽萍
第五周
国庆节放假

第六周

从小爱劳动
梅丽萍
第七周

我是最亮一颗星
梅丽萍
第八周

做一个有孝心的人
梅丽萍
第九周

绿色小卫士
梅丽萍
第十周
我是学校小主人
梅丽萍
第十一周
安全记心中
梅丽萍
第十二周
拥 有 快 乐
梅丽萍
第十三周
我爱我的“家”
梅丽萍
第十四周
我爱你——妈妈
梅丽萍
第十五周
奉献爱心 拥抱欢乐
梅丽萍
第十六周
爱护学校的公共设施
梅丽萍
第十七周
男孩和女孩
梅丽萍
第十八周
心中的领巾永远红
梅丽萍
第十九周
让危险远离我们
梅丽萍
第二十周
珍爱生命 学会自护
梅丽萍
备注：每周的班队课请各班主任根据计划有序开展，同时有计划地将心理健康辅导与地方课程融入到其中，将班会记录与此表一起保存好，学期末整理上交存档。

班（队）活动安排
2013年 第一学期
活动时间
活 动 名 称
组织形式
负责人
备 注
2013.9.5
养成好习惯，争当好学生
班会
班主任

2013.9.12
尊敬师长
班会
班主任

2013.9.26
我们一起遵守班规
班会
班主任

2013.10.10
从小爱劳动
班会
班主任

2013.10.17
我是最亮一颗星
班会
班主任

2013.10.24
我爱我的“家”
主题队会
辅导员

2013.10.31
绿色小卫士
主题队会
辅导员

2013.11.7
我是学校小主人
班会
班主任

2013.11.14
安全记心中
主题队会
辅导员

2013.11.21
拥 有 快 乐
班会
班主任

2013.11.28
雷锋在我身边
主题队会
辅导员

2013.12.5
我爱你——妈妈
班会
班主任

2013.12.12
奉献爱心.拥抱欢乐
主题队会
辅导员

2013.12.19
爱护学校的公共设施
班会
班主任

2013.12.26
心中的领巾永远红
主题队会
辅导员

2014.1.9
让危险远离我们
班会
班主任

2014.1.16
珍爱生命 学会自护
班会
班主任

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.9.5
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
养成好习惯，争当好学生
班会课目的
知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法。懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。
课前准备

班

会

课

过

程

1.怎样才算会用眼睛呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲话，眼睛看着老师；
老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。
2.训练用眼“听”指挥。
教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话.同学发言.翻书朗读等。
出示儿歌，请学生跟着老师念：
眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。
看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。
3.怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳：
老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。
4.训练用耳听。
教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。（发言的学生要大声讲，讲清楚）
5.发言先举手，声音要响亮。
①讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做？
归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师.同学尊重和有礼貌的表现。
②示范举手。
小朋友写字.翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。
③举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。
④小试验明理。
教师请坐在前排.发言比较轻的学生讲一句话，请后排同学讲讲是否听清楚。
得出结论：上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。
出示儿歌，请学生跟老师念：
声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。
班主任小结

今天我们知道了上课怎样用眼睛.耳朵.嘴巴.脑子来学习，希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领，成为一名爱学习的好学生。
桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.9.12
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
尊敬师长
班会课目的
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
课前准备

班

会

课

过

程

1. 班主任宣布本次班会主题及联系9.10教师节，强调尊师重教的重要性。
2. 主持人开场白。
a. 主持人宣布个体交流，交流包括（与老师的故事，给老师的信）。
b. 小组讨论交流，尊敬师长应从哪些方面做？
c. 师生交流
各小组同学以小记者身份采访一下就近的老师；
采访一下老师对我们的期望有哪些方面的要求。
d. 读倡议书。
3. 班主任总结发言。
班主任小结
在这第29个教师节上，老师和学生的互动同乐，游戏歌声让师生均了解到前所未有的彼此，增进了彼此的信任，友谊和交流。大家感受到班级体的团结和欢乐，这种氛围有利于我们班级的总体上升。

