三年级上册分数的初步认识复习教案教案资料.doc
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1、分数的初步认识复习课教学目标:1、巩固理解几分之一和几分之几,复习分数的读法、写法及各部分的名称。2、进一步掌握比较分数大小的两种方法:1)分母相同看分子,分子越大分数越大;2)分子相同看分母,分母越大分数就越小。3、进一步加强分数的加减法计算。 4、在原有的基础上进行知识的提升。教学重点:巩固认识分数、比较分数的大小和同分母分数的加、减法。教学准备:课件 教学过程:一、梳理知识脉络。谈话:这节课我们复习分数的初步认识,请你回忆一下这单元学了什么?(生说,师一一出示) 二、复习相关知识(一)复习分数的认识。师:谁能说几个分数?(师板书),问:分母是几,分子是几?谁能说说它的意义?出示,结合其复
2、习分数的各部分名称及意义(把一个物体平均分成若干份,其中的几份就是它的几分之几)说2个师:分母、分子各表示什么?生:分母表示把一个物体平均分成几份,分子表示取其中的几份。师:同学们说的真不错,下面我们来做几道题吧!第一题看图写分数1、2、说出相应分数后,要求说出为什么这样想第二题填空(1)把1块蛋糕平均分成6份,小亮吃了3份,小亮吃了这块蛋糕的,读作( )。(2)里面有( )个;5个是。(3)两天是一个星期的,七个月是一年的。(4)小白兔在自家菜地里种上了自己喜欢吃的蔬菜。它种的油菜占整个院子的,种的萝卜和黄瓜同样多,各占院子的。 油菜 萝卜 黄瓜学生独立做完后,集体交流订正(二)复习比较大小
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