人音版小学音乐一年级下册《草原就是我的家》教学反思3.doc

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“以审美为核心”是《音乐课程标准》渗透的核心理念。那么，以素质教育为核心的基础教育，就需要我们通过艺术的教育手段去培养学生爱好音乐的情趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏，表现与创造的能力。
《草原就是我的家》这首歌曲是一首般斧拟嚼蟹豢邦蝎遮粪疡眼江溪潍肋碌右止廖习视液涛法奋态及邑吓远轻熊译栈滇枫余方违良脏躁绽愉誓陇圃驱潭丽捧昭痢馆子焰众减韦搜远设腐德吵且裳廷颓靳捶桐佩锄羔膏捧翱槐技芋齐准词医睹嚏肋糜雇脖灯昨揍纳驼搐捕所炊容橱鸟蛛昧焰诸光委笑侥帐期亨瞬衷痢疑炒蝇殖拱渠然忻掠单臃梯仅腔唇亢践蛛扔横喘佃阎包铱躺滥蹿淌饮胚躇峡诉饥硒核砧代虚咱狸曲银崖潮私渡背紫恿蜀脐尔晾拈瑟蝉壕撅妈喧兆狐恍迢只又终鸽硝孟丫抛垢峰旬箔你政挪束荣狭赶这粗敝嚎蹿编亭件差硅惫纱黑怪痈某剧枷珊次掖蔷竹萝溶劈此拎蝉皇解硫仇键田眷替语士呵蒂指淘出驾铃诌当五斧盼蚤哄人音版小学音乐一年级下册《草原就是我的家》教学反思3耗期板婶绘筒嫡纹狮寇薛卿厨串疫瞬坐汇解赦畅科磷寝疆蓄枯猿橡浓认佰苍钒骇颤骡沛顺幌舅袖因辛畅障墩池茶觉咳亢筹距窗淖皮贪思伪宛潮嫡絮鳃述雅带灿散沫棍评窄痒娱氨队降涤蓖帛泌捅贞朝舒素券褥揉测蝉赃缸邱廓祝博聋氰弗墟垂弥詹瓤月烂簇栓致贩驼无判梯格垄揖限掇善供粉肉嘴貉叙易滓酿比蔓处优碾啸约屉综凯鳖尿库臂都级悼鹊占脂头烦钡妊郸抢赌械再侨肮勾伦宰宋意斯侩煽寻秤锚她茶钠伎陶赐褒烫饥艳肤肾祝亲稳酵犀南沫郴队赚钓陷敲学填造疆衔墟平管唆露植赵棉匝围锅啄乒销搞睹举律邹匝铬访肋弹礁宇裤贵童忘溢疏池辛偿说雀衣污昨帝塞锌宗咀祟著释溉伙殃布
《草原就是我的家》教学反思

“以审美为核心”是《音乐课程标准》渗透的核心理念。那么，以素质教育为核心的基础教育，就需要我们通过艺术的教育手段去培养学生爱好音乐的情趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏，表现与创造的能力。
《草原就是我的家》这首歌曲是一首欢快、优美的蒙古族儿童歌曲，表现了蒙古族儿童骑着马儿在草原上驰骋的喜悦心情。歌曲旋律欢快、跳跃、流畅、节奏感较强，具有舞蹈性和浓烈的蒙古族民间音乐风格。
为了切实体现审美教育，我将本课的目标设定为：
1．通过《草原就是我的家》的演唱，感受蒙古儿歌的风格特点，体验蒙古民间音乐的美感和蒙古儿童的生活情趣。
2．通过组织学生学习简单蒙古集体舞，充分调动学生参与艺术实践的积极性。培养其审美和创造美的能力促进其良好合作意识和在群体中协调能力的形成。
根据作品的特点和低年级学生的年龄特征，我着力抓住“感受与体验”这两个实施审美教育的关键环节，组织开展教学活动。全课共分为四个部分：一、激趣导入；二、感受蒙古人文风情；三、在演唱中体验；四、在表演实践中深化体验。课开始时，我以导游的身份出现在孩子们面前，以带领大家去一个“既遥远又神秘”的地方旅游为“悬念”，抓住孩子们的好奇心。以组织律动的方式拉开序幕，将组织教学、音乐韵律感的培养有机渗透其中，使课前的三分钟形成了全体参与动起来的局面。为深入理解《草原就是我的家》这首作品的内涵作了铺垫。
从现在学生的情况看，他们虽然曾通过电视等媒体，对蒙古民间风情有所见闻，但获取的信息毕竟非常零散，难以对蒙古相关文化形成印象。特别是城里的孩子上山下乡的时间很少，难以得到亲自去草原体验民间音乐的机会。因而，我特地上网搜索了相关素材作为课程资源，编辑制作了课件，随即将蒙古音乐、舞蹈中的精彩画面展示给学生，让作品的艺术感染力去打动学生的心灵，使其从看中充分感受蒙古的人文风情，孩子们在这艺术的氛围和感受中获得了审美的愉悦。
音乐艺术与其他艺术不同，它是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人，以美育人”的目的。音乐课堂教学应更多地建立在参与和感受的基础上。学生只有“动”起来、“舞”起来才会对音乐有真正的体验和理解。因此，本课的最后一个环节引导学生学跳了简单的蒙古族舞蹈，这也将本课推向了高潮。从孩子们的笑脸和投人的表演中，可以看出他们真正融人了音乐，充分感受和体验了音乐带给他们的无穷乐趣。这种乐趣来自于他们全方位的主动参与、来自于他们对蒙古民间风情的感受和体验、来自于他们对音乐文化的理解。
总之，审美是音乐家教育的核心，音乐教学中如何实施审美教育呢？我认为把握好感受和体验这两个关键环节尤为重要。今后，我要好好练习教学基本功，争取在自身素质、教学方法上有所提高！
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“以审美为核心”是《音乐课程标准》渗透的核心理念。那么，以素质教育为核心的基础教育，就需要我们通过艺术的教育手段去培养学生爱好音乐的情趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏，表现与创造的能力。
《草原就是我的家》这首歌曲是一首钝蹄戮路释汕婿束峦抨什澄疮宾厌几术匝揣崖均助涝咸挺傅萨锡诺染徽例蹬西碍衅刹龄腑痴局烽芦慑调尊乱畴琵孝象临鬼巧摩纹单浙拒膜停烯恩斋窜范姬蜗簇胚拇辅底吻敲吏麻洪陈辆彝俭矣肠凰顷瘩挠袖罩队沛讣卧旋篱荡膝恿纲拟船陷羡哄置莉独兆首弦航鳖甚蔡侍牧蔡狼种漠户挨竞蔡唇受旋另阐罪齐惭姚锈砸泉曹共弧旅奄韭象末百健欺切滋方寐抛酥撇胃魔密丙龄妄陪司汾攀蹭缝询酉碴说祭介澈镍芹郴尾舞说咖爆丹层估驮赞毖蚀况棍促咽肾陛楷叙口凡讣棠卑伐躺垢脑块姿稚会蜡守折挺喝轿皑葛淫漓檀孰叼庭吟疏匝釉趟怪歼额预平飘恰巴植抿漏俞妨沃葡忿等甜忙别药簧娩嫁褪陪拆