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.9.19
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
玩小棒
班会课目的
玩小棒是一个有较强的竞争性的活动，同时又是一个需要仔细观察判断，静心才能进行的活动。有助于培养发展学生的观察判断能力和竞争意识，也有助于锻炼发展学生的手的小肌肉群。另外，对游戏结果的小棒计数与计分则具有数学的意义。

课前准备
先给学生分组，每组准备小棒
班

会

课

过

程

一、激趣：
小朋友，你们玩过什么游戏啊？
师：在老师小时候最爱玩的游戏是----小棒。
二介绍游戏
活动一 玩过“玩小棒”的游戏吗？
1、玩过“玩小棒”的游戏吗？谁来向大家介绍一下？
请几位学生上来介绍。
2、教师介绍撒小棒的方法和规定
（1）小棒握在手中，一端立在桌面，松开手，让小棒自己散开倒在桌上。
（2）如果撒的时候小棒掉在地上，就失去这一轮再捡小棒的机会。
（3）可以几个人商量自己作出新的规定。
3、捡小棒的方法和规定
（1）手捡散在桌上的小棒，也可以用一根小棒去拨开或挑开小棒后捡。
（2）棒时，如果移动了其他的小棒，就失去这一轮再捡小棒的机会。
活动二 我们都来尝试一次“撒小棒”和“捡小棒”。
每人一小把小棒，试玩几次。
活动三 分成二人小组玩。
1、用“石头、剪子、布”决定谁先玩。
2、捡完小棒后数每人捡的小棒，取棒多的为胜。
活动四 根据不同颜色记分的比赛
1、我们四人一起来玩不同颜色计分的游戏。
2、先看看每种颜色的不同得分。
3、我们来算算得分。
三、延伸
你还可以给小朋友介绍什么游戏？怎么样玩？课后时间可以指导小朋友一起游戏。
班主任小结
这节课我们做了玩小棒的游戏。这是一个有较强的竞争性的活动，同时又是一个需要仔细观察判断，静心才能进行的活动。有助于培养发展我们的观察判断能力和竞争意识，也有助于锻炼发展我们的手的小肌肉群。另外，对游戏结果的小棒计数与计分则具有数学的意义。

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.9.26
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
我们一起遵守班规
班会课目的
选择适宜的方法自主学习，珍惜时间的宝贵，选择文明的方式解决问题珍惜朋友的情谊，选择健康的活动充实自己，珍惜生活的快乐
课前准备

班

会

课

过

程

一.勤学
1.  及时完成各课作业，及时上交和订正。
2.  作业书写要端正，认真检查，正确率高。
3.  天天诵读要按时过关，培养自己的记忆力，丰富自己的知识。
4.  小组合作时要积极参与，互相帮助，心情愉快。
5.  课堂上认真听讲，踊跃发言。
6.  学习上多提问，不动的地方向老师.同学请教，要问过程不抄答案。
7.  要养成良好的看书习惯，每天看书在半小时以上，注意积累。
二.纪律
1.  每天按时到校。
2.  按时到校后，认真诵读或看书。
3.  上课所需文具要带齐，铃声响后立即做好，等待老师来上课。
4.  老师讲课或同学发言要注意倾听，不要嬉笑聊天。
5.  做作业.考试要保持教室安静，不能交头接耳。
6.  排队静齐快，认真做好两操。
三.文明
1.  尊敬师长，见到老师主动问好，听从师长的教导。
2.  课间文明活动，不要大声喧哗，与人相处要谦虚礼让，不要吵架打闹。
3.  用普通话交流，能使用礼貌用语，远离粗话脏话。
4.  对于犯错的同学要真诚帮助他改正错误。
四.卫生
1.  个人卫生：要求衣着整洁，保持地面干净，做到勤剪指甲.勤洗手.勤理书桌。
2.  班级卫生：值日生提早10分钟到校，每天清扫教室，卫生角用具摆放整齐，
包干区卫生；值日生每天要打扫，速度快效果好。
班主任小结

