行测之言语理解-解题经验技巧总结(纯干货).doc
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1、一、言语理解与表达和判断推理言语理解与表达,往往题量较多,占有行测中不少分值.在这部分取得较高的正确率,对于提高行测成绩有重要意义。言语理解与表达,大体有词语填空、排序、片段题等。对于词语填空,没有捷径可走,只能踏踏实实地积累,认认真真地复习,结合词汇含义、语境等选出选项.对于排序题,将打乱顺序的语句重新排出正确的顺序,效率最高的是采取排除法,最好能先确定首尾句,将明显不合逻辑的排序排除掉,再权衡选出选项;如果时间紧张,则凭语感从剩下的选项中选出。片段题,题干大,内容多,审题时间耗费较多,抓住要点、关键则显得非常重要,可以节约些时间。言语理解与表达和判断推理一定要掌握“快速识别考点”的方法,就
2、是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,知道这类的题目应该怎么找答案.这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率。为了节约时间,在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答。(一)首看提问方式,明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式,提问一般在最后一句。明确题目的类型,有针对性地进行答题。如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括;如果设问是问本段强调了什么,则需注意答案可能意在言外,照搬原文的答案一般不可取;如果设问是寓言故事、启示、道理类,则需注意答案一般不是就事论事,而是提升到精神的层面。这类题的问法一般有:对段意概括最准确的是?对下文主要内容概括准
3、确的一项是?这段文字意在强调?这段话意在说明?如果是问的“概括,就直接归纳出文段大意,找作者陈述的内容,陈述的内容不能多不能少。如果是问的“强调,就不能直接归纳了,还要在归纳的基础上外延,找作者的言下之意。XXX说过,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。这句话概括的是:不以结婚为目的的恋爱是不对的。此处,“不对”和“耍流氓是同等置换。这句话作者强调的是“我们应该抵制不以结婚为目的去恋爱的行为。此处,“应该抵制这种行为”则是作者的言下之意。 (二)再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读,而是要注意寻找对解题有提示作用的关键词、关键句、主题词或者题干结构。题干材料的关键词一般是关联词或者总结性的能表达
4、作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等.(三)最后快速筛选答案筛选答案,建议利用排除法,此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。一般而言,正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换。而错误选项则各有千秋,如表达过于绝对、以偏概全、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非(在细节判断题中,选项还会出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述.)基本万变不离其宗.在考场上,考生在做题的时候,如果在排除错误选项的时候能清晰地找出这个选项错在哪里,是偷换概念?还是以偏概全?还是表述过于绝对?如果
5、你能指出每个错误选项分别是哪一类型错误,那就可以保证这道题你100%不会错,同时也会在做题时不断加强信心。第一轮排除之后,如果不能确定正确选项,就要慎重选择推论过度选项:在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法,很明显是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析。最后一点是注意答案的高度和深度,两项相权选其高/深。一般情况下,正确答案不是对某种现象或现状的简单描述,而是针对这种现状应采取的态度或措施。例如
6、:规矩是人定的,但潜规则是谁定的,恐怕没有人知道。如果不按潜规则来,办点事就是难上加难,屡屡碰壁之后,人们才会变得“懂事.潜规则就像一个漩涡,一旦陷入其中,往往身不由己。但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱的精神,都不愿率先打破潜规则,而甘愿被它所左右,那社会的进步将是 艰难而缓慢的。只有越来越多的人形成打破潜规则的共识,让正常的规则真正起到作用,我们的生活才会变得更加美好。这段文字的主要观点是()。A只有打破潜规则,正常的规则才能起作用;B潜规则主宰着我们的生活;C潜规则危害大;D正常的规则在社会无法运行.(技巧分析:做主旨推断题时要区别于文段概括题,注意选项陈述的高度,B、C、D三个选项
7、都是对现状的某种描述,只有A提出了针对这种现状应采取的措施.故答案为A.)这类题目对语感要求极高,因此极有可能出现语感不好时连续错误的可能,在复习的时候一定要培养相信自己的习惯,千万不能反复推敲,越推敲错的可能性越大。总的来说,言语理解这类题的干扰选项的特点主要有:1。看似合理,其实以偏概全、断章取义。要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项。要么把文段中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点.因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案.在主旨题中,应该排除细节干扰,把握主题.2。偷梁换柱,张冠李戴.要么对句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行
8、编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致.我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。4.过度引申.要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。5。最具迷惑性的选项是一半对一半错的!为了提高效率,我把言语类题目分为四个类型来讲.主旨题 【这段话的主旨是】【这段文字主要论述了】【这段文字主要谈论的是】【最适合做本段文字标题的是】【这段文字的主要意思是】解题思路:找重点,即文段主题句.
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