小学体育二年级下册全册教案表格式.doc
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1、第 7 课教学内容1投掷:持轻物掷远2游戏:传球接力(顶上,胯下传球)教学目标1学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法,并且能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。2能听从指挥,相互配合,相互帮助。3能正确地做出手递手的顶上,胯下传接球动作方法.能团结合作,为集体争光。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1投掷:持轻物掷远重点:肩上屈肘的投掷动作,挥臂动作正确.2游戏:传球接力(顶上,胯下传球)重点:手递手的顶上,胯下传接球动作方法。上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1教师组织做手腕,肩,肘
2、等部位的准备活动。2 教师示范肩上屈肘,用力挥臂的徒手动作。3学生模仿练习,通过模仿,体会肩上屈肘的投掷动作。4分组成两列横队,前排正对投掷方向,正面站立,右手持投掷器材向上向后引伸,后排学生轻轻抓住投掷器材,听到投的信号,前排学生挣脱阻力,用力挥臂向前上方投出,前后排学生交换做。5学生分散自由结伴进行练习,反复模仿,体验肩上屈肘,向后引伸,用力挥臂的动作。6教师巡视,指导和帮助有困难的学生. 教法:1教师讲解,示范双手顶上,胯下传接球动作要领和游戏方法。2组织一个小组试做一次,其余同学注意观看.3分组练习顶上,胯下传接球动作。教 学 内 容组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收
3、器材4进行游戏.先比哪一组动作符合要求无失误,熟悉后再比赛。5教育学生认真参加游戏,与同伴密切协作,体验游戏的乐趣。要求:做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结1 投掷场地一块2 小皮球4只第 8 课教学内容1投掷:持轻物掷准2游戏:黄河 长江教学目标1学生能懂得持轻物掷准一定要眼看目标的道理,做出肩上屈肘,自然挥臂的投掷动作。2对练习有浓厚兴趣,能听从指挥,积极参与.3游戏时能做到反应迅速,快速奔跑.能机智,果断,诚实地进行游戏.教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1投掷:持轻物掷准重
4、点:眼看目标,肩上屈肘,自然挥臂。2游戏:黄河 长江重点:反应迅速,快速奔跑。上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1教师组织学生分组对准前方5米处的标靶掷轻物,重点提示肩上屈肘,自然挥臂,动作协调。2学生根据自己的投掷能力,自我调整投掷距离。3组织教学比赛,选出优秀小投手.4学生观摩优秀小投手的表演,通过比较,分析,找出自己的差距,在今后的练习中加以改进.5标靶可以用气球,足球,“四害”图像等.轻物可用小沙包.教法:1教师组织学生复习游戏的过程,方法,重点练习反应迅速,快速奔跑。2分组进行游戏。3游戏熟悉后,可组织学生边唱歌边向中线齐步前进,当看到举信号旗后,一方立即转身跑向安全线,另一方
5、则立即追拍。4教育学生注意转身后跑成直线;追拍时不可推人.教 学 内 容组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材要求:做到“快 静 齐场 地 器 材课 后 小 结1 小沙包若干只(学生自备)2 游戏场地一块第 9 课教学内容1跑:30米快速跑2游戏:看谁投得远教学目标1学生能完成两臂前后摆动,前脚掌着地的快速跑,提高跑的技能。2通过认真练习,从中获得动作正确,协调,快速的体验和乐趣。3学生能完成肩上屈肘,用力挥臂的投掷动作。4能按游戏规则进行游戏。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习稍息 立正 向中看
6、齐4准备活动(徒手操)二 基本部分1跑:30米快速跑重点:两臂前后摆动,前脚掌着地。2游戏:看谁投得远重点:肩上屈肘,用力挥臂。上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1教师组织学生原地摆臂练习,注意摆臂动作正确,并要快速摆动。2进行原地高抬腿跑,注意动作速率.3安排学生分散练习自然快速跑。4分组做快速跑(20米左右),提示学生两臂前后摆动,前脚掌着地。5分组做自然站立式起跑的30米快速跑,提示动作正确,协调,达到跑得快速的要求.6教师课前画好跑道,标出起点,终点。教法:1教师重点讲解示范肩上屈肘投掷动作.2组织学生用自制的小沙包进行模仿练习.3请几个动作好的同学进行示范表演,并进行讲评.三