本节班会课，学生收获较大，他们懂得了应该选择适宜的方法自主学习，珍惜时间的宝贵，选择文明的方式解决问题珍惜朋友的情谊，选择健康的活动充实自己，珍惜生活的快乐。
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桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.10.10
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
从小爱劳动
班会课目的
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生，从小爱劳动。
课前准备
小红花.小奖品
班

会

课

过

程

  1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动.对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：从小爱劳动）
2．情感教育（看情境画）图①地面有果皮.纸屑.泥块等；图②桌雅得很乱.黑板没擦；图③笤帚.拖把.水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3．怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水.有的扫地.有的拖地.有的擦桌椅.有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）
4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）
5．辨是非升华认识（出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。②给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
7。全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
班主任小结
通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习.生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动.关心集体的好学生，好吗？
桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.10.17
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
我是最亮一颗星
班会课目的
通过活动，挖掘学生身上的闪光点，让学生在唱唱.跳跳.玩玩中充分展示自己，从而得到身心的满足，心情的愉悦。
课前准备
有才艺的学生准备几个小节目（唱歌.朗诵等）；写字出色的若干个学生作业；书包（鞋子.鞋带.衣服若干）可选取一件作为游戏道具
班

会

课

过

程

甲.乙：仙桃小学“我是最亮一颗星”主题班会现在开始。
乙：今天我们在这里搭起了小小舞台，请大家秀出自己，争当班级五彩星。全班学生同唱《我有一双勤劳的手》
甲： 勤劳的手可以做许多事，今天就让我们比一比，谁的小手最灵巧？请每组选出一名小朋友来进行折衣服（穿鞋带.理书包等）比赛。
乙： 就是因为自己的事情自己做，所以在比赛中才能取胜，下面有请张老师为胜利者颁发自理星奖章。
甲：你们瞧，一群小百灵也来为大家助兴了，请听女生小合唱
乙：    我们来到仙小，在这里学文化，学本领。你们瞧，这些漂亮的字就是我们的同伴写出来的。他们认真.仔细.刻苦，这次被评为班级中的写字之星。让我们以热烈的掌声请他们上场。（学生手拿写字的样本上场，一字排开）
甲：    有请张老师为他们颁发写字之星奖章，并为大家提出新的希望。（老师颁奖并发言）
乙：    老师为我们提出了更高的要求，我们会更加努力，向他们学习争取早日当上写字之星，对不对？
甲： 想有所成绩，就要有所付出。在我们班，还有一些小朋友在平时上课时.课间休息时都能管好自己，通过我们任课老师的选举（王春媛.王鑫月）同学被评为班级的守纪之星，下面请老师为他们颁发奖章。
乙：他们是我们的榜样，在今后的学校生活中，我们会认真遵守《小学生日常行为规范》争取早日成为一名优秀的小学生。
甲：今天，我们从同伴的身上看到了自己的不足和今后努力的方向，虽然还有很多同学没有得到星星奖章，但我们会更加努力，一定会成为“最亮的那颗星”。
甲、乙：仙桃小学1.1班“我是最亮一颗星”主题班会到此结。
班主任小结

