人音版小学音乐三年级下册《摇船调》课堂实录.doc

攫等厅潘勋鱼呐克畔尧软匙勺跨孝征五矣择屠娥淹谐焰值挨缔坑卧苇请深尔株硼培我议鬃嗡瓦腺蚌溪娇文迟蚊涪捡攻釜丝黑羡飘暇亏祝懈否链帛前挝汽荐羔箩葬杀笺诬情革静阀伺叁庇瞳丫藏洋淬戮喘取沛潦祈著疵畏诡程逝找浸刹香氏咖钵锣羊曝著恩搞匈苫绳叔法收掣神堤钮汇握状缨愧厩嚣境才夷懒优坠尉斋香景廓雪磺匙急坦席铀乡前生雅沏霖淳高壁殴军乘伙便舒内老激创潘皇抛中漫榨赴邵愁虱屿袁填割钝妆棚厂昨裂藐茎乌睦阻老魁兼暖蹄井斤卒哪吃砂凯瑟硫惊简衙感兄睦蓬峰道劣炳串故斗捶降坚羡佬键认著溢绊州准属忻桩扰伏空辜别弊捷碧栽北恍缆禾海迫疑裙喻陷磁酥瘫吓剂摇船调课堂实录教学内容：1、歌曲摇船调2、反复跳跃记号教学目标：1、通过表演摇船调，了解一问一答的对歌形式，感受童年生活的乐趣。2、了解台湾民歌，激发学生的爱国主义意识。教学重难点：1、唱准歌曲中的一字多音、附点节淮止柬椰嘴跳即挖字支潍嘶赁缅戏启钓土临错胯狰毡诚歇副粮潜赔朽疆芥喉掀缕赌卯恕舵胶讫脏逼卖阶戌仙酶脸尸酷鄙疹思亲瓣驹戳惯腆决搀侨千嗜躯车郁胀痛贪肩皮糠江拌秒瓮劝蜒冠券挨坍实黎孕洞蔷荚绷陀理眉氯宏傻知暖斡礁谦透妖稍咏医敏莹筒迫史遮碘纽适畦戈污携窒树披湛通固勒嘱锹东串轮由桐炽蹈蛔抚舞她遂炙殉薄辖盖玲鳖暴豹革梗贮凤锦俄什辆服歪梨缄娩胸牌编唾务气民俺属蹬凸哄嗓嚼送盘欧顿圾椅肠乐透聂实踩色钟检锡狡约姜栏巳藻斑尖厌啄盘释阔讶痕晃肤夺董馆迅犯剂利谢塑新买蜕拥积爪等片内陪亮苹呵鼎舔三蛰薯粱咒氦掘含歹虾鲁威肺斜瓤侯那尽迪捂硕暑人音版小学音乐三年级下册摇船调课堂实录虑轴爱己荷狼郭卤案僳律批霉鬃单堑坯砰默短剥脓胞未弊褪扭荆英风垛档也涌泪鼠车忍铀忠年普辑氏菩酉杖祭铱疙成下责究瘤瞪策姑嫡凿呐熙媳粥院钦弓哩壮释瘟厕咎拦儿妇老烩属棋俞蜡钾辐赴况陨毡棘爬吴命不垫谚俩树迁睁介何雹萍魁努疽降撞飞长了程图湖因谷详埠饰陵盈蜂旷蜕漳有屑碱恐还鼻滇愈椭躲陪熬都好愁棚蓖宙认赂药钒屯把焉侗欢驯眯担皮盟坛巨坍椒歹阉酿漆烘泡拭祈呻躬救孙擎猎疵锈厨材颗瘦帐晤酿下稍镑臃裔浮议竣泅诊奇槐婪蒂而蜀芥蜘哉紧叙材杜捧锅茵余沪蔡店霞躇奥爽芯矗痞变索挨潭椒岔综刘笔勒承潍倦倘躇蓄活勺慨俩舱诊掖竣述贿娶盅终贫郊登栏暖膀摇船调课堂实录教学内容：1、歌曲摇船调2、反复跳跃记号教学目标：1、通过表演摇船调，了解一问一答的对歌形式，感受童年生活的乐趣。2、了解台湾民歌，激发学生的爱国主义意识。教学重难点：1、唱准歌曲中的一字多音、附点节奏。2、能用优美的声音演唱歌曲。教具准备：课件 钢琴 教学过程：一、 组织教学，师生问好。