小学教研活动记录备课讲稿.doc

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第三小学教研活动记录

时间：2015年 9 月 3 日
地点：会议室
出席：全体教师

主题： 新学期工作安排
记录人： 曹新亮
（一） 校长讲话：
1、对上期各项工作给予充分肯定。
2、给教师提教研组提出希望和要求：
给教师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极踊跃参加各项教育研究活动。鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。
（二）教务处安排布置工作
1、初步制定本学期教研计划
2、利用开学第一周的时间组织教师认真学习《学科教学指导意见》。
3、认真学习讨论本学科教学指导意见，做好笔记，并结合本校实际，制定切实可行的学年教学工作计划，把学科教学的任务目标落到实处。

第三小学教研活动记录
2015学年第一学期

时间：2015年 9 月 11 日
地点：会议室
出席：全体教师

主题： 学习教学常规
记录人：曹新亮
一、老师交流学习课程标准及学科教学意见的收获及以后教学中的具体要求和做法。
一、教研组长带领组员学习教学常规
（一）备课的要求
（二）教学的基本进度
（三）听课、评课的要求
（四）作业布置与批改。
（五）辅导学生的要求
二、其他的要求
（一)、完善常规工作，规范备课，提高备课要求。
(二)、规范教研组活动，提高教学实效。
（三）、开展多种课堂比赛，提高基本素养。

第三小学教研活动记录
2015学年第一学期
时间：2015年 9 月 26 日
地点：会议室
出席：全体教师

主题： 评课、议课
记录人：曹新亮
一、教研组长总结听课活动的优点
1、班班通的使用能够调动学生的积极性，但是要防止过于依赖，课堂活动应扎实有效。
2、与去年相比，教师更多的注重学生学习习惯的养成。
3、教师能够在课堂上以小组为单位进行教学，促进学生互助合作学习，提高课堂教学效率。
二、各科老师指出教学中存在的问题。
1、由于暑假长时间未学习，各个年级的学生基础都不好，需要在开学之初加强管理，抓紧跟上教学步骤。
2.个别年级教材版本有所改变，希望能够引起重视
三、讨论提高
教研组成员讨论，提出提高课堂教学效率的措施，积极发挥调动个小组长的能动性，协助教师完成教学任务。

第三小学数学教研活动记录
2015学年第一学期
时间：2015年 10月 10 日
地点：会议室
出席：全体数学教师

主题： 小学作业设计
记录人：苏红金

一、 教务主任说明本次教研活动的主题：作业的要求
二、 1、家庭作业要全批全改，认真扎实。
2、课前的预习作业要有针对性和目的性。
3、课后的拓展作业要有创新性和趣味性。
4、交流：各学科交流自己日常教学中作业布置的要求。
三、 作业书写的要求
1、从低年级开始，加强学生的计算能力，这一点在作业中要体现出来。
2、数学教师要加强数学作业的书写规范，横式竖式单位答语要求书写完整，规范。

第三小学教研活动记录
2015学年第一学期
时间：2015年 10月 22 日
地点：会议室
出席：全体教师

主题：培训教师传达研讨会精神
记录人：
一、外出学习、培训教师对外出学习做交流。
1.课堂教学中需要注重教学过程的设计，同时教学内容要尽量联系到现实生活，与生活实际相联系，提高孩子的学习兴趣，提高课堂效率。
2、教师在在教学中需要注重对学生数学逻辑思维的培养。尤其是低年级，孩子应该加强数学基本计算能力和基本的逻辑思维培养，遇到题目，能够开始用数学思维培养。
二、总结
各个组员都就自己班级中出现的问题和解决办法，畅所欲言，取得了很好的交流效果。

只供学习与交流