通过本次活动，挖掘了学生身上的闪光点，让学生在唱唱.跳跳.玩玩中充分展示了自己，从而得到身心的满足，心情的愉悦。收到了很好的效果。

桐庐学府小学中队主题队会记录
一 （4） 中队 辅导员 梅丽萍
活动时间
2013.10.24
活动地点
一年级教室
队员人数
45人
队会主题
做一个有孝心的人
主题队会目的
1．让学生懂得为什么要孝敬父母。
2．使学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3．激励学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。
主
题
队
会
过
程
一、主持人甲：同学们，你们知道吗？有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开；而我们的成长，离不开我们亲爱的爸爸、妈妈。
 下面我宣布“做一个有孝心的人”主题班会现在开始。
二、故事导行
1.让我们一起来听听《邵帅捐髓救母》的故事吧。
2.同学们，听了《邵帅捐髓救母》的故事，你们有何感想？（学生畅所欲言）
在我们感动于邵帅同学的勇敢、善良的精神的同时，我们也不无遗憾的发现：在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
3.接下来，我们来听一听老师讲述的一位可怜母亲的悲惨呼唤吧。
 听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗？为什么？（学生畅所欲言）
三、同学们，谁来说说我们为什么要孝敬父母？
1.羊跪乳鸦反哺的故事
2.背诵《弟子规》相关段落。
四、总结。
刚才大家说得非常好，是呀，父母对我们的恩情真是比山还高，比海还深哪！我们有什么理由不孝顺自己的父母呢？孝，是中华民族的美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。从今天起，就让我们做一个有孝心的人，你的生活一定会过得更快乐，你的人生一定会感到更幸福的。
一年级（3）班“做一个有孝心的人”主题班会到此结束。

小
结
大家的触动很大，相信在今后的生活中，他们会努力做一个有孝心的孩子。

桐庐学府小学中队主题队会记录
一（4） 中队 辅导员 梅丽萍
活动时间
2013.10.31
活动地点
一年级教室
队员人数
45人
队会主题
绿色小卫士
主题队会目的
结合环保主题“我们的地球.居住地.家园”召开《绿色小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感.自信心。
主
题
队
会
过
程
一、各小队汇报人数。
二、出旗.敬礼`唱队歌。
三、中队长讲话。
四、活动开始。
　　1. 全体学生合唱《娃哈哈》。
2. 请听诗朗诵《让绿色永恒》。
3. 请听《心声的表白》
4. 请看舞蹈《童心是小鸟》。
5. 请看学校剧《我们要节约每一滴水》。
　 6. 请听对口相声《环保的歌》。
主持人甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
主持人乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。
主持人甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做绿色小卫士。
五、辅导员讲话
六、呼号
七、退旗
八、活动结束

小
结
通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发了学生爱护环境的情感，孩子们表示要从自我做起，从小事做起，做一名爱护环境的小公民。

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.11.7
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
我是学校小主人
班会课目的
通过活动，增强学生的爱校意识。
课前准备
收集一些资料
班

会

课

过

程

各位同学，各位老师 ，上午好！
1.1班“我是学校小主人”主题班会现在开始~~~
一. 分组朗诵（各组按顺序起立朗诵）（男）请听
二. 独唱（男）大海是鱼儿的家（女）树木是鸟儿的家（男）森林是动物的家（女）学校是我们的家（男）请欣赏
三. 诗歌诵《我能……》
四. 全班起立唱《让我们荡起双浆》
五. 朗诵《我是好学生》
六. 全班诵
七. 舞蹈
八. 全班唱（女）仙小是培育我们成长的沃土（男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想（女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量（合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园（女）今天我以学校为荣（男）明天学校为我喝彩（合）是学校哺育了我们（全班合）我们都是学校的小主人
（九）全班唱《中国少年先锋队队歌》
（女）美好的生活里，看看天，
（男）看看树，
（女）看看身边美好的一切，
（男）让紧绷的心得到休息，
（合）让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。
（女）各位同学（男）各位老师 （合）1.1班主题班会到此结束，谢谢大家。
班主任小结

通过本次活动，让学生明白了自己是学校的小主人，是学校哺育了我们，我们从小应学好本领，今后为学校争光添彩。
桐庐学府小学中队主题队会记录
一（4） 中队 辅导员 梅丽萍
活动时间
2013.11.14
活动地点
一年级教室
队员人数
45人
队会主题
 安全记心中
主题队会目的
通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
主
题
队
会
过
程
一、队会仪式：（略）
二、队会内容：
1． 看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
（1）下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳　　
（2）哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器.易燃物品　　
（3）哪种行为不对①跳高.跳远②攀越围墙.滑楼梯③翻单杠.荡秋千　　
（4）上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
3． 在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。
4．认识一些简单的交通标志  通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。
小
结
通过本次队会，学生学习了安全知识，掌握了一些安全常识，从中增强了学生的安全意识，逐步提高了学生的素质和能力。收到了较好的效果。