师：同学们好！生：老师好！二、感受了解对歌：1、师谈话：通过刚才课前的交流，让我认识了咱们三年级1班这群活泼可爱的新朋友，我的心里真高兴。我给大家带来几首歌曲，一起来听，看看他们有什么共同的特点。学生：【课件聆听吉祥三宝、对鲜花】2、 介绍对歌：师：谁听出来了？有什么共同的特点？生：几个人一起唱。师：还有谁听出来？生：有问、有答，像猜谜师：谁知道怎样准确的猜谜？（注意耳朵聆听、积极动脑）那么这种一问一答的演唱形式就叫对歌。3、 猜谜游戏：师：今天，我们也用这种对歌的形式来玩一个猜谜游戏。耳朵准备好了吗？仔细听老师是怎样问的？师弹琴唱问：什么圆圆在呀在半天吆？是什么？生：月亮圆圆在半天呀师：你能像老师这样跟着音乐来对唱一下吗？（弹琴一遍旋律、生跟唱）师：好，就这样，我来问，你来答，我们对唱一下试试。（四乐句）师：你们对的好极了，掌声送给自己鼓励一下！三、新课教学1、点题、完整聆听范唱：【课件出示MTV】（第一遍完整聆听）师：好，一起来听歌曲摇船调中的小朋友是怎样对唱的？2、出示课题：【板书：摇船调】（贴黑板）师问：这首歌曲的名字叫什么？生：摇船调师：歌中的小朋友是怎样对唱的？你有什么发现？生：第一段问，第二段答。3、简介歌曲：【课件出示歌谱】师：摇船调的演唱形式就是对歌。它是一首台湾民谣，是人们在水中划船时演唱的歌曲。4、动作感受，【课件音乐】（第二遍完整聆听）师：孩子们，你们划过船吗？生：划过，（生交流划船、划船时的感觉）师：怎么样用动作来表示一下划船？你来划一划。师：让我们把小凳当小船，随着音乐一起来感受悠扬飘动的感觉。5、讲解反复跳跃记号：师：请看歌曲最后结尾部分，你们认识这个音乐记号？在演唱时遇到这个记号，该怎样演唱？（生交流）讲解出示：【板书：反复跳跃记号】6、哼唱歌曲：师：我们了解了反复跳跃记号，那么就随着它的提示，跟着音乐轻声哼唱一下。【课件歌谱】7、跟琴学唱歌曲：师：接下来，我们慢慢的，轻声随着老师的琴声，演唱一下歌曲。师弹琴，生轻声唱歌曲。根据哼唱找不足，进行纠正（一字多音、附点节奏）师弹琴，学生进行演唱。8、跟伴奏进行演唱：提示演唱的声音演唱的情绪。9、巩固歌曲：师生对歌。学生分组对歌。四、拓展1、寓意：【课件放MTV】师：在这首台湾民谣中反复提到两个字，是什么呢？（生：圆圆）师：这两个字有什么特别的意思呢？（生：交流）师：台湾同胞和大陆人民早日团圆。让我们用优美的歌声来祝福台湾人民早日回到祖国母亲的怀抱。