小学六年级口语交际练习题含答案30152doc资料.doc

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口语交际练习题
（一）
1、给下面的一段话选择最合适的一组词语填空，应选（ ）。
我爱昆仓。多少个岁月，是她 了我的情操， 了我的情感；她的高大， 了我的意志；她的坦荡， 了我的胸怀；她的严寒， 了我的智慧；她的神秘， 了我的求知欲。
A、陶冶 培养 磨炼 扩充 启示 激发
B、陶冶 丰富 磨炼 舒展 启迪 激发
C、培养 丰富 锻炼 伸展 提高 触发
2、请为下列场所各撰写一句人文标语。
例：图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
医院门口——
学校门口——
3、仿写句子。
幸福是贫困中相濡以沫的一块年糕；幸福是 ；幸福是 ；幸福是朋友的一个温馨字条。
（二）、口语交际。
1、有人说，随口吐痰、随处扔垃圾是“小事”，随口骂人是“小节”，根本不值一提。你怎么看？结合今年是奥运年，请谈谈你的看法。

2、公益广告是一盏灯，在你的记忆中，哪一则公益广告给你留下的印象最深，通过它，你有哪些方面的促进？

3、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”
当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“ ”
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“ ”
4、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？
小龙说：“ ”
5、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）
A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里 你的到来。”
B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您 ”
C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家 ？”
6、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。
（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”
改说：
7、学会恰当地欣赏、祝贺他人。
A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？
“ ”
B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“
8、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈？
王丽说：“ ”
9、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’，就一定不会败。”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。
妙在
10、  生活中，学会相互欣赏、赞美，能融洽老师、同学之间的关系，增进感情。
我的老师曾经这样赞美我：
同学也曾这样赞美我：
我也曾这样赞美老师：
我还这样赞美同学：
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