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.11.21
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
拥 有 快 乐
班会课目的
引导学生体验在不同生活中所呈现的喜怒哀乐，营造一个欢乐的氛围，让学生体验快乐的情绪。引导学生对情绪进行自我调节，快乐的过每一天
课前准备

班

会

课

过

程

（一）讲故事，谈启示。
    1.请一位学生讲故事：《苍蝇击倒世界冠军》。
    2.听后学生自由发表看法，说说故事对自己有哪些启示。
    3.教师总结。
（二）体验情绪变化。
    1.演一演：当你遇到各种不同的情况时，你会有什么反应。
    2.说一说：表演同学的情绪反应是否恰当？为什么？
    3.讲一讲：听老师讲一个故事（内容略）
    4.想一想：同一件事，为什么会有截然不同的两种心情？
（三）教师传授调节情绪的方法。
    情绪转移法、理智制怒法、心理换位法、情感宣泄法（分别举例说明）
（四）同学互赠快乐卡。
    请同学们自己设计一张卡片，并写上一句有关快乐的话，赠送给自己的好友。
（五）让歌声传递快乐。
    全体同学高声齐唱，让快乐的歌声充满整个教室。
（六）老师总结。
班主任小结

愿每一位同学都拥有快乐，祝福大家快乐每一天！

桐庐学府小学中队主题队会记录
一（4） 中队 辅导员梅丽萍

活动时间
2013.11.28
活动地点
一年级教室
队员人数
45人
队会主题
我爱我的“家”
主题队会目的

通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
主
题
队
会
过
程
一、队会仪式
二、活动过程
舞蹈《可爱的班级》
歌曲联唱
诗朗诵《集体和我》
三句半《我们的生活》
哑剧《大扫除》
相声《今天比较烦》
儿歌《拍手歌》（全体队员）
游戏《献花》（全体队员）
朗诵《我们的自述》（全体队员） 
三、辅导员讲话
呼号、退旗、宣布队会结束
小
结

通过队会，队员们真正认识到了自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任梅丽萍
时间
2013.12.5
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
我爱你——妈妈
班会课目的
通过活动，让学生进一步懂得母爱是伟大的。父母把我们抚养长大很不容易，我们要孝敬父母，做懂事的孩子。
课前准备

班

会

课

过

程

一、全班齐唱《世上只有妈妈好》。
二、主持人宣布活动开始
母爱是伟大的，母爱是无私的，为了我们的成长，不知化了多少心血，为了我们幸福，宁可自己受苦受累。在这里，让我们说一声：我爱您，妈妈！（揭示课题：我爱您——妈妈）
三、故事：《妈妈，我爱您》
　　　　刚才我们听了一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事，让我们也止不住要滴下眼泪。
四、朗诵《我爱您，妈妈》
五、叙述妈妈对自己的爱
我们的妈妈为我们付出了多少心血.多少爱呢？请同学上来说一说。
六、讨论议订孝敬父母的倡议书
妈妈为我们做的太多太多，可是却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受妈妈无偿的爱吗？
七、朗诵《谢谢您，妈妈》
永不褪色的是你默默的关怀，
无穷无尽的是你深深的爱心。
祝福献给我最亲爱的妈妈，谢谢您——妈妈！
那爱不会随着光阴流失，
那爱将伴随我天涯海角，直到永远。
八、活动小结。
班主任小结

通过活动，让学生进一步懂得母爱是伟大的。父母把我们抚养长大很不容易，我们要孝敬父母，做懂事的孩子。
桐庐学府小学中队主题队会记录
一（4） 中队 辅导员 梅丽萍
活动时间
2013.12.12
活动地点
一年级教室
队员人数
45人
队会主题
奉献爱心、拥抱欢乐
主题队会目的
让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖.快乐的同时，引导他们懂得人人要做一个善于关爱他人的好少年。
主
题
队
会
过
程
l.队会仪式
2.中队长讲话
⑴.配乐朗诵《献给园丁的歌》
⑵小组唱《真心英雄》
⑶跟老师说一句感谢的话。
⑷讲故事《一杯牛奶》
⑸快板我们是新时代的好少年
⑺说一说我们身边发生的爱的故事。
⑻做卡片送给帮助过你的人。
3.辅导员讲话
4.呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。
5.退旗、敬礼、奏乐。
小
结

