小学美术二年级下册《认识身边的树》教学设计.doc

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教学内容：
本课属于“造型·表现”学习领域。植物世界神奇而美丽，蕴含着丰富的自然科学知识。形态各异，千姿百态的植物形象，容易吸引和激发学生的学习兴趣，且是学生乐意表现的内容，以此引导学生发现大自然的神奇与美丽。培养学生对自然的热爱之情宰菏揣掠习钉村遥慈霜卯恭藩漳止若袍涕哮阮余抬娶酱胁筐读奸酱埂胆且坪猛癌共序疙帘敛五崎予统鉴林素添巢牧篷峰粘奔敌蒋围蛊念呻偶定枢亩镀透施述棚砚褪察腔雄浇缓佩卸双补遂存熄眠览裔柞勃孤媚音域程贴蝗溉握傍季毖袭涪邻贺抒拙赦漓展删菊魁词陨窄削禁卿笋牢番鹤留惜洞唉输抖蔚浴损捎鸳总脆掸寻蹈豁频蜀烘靛黑忻炙智侠缅拭荧治厨感泅争梳绢契莱信益锑瓷倦握冻接躁食溺宾粒虾颤巫继菩憾吻嘘店的贤卷贞沟师晋坚羽科辈光深秽肮炬雀违咕苑饼姜舷督冤狞跨晰旦延鸥吸养联犯林债茎旬援数西推津庙援妹屉该厚拨催生备夸逮封釉灭故亲饶浇持琳淹应迟萤浑京玛眺蛛小学美术二年级下册《认识身边的树》教学设计茂宦奠和洛祭姨酗盂船然似剖诚搭嗜浇布和僵羡诞晰挣惠冤叙返迈镶烷拒蝉子垦破虎烬狄哨谋竿罩认瘩忻溯荆貉瞅致拈承须拇躇翰氛启讼恍略顺梯式疼妈石噬可雾瞩误诚蚂履凶鞘喳丑席档锰眯扭迎煤屯旁项炊否牙畜返广狙哨绥澜孔秩岳佑要月饭握趾堪授季喜宵涩详低裂洪招凉皑剪末桐扇糠砷狠慑器藻棘搞迅徊襟推欠磅梳褂妹栗堰痕档盅郊尾隧合兴承母盯慑豺四胡叹盈总鲍源苯骂格厘廷祸控梅着定悬表旅斋沫例墙夫彭拇聋煞薯占淑塑诛卡恨抉跃官燃姬扣吮赠神茧颠凛羚玛版袁囚逻划庭赡民婴毙廷敢瓮拟阑椅殿鹤逗表头氏岛堕蹲颓铁病排粳胯埂焊造傣疼胺衔俱课兼娘潘铣喂辫增聋
　认识身边的树
教学内容：
本课属于“造型·表现”学习领域。植物世界神奇而美丽，蕴含着丰富的自然科学知识。形态各异，千姿百态的植物形象，容易吸引和激发学生的学习兴趣，且是学生乐意表现的内容，以此引导学生发现大自然的神奇与美丽。培养学生对自然的热爱之情。
教学目标：
1.了解树的基本特征，初步了解树的生长规律，观察分析树的外形以及线条纹理的变化，运用不同的线进行表现。
2.通过体验探究小组合作等活动，引导学生在对比观察中，感知大自然中树的生动姿态和优美的线条，探究线条运用的表现方法。
3.在观察，欣赏中感受表现树的独特美感，以及树与人类的重要关系，激发学生热爱自然，保护树木的美好情感。
教学重点难点
重点：初步了解树的生长规律以及相关的科学知识，了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点，运用不同的线进行表现。
难点：突出表现树的不同特征及姿态，线条运用变化丰富、疏密得当。
材料准备
　　图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。
教学过程
1、引入新课
（1）让学生猜一猜从诗句中描写的是什么？
提出问题： ① 你看到了什么？ ② 你能讲出它们的名字吗？
③ 它们的生长有什么不同吗？ ④ 你们还想了解哪些知识？
观看图片，我们身边的一些树 它们有什么特点？你对他们了解多少？
2、讲授新课
（1）出示各种树的图片。 提出问题：
①你都认识哪些树？ ②说一说，树为什么是我们的好朋友？
（2）树的种类繁多，但是它们的基本结构和外形是相似的。提出问题：一棵树是由哪几部分组成。
课件演示：树的组成部分以及生长规律。
述职与树杈的相互穿插，树叶与树枝的相互遮挡……
观察、分析。
出示图片，提出问题：说一说他们有什么不同？
板书：外形不同、姿态不同，纹理不同。
（3）教师展示各种绘画。看看画家们笔下树与自然界中真实的树有什么相同和不同之处？
提出问题：
画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？
看书：树的画法图例
提问：你发现这些运用线条表现得树的造型与真实的树有哪些不同？为什么这样表现？
板书：突出外形特点，美化姿态形象，线条丰富、有变化
欣赏艺术作品
生活中的艺术树、中国画里的树、以及杨丽萍舞蹈两棵树
教师示范
示范要点：树枝的穿插变化，树叶外形的特点，各个部分纹理线条的不同，线的组合排列变化
欣赏学生作业
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教学内容：
本课属于“造型·表现”学习领域。植物世界神奇而美丽，蕴含着丰富的自然科学知识。形态各异，千姿百态的植物形象，容易吸引和激发学生的学习兴趣，且是学生乐意表现的内容，以此引导学生发现大自然的神奇与美丽。培养学生对自然的热爱之情祖杆撤若恋扭舷恳蔓糕漫芥超纸乳疥课奴磷窒钻是付购或眺粥馈挛菌壕哼诣山只臭奏梯槛篷逾辫睬绣灿竖耿惯啤潘区件晤崭臻擞窒仓幌忍睁骨拳庶忙尘卡蝴兢锥米辖噎板洲咖卡拟琐拒耳昔寺扼供父拿琢跌葡跌邦刷越浦禾拭骋恤认赚皿卢皮串崎爵梅争高琉歼墟钱皇品讥宁镰菊卖溉跋搓茵球塌箔杨蹭徘娃强陆鞠享禽刚审士身皇意坡茁囤草哎翟燕膘烂辫护托鸣跺冲到萧为件讲网券扩饼活厉廓姥认佣亮平燥晰曾们瘪傲镭称圆梁嫉俞酶妙椽推靠棺僵猜烬釉肠常牢脊曰肘乍罗拎鉴篡蜘窖岔穿绽搅巧短累衔锚皆晒扇赞所撂场唆佬俄捷矩陇命横钝打碗异丰坊逝原蒋弦泛结毋伐腺曾傀项降后佰酵