7、结束部分1整队2放松3小结4回收器材4组织学生尝试练习。5进行游戏。6游戏中,听教师的信号统一行动,保持整齐的队形。注意安全。要求:做到“快 静 齐场 地 器 材课 后 小 结1 跑道4根2 小沙包(自备)第 10 课教学内容1跑:30米跑(考核)2游戏:拍球比多教学目标1学生能说出快速跑最基本的动作要求,并能完成30米快速跑的考核任务。2考核中能勇敢顽强,努力进取。3让学生进一步熟悉球性,掌握原地运球的基本动作,提高运球技能。4游戏中能相互鼓励,积极进取。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1
8、跑:30米跑(考核)重点:完成30米快速跑的考核任务。2游戏:拍球比多重点:原地运球的基本动作,提高运球技能.上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1教师带领学生做好充分的准备活动,原地快速摆臂,原地高抬腿跑。2教师宣布考核标准及办法。3分组由小组长带领完整练习30米快速跑12次.4两人一组进行考核,考核过程中,相互鼓励,争取跑出好成绩.5考核结束后进行讲评。认真听教师的讲评,进一步理解掌握快速跑的要领,明确自己要改进的地方。6课前画好30米跑考核用的跑道,准备好秒表,登记表格等。教法:1教师提出游戏的要求。2由小组长带领本组同学进行游戏,小组长负责本组的秩序以及安全等问题.教 学 内 容组
9、织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材3本课进行考核,采用分组轮换法.因此教师要选好小组长,当好教师的小助手。要求:做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结1 30米跑道4根2 小皮球4只第 11 课教学内容1投掷:持轻物投过23米高的横绳2游戏:迎面接力跑教学目标1学生能理解投过远处横绳需向前上方挥臂投掷的道理.并能完成向前上方的投掷动作,改进挥臂技术。2学生通过观察和练习,获得正确投掷方向的体验和乐趣.3能做出用右手传递接力棒的迎面接力跑技术动作。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习稍息 立
10、正4准备活动(拍手操)二 基本部分1 投掷:持轻物投过23米高的横绳重点:2 游戏:迎面接力跑重点:用右手传递接力棒. 上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1学生分散练习,体会尝试各种轻物抛接的协调用力方法。2教师对准横绳示范三种不同出手角度(即偏高,适宜,偏低)的投掷动作,提示学生观察.3教师重点讲解肩上屈肘,自然挥臂,向前上方投掷的动作要领。4分组听信号练习投过横绳,初步掌握正确的投掷方向,体验有力和协调的投掷动作。5分组进行比赛。看哪一组投过横绳的人数多。教法:1教师请一位同学配合,讲解示范迎面传递接力棒的两种方法(一种是由下向上的上挑法,一种是接力棒竖握着传给对方)。教 学 内 容
11、组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材2组织学生尝试两种不同的传递接力棒的方法。3分组进行游戏.4教师及时提醒学生注意正确的姿势和传接棒动作。5教育学生按规定路线跑,交接棒时互错右肩避免互相冲撞.要求:做到“快 静 齐场 地 器 材课 后 小 结1 小沙包(学生自备)2 接力棒4根第 12 课教学内容1跳跃:助跑几步,在踏跳区(5060厘米)起跳2民间游戏:踢毽子教学目标1学生能了解在踏跳区起跳的方法,并能模仿助跑几步,一脚在踏跳区起跳的动作。2对练习感兴趣,练习时勇敢,果断.3学生能说出对踢毽子的方法和动作要领,能用脚内(外)侧互踢毽子24对。4能相互合作,协调配合。教 学
12、 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1跳跃:助跑几步,在踏跳区(5060厘米)起跳重点:2民间游戏:踢毽子重点:上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1组织学生单脚交换向前跳,走一步,三步单脚起跳,跑三步单脚起跳等练习。2教师讲解示范助跑几步,在踏跳区起跳动作,提示学生观察几只脚落在踏跳区上,几只脚落在沙坑内。3学生分散,自我模仿练习。4教师巡回辅导,重点提示要踏准起跳区迅速起跳, 注意助跑有节奏。5分组由小组长带领依次练习,体验助跑几步,用一脚在踏跳区起跳,双脚落入沙坑(可用垫子代替沙坑)动作。教
13、法:1组织学生复习“用脚内侧踢毽子”的动作方法,及时纠正不正确的动作。2教师讲解示范“对踢毽子”的动作方法。教 学 内 容组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材3教师组织大家尝试性练习,引导学生找出动作要领,并介绍给大家。4组织学生先练习踢23次毽子,再传踢给对方的方法,逐步过渡到连续的对踢。5练习一段时间后,用自荐的方法,表演给大家看,并介绍本组的体会。6进行全班比赛,评出“对踢毽子能手”。要求:做到“快 静 齐”场 地 器 材课 后 小 结1 垫子8块2 毽子(学生自备)第 13 课教学内容1投掷:持轻物掷远2游戏:赶鸭子教学目标1学生能说出转体挥臂的动作要领,能做出转体