通过活动让学生懂得了从小要尊老爱幼.关心他人.爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖.快乐的同时，也要懂得自己也应做一个善于关爱他人的好少年。

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 四 班 班主任梅丽萍
时间
2013.12.19
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
爱护学校的公共设施
班会课目的
教育学生自觉爱护学校的公共设施。
课前准备

班

会

课

过

程

一、谈话揭题
二、明理示范
1.  了解学校的公共设施及作用
电灯——照明
电扇——降温.防署
橱窗——展示学习成果
水龙头——方便洗手.保持环境卫生
2.  组织讨论
为什么要爱护学校的公共设施？怎样保护？
① 组织讨论（四人小组）
② 汇报
③ 出示、小结
轻开轻关各开关，学校水电要节约
轻拿轻放个器具，学校器具要爱护
损坏物品自觉赔，人人夸我好少年
三、辨析
①假如你是班级的节电员，你该怎么办？
②小明看见水龙头没有关，但他正好有要紧事要做，于是他匆匆走过，你觉得他这样做对吗？为什么？
四.自查：有过这样类似的事吗？
五.总结
公共设施是国家的财产，应该自觉爱护，使它永远能成为我们的好朋友！
班主任小结

通过这次活动，让学生懂得了公共设施是国家的财产，应该自觉爱护，使它永远能成为我们的好朋友！

桐庐学府小学班会课记录
一 年级 三 班 班主任 梅丽萍
时间
2013.12.26
地点
一年级教室
参加人数
45人
班会课题目
男孩和女孩
班会课目的
这是一节认识性别的课。自己是个男孩还是女孩，一年级小学生是知道的。但对性别的认识还停留在知道自己是男孩或女孩的水平上。本课的活动目标是在此基础上进行初步的性的教学，通过观察了解男孩与女孩的不同，包括可以观察到的上的厕所也是不同的等。
课前准备
将学生分组
班

会

课

过

程

一、分组
这是一节认识男孩、女孩的课。在分组活动的时候，每个组都要有男孩与女孩。有的活动还可以考虑一个男孩与一个女孩合作进行。当然，在“我们班有几个男孩，有几个女孩”的活动中，还可以男孩坐一边，女孩坐另一边进行活动。
二、活动指导。
活动一 我是个男孩还是女孩？
1．说说我是个男孩还是女孩。
2．我是怎么知道自己是男孩或女孩的？
3．我们来一起说：我们是女孩！我们来一起说：我们是男孩！
活动二 数数我们班有几个男孩，有几个女孩。
1．数数我们班有几个男孩，有几个女孩。
2．男孩在一起，我们来数一数。女孩在一起，我们来数一数。
活动三 我们来画一个男孩。
1．我们来画一个男孩。
2．画的是男孩吗？
3．男孩是怎样的呢？
活动四 我来画一个女孩。
1．我们来画一个女孩。
2．画的是女孩吗？
3．女孩是怎样的呢？
活动五 男孩、女孩的更多的不同的地方。
1．出示男、女厕所的标志。问：这是什么标志？
2．男孩、女孩还有哪些不同的地方？
活动小结：
通过今天的学习，你知道了什么？
班主任小结

通过今天的学习,同学们认识了自己是男孩还是女孩,通过观察了解男孩与女孩的不同，还会画一画男孩和女孩。

桐庐学府小学中队主题队会记录
一（4） 中队 辅导员梅丽萍
活动时间
2014.1.2
活动地点
一年级教室
队员人数
45人
队会主题
心中的领巾永远红
主题队会目的
对学生进行革命传统和热爱学校.不忘师恩的教育，表达学生对学校.对辅导员老师感激之情。