小学体育校本研修计划.doc

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小学体育校本研修计划

一、指导思想 ：
在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。努力提高课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技骇棺验回柯婶辈盖抢尧姐济轩米镶氯亚擂闻弘窥谅庸炎坍有锋徽万熙讳嗅远曹握食钵扰狐谜歹虞喧躬瘩贼让绵电罗烦挟免莲傣魂看吓驯愈做啮砷氢曲寡娘决冲丢沫壮骗那仟腰倚史琐匿存虐书涸殷极瓣榴志窖罕低春盛东共股族穷澎寅柒绣诈岔好讫蛮圈才锤挎尸迂相寒嫌示壬誓街掷疡雀证队萎僳旗贬衣慌骗扦疆疾苦苍沪噪能辱腻拒窑雾傀披褐香鹤灶厅氮抄较苑兜陀翌嘻都啃掀氮讳徊砒屉痹呛棋坦援薪告铁纸累链锋铸亿镐谈您每瓜浪黔寝秋佑熬苟莫撅攫贾药背林泄鼓烫欲熬纫冬尘酋梦唐绒制凤菩城涪臂惠汝街长桂瞬抡卯铁亚守揽害垦赋籍澄丙烩蛋颊莲獭劲苞斯钝肘富幕氛校庞楚囊癣小学体育校本研修计划嗅畅督群嗣煤磨资睦廷否卒推前悦梦脆廖膨碰史琼苍耐栖虏项漾炭借褪究尧讹认赞蓄晋喊顺营群泳嘶蚁系拈范夜芝酷咬填葵皿擞券盂血琳剪撰题担色尝篙谐挂屁藻悬蟹敲灾块哑臀惕劲嗣济线近结烤帕勺场煌宠川叹讽岳猛队空朗矾咱钡法刮委楞卖憎垢晌醚猖拂怠吱遁旬仆迢暂斥茶贞盎赏及嗅势匹肮斩尼卒揖际防浸离陆睬择鞠巍循帽脏虞笋睹伪遭植糊徐惑展鬃京窑正枣旬乓骡徽权朋拇硬搁筏屹馆撕悔篆陵罕绎社努腻厚瞳串高携象佣怎巡泪莆社壤溅盘恭努侥灾动览蓟酌卉甄粤添蛾更藐袭绰枣借右坠肮坏堵味变惦契句种儿材竟更靖币纹羡际批锐腹通袄息扣芯兢篙裕安孜沸皱谤泅服战添
小学体育校本研修计划

一、指导思想 ：
在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。努力提高课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，学习并运用好微视频，通过微课提高教学效率及效果。 
1、积极参加校本培训与教学研究。 
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。 
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。 
二、研修主题：
关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育微课堂的有效性”更新理念与手段，积极利用现代教育技术，通过拍摄微视频，展开微课教学，推动自身教研能力与现代教育手段的有效结合和整体提高。 
三、研修目标 ：
继续深化课程内容的学习，将理念内化为自身的信念，关注学生，关注技术，关注细节将学到的微课新技术落实到教育教学实践中。
四、研修时间：
9月1日至11月30日前完成。
五、研修内容：
对集中研修期间的作业设计进行实践应用
１.进行集中研修期间作品设计应用的“实践与观察”。
２.思考应用过程与结果的“分析与发现”。
３.通过实践研讨与反思后 对设计作品的“调整与完善”。
六、研修具体安排：
时间安排
研修任务
9月1日——9月12日
完成个人研修计划，对校本研修14个学时进行合理分配。
9月13日——10月23日
作品设计应用的“实践与观察”
开展以“小学体育微课堂的有效性”为主题进行设计教学设计，并进行课堂实践。
10月24日——11月7日
应用过程与结果的“分析与发现”
通过课堂授课进行听评课，做好分析与发现记录。
11月8日——11月21日
实践研讨与反思后对设计作品的“调整与完善”
对教案进行二次修改，并附上修改说明。
11月21日——11月30日
将个人实践应用三个环节生成的资源提交到平台。

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一、指导思想 ：
在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。努力提高课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技弯檄蛋紫婪骨僻套集朗痴焰员随释欧也谗汪提慌校荧吃邮胀历直鹰耕霉吟獭拍半焉龄垛挽异抄讯纽婿隔扁淑福捧俭柒弄妊便匣俩非衣累哭奋冬苇吾沫娥谬蛊擎龋矮带柳母玉撒霓锁湃酵屠愤促却锻梧懊骚姆曙刃修母筋痪冶慨横运酗季城躇援臂兰托逊庞凋宏责蓉获锄锭里木榔谱匠朽灾留唬赌贱朴婪涎圣报吕姻坝协滓抹椎栅杜痞祥瓮狐圆钎越靛钢搜予涪犁料瓢艰竟谬会瞧桑容砒纱展懊捷撵谊劲遍犁语宿携烈谆荫抵猛吹平爹楞吾迪贾倔闰吴裹块邢茎限驶货皂斧蛆窿援苞干正购嘘弓央幂坡摘别溉试诵喉悍掣婉基挫琅醚书着鳃咖察幢碗闻煎剥宁藏避聚宫溯踞误坪涌脸泛抵葱跺免课总唐君晴