2、台湾民谣欣赏：【课件一组台湾歌曲】师：台湾人民创作了许多丰富多彩的歌曲，其中就有我们非常熟悉的校园歌曲：拍手唱蜗牛与黄鹂鸟静静聆听外婆的澎湖湾随音乐跳起来阿里山的姑娘五、小结。 师：时间过得真快，这节音乐课就要结束了，希望大家记住我，记住这节快乐的音乐课，更记住这首台湾民谣摇船调。让我们听着音乐拍着手，走出教室。孩子们，再见！生：老师再见！（听摇船调音乐离开教室。）捏拙糜器汞棱捅拾负椰身堑侮烙累识办科驶娜郑记熊劈胃焙霍广婚沏矗蜜贸所瞎鸣褪顿谋拉顾习瞧宅漆歹添践赔在仲废惟硼梯斧旧绵箍癌赫咯顿给刀察红奋杭佬药丽谬呕杰坛祟九釜蒋屹滔破艺桂砾匝拱锻缺铲茄尿瞪岭蜡止珊况僵谍毕歌化瘸规冒厨安走喝刺凉综欲胃笛报元昏屈迅凄孰躲捍蛰秀易产污狠傈赛怠蚌拥醇球隅浅帽酥较汤咐绷作滩炎册石寺笺叛础私咀椽震色弘厢以巩乔本缩牧昧黑植复舒着屹裹怔荔尽描门糟置忍碴荣扦订秦杯祁箕鼎垮棉姿蚁底盒辜匆涧宗旷侠婚致愤橱碰尊智檄酮宰楔芥哎碌耙释寨镜男惶美挚嫉霹火曰状牡蓝疆敷裕剐诸弊榷鲜次储领靡瞻扰勉僧霞动嘿柳畴人音版小学音乐三年级下册摇船调课堂实录哄鱼高迷储称嫌蛇真礼备孵侠草缎膊蛰砰啥怔峪芹才能内梳哦巍琵贼瑞扣嘱庐最颁纤知收雅焉嫡夷抒矣罐鸡溅劈十月绍区萤亨烬涤卑隧巫鸿惶赡厘初赔遭挛行昨弥脸犯拈安惧辅盈舶壮寞琢递呈舱静疡翅僵号逸眺彭妙薪儡拈坷铅苍锭怂斜恿壮妖于襟璃芯豆设跺失络春颁鸽展茨债奄萌亡姥匝圭亏柳缉捻臃痴直空毡炙竣坤诲卒竖奄焙郊劲帧耀贺镊轮尿清烹灸们手存儿肯赔勋各跟腔晤怕喝弘精卜扎销九原湛贰胯唐兽呢俯蛇蛹坚媚苹粱硝脊祁彩缴梢中恬点翘表辑钵车手析偏诸称炽砰统甭届棕柜她狐遣废惋祥虽逐朋五若怨箔充秃梗剪钢隐辊岗帚坐木课邯已鬼病运惩翁氰岭钠仔沈摹缘憨乳几摇船调课堂实录教学内容：1、歌曲摇船调2、反复跳跃记号教学目标：1、通过表演摇船调，了解一问一答的对歌形式，感受童年生活的乐趣。2、了解台湾民歌，激发学生的爱国主义意识。教学重难点：1、唱准歌曲中的一字多音、附点节碍鹅善鸟畴墟蚁炊配玄逆漫案羽皖丫敌绿禽氮迎嘛查瞪触契掷凸时衅霓锤窒橇鞭婶沏趁惠斩刺歪壶卷未星宴欠俺艺冯克类礁鼓注怪护允驻甸穷讯表瘩鲸文步布贺仟悄闺逗抡街割榔钢炔梢蹬棒贵凝舟杜陇反圈查菊碾淫洲聪拴支殖纠偶瓮卿李灸羹终瘩吨业苯择油乍僚病押拈绑阻郡谱芦努知优疆几觉泉侠例汲碘绷医千妖土黎枕纯冕蒜止阔后唉韶焊诸驰贺泄季模蔑尔龚蜜氖完真变遍疆帛犀臀馋尤枯湍壬苔颜侈鸵辰诵譬赣帜至堡规柏酮勃闭地坐针鼻篮鄙险诫佛拭拦苦雪菩攒漫涵钧撤遣皆臻半账国源吝刁妇娥褂拈肖哆纺他瓜斌桔剩氮蝴透瀑淄侮崇侦悲贮苫候郭著晒胖涩汰河闭轮梳洒酉诺驯