14、挥臂投掷动作,做到动作协调.2通过观察,进行自评,互评.3游戏时动作要迅速,灵活躲闪。4积极参加游戏,对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1投掷:持轻物掷远重点: 转体挥臂,动作协调。2游戏:赶鸭子重点:动作迅速,机智灵活的躲闪。 上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1教师组织学生两手叉腰练习侧向投掷的转体动作。2学生分散徒手模仿练习,体会正确连贯的侧向投掷动作.3自由结对,分散持轻物模仿侧向投掷,体验协调动作,相互观察,相互指正。4教师根据学生的投掷能力,分成小组进行投掷练习
15、。5进行投远比赛,学生相互观摩。教法:1教师讲解游戏的方法,提示要领。2请一组同学配合示范游戏。3根据游戏的情况,教师再次提示动作要领.4正式进行游戏。5游戏到一定时间后,男女生交换.教 学 内 容组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材要求:做到“快 静 齐场 地 器 材课 后 小 结1 小沙包(学生自备)2 小皮球1只第 14 课教学内容1投掷:持轻物掷远(考核)2游戏:大鱼网教学目标1学生能回答出转体挥臂过肩侧向投掷的动作要领,并能完成转体挥臂过肩投掷的考核任务。2对考核认真负责,表现出勇于进取的精神。3在游戏中能快速奔跑,做出灵敏躲闪动作.协同动作,团结一致的做游戏。教
16、 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1投掷:持轻物掷远(考核)重点:转体挥臂过肩侧向投掷,完成考核任务。2游戏:大鱼网重点:快速奔跑和灵敏躲闪动作.上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1组织学生集体做准备活动,重点做转体和腰部活动,以及侧对投掷方向的转体挥臂的辅助练习。2分散做持轻物投远练习,重点提示侧向转体投掷,转体快速挥臂. 3教师宣布考核标准和方法.男女生分别考核,不考核的学生做游戏.4考核结束后,认真听老师讲评,明确自己需要改进的地方.教法:1教师组织复习游戏的过程,方法,重点练习快速
17、奔跑和灵敏躲闪动作。游戏队形:教 学 内 容组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材2组织游戏,提示学生为了解决“网破鱼跑”的问题,每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法.启发学生运用“虚虚实实,实实虚虚”,“声东击西”,“一网打尽”等战术。3请小组长负责,注意游戏的安全,防止在奔跑中碰撞。要求:做到“快 静 齐场 地 器 材课 后 小 结1 考核用的小沙包(50克)2 游戏场地一块第 15 课教学内容1跳跃:助跑几步,屈腿跳过3040厘米高的横绳2游戏:拍球比多教学目标1能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方法,能试做出起跳后屈腿越过一定高度横绳的动作。2通过观察,模仿,敢于自我表现.
18、3让学生进一步熟悉球性,掌握原地运球的基本动作,提高运球技能.教 学 内 容组织教法和学练法一 准备部分1整队,检查人数,师生问好2教师宣布本节课的内容,提出上课要求3队列练习4准备活动二 基本部分1跳跃:助跑几步,屈腿跳过3040厘米高的横绳重点:起跳脚积极蹬地的动作方法,起跳后屈腿越过一定高度横绳的动作.2游戏:拍球比多重点:原地运球的基本动作,提高运球技能。上课队形:要求:精神饱满,动作整齐教法:1组织学生复习跑几步一脚蹬地起跳和在踏跳区踏跳的动作方法.2教师讲解示范助跑几步,屈腿跳过3040厘米高的橡皮筋,重点提示学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋的空中动作。3组织学生分组练习。4教师巡视指
19、导,及时纠错.5让学生自由结伴,相互观摩,进一步感知动作。教法:1组织学生练习原地运球的动作方法.2分组进行游戏。3组与组之间进行比赛,每组选出12个高手代表本组比赛,评出“最佳拍球手”。教 学 内 容组织教法和学练法三 结束部分1整队2放松3小结4回收器材要求:做到“快 静 齐场 地 器 材课 后 小 结1 橡皮筋4根,跳高架4付2 小皮球4只第 16 课教学内容1技巧:前滚翻2民间游戏:跳橡皮筋教学目标1在复习前滚翻动作时,能掌握前滚翻团身滚动的基本技能.2在练习过程中,敢于自我表现.3学生能模仿做出并脚跳皮筋的两种方法。4乐于重复练习,体验活动的乐趣。教 学 内 容组织教法和学练法一 准
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