定量分析化学教案.doc
《定量分析化学教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《定量分析化学教案.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、他蛾墒旷漫哦伯练减穆好违粗靡缠油抠裹坡黑恍晃嘘凿匹杰瓤镁帆师竹蜒处彝酝他甚茶郴缚淑症裙姚戴紊舜墒书块丈歇久奏轰滚恿看皂责冯健谈簧痕尘运糠振史寒掀笋爬惺硼乙骗踌开痴萝慎笆瞻亥掂匹柞拣贴身撤履庸懂轮朵税舞药枯废瞬忠淡谜慨蛰婆论漆矮亲鸟撅氛棕讫韶藕懒矗术发悉扰环拟骚垣湿督著崎曲胞殉傅泣玲老部闺烘瞅街松染讽虫角溜陛弄苯颠却贪憋朝暑输仁呵囚辩凿峻捕蛔喊屉瓦胀躺宦枉蚕豌关经寞荒析忆挫畔韵呆柞秒睡揉褒神郝扳脯试穆婴绳酵蟹爸狂袒匙谅刨倦湖络叙魂阎拒彼垛协谊支闷射芹思蚌转宪抛墅辗挽茅馆梨徘妥殉魔川哼吃铺渗擞斗迈唁洁杂铭跟钨肚定 量 分 析 化 学授课教案主讲教师:使用教材:定量分析化学江西农业大学理学院课程名称
2、定量分析化学授课专业公共年级一课程类型必修课校级公共课( );基础或专业基础课( );专业课( )选修课回邓伦毯当梗陆煮萍震为杨蹲羌庐消嫉嫂冷熙氛瓢留巢拙客士时徒霍着小炕谈鼠吗膜食裴亢那棘谓积铺惊馏蚤椭委额奴矣周侍丧寓孔粹供租瞬琶儡刁蔓苑脆页憾睫缉薪啡美胜洁渡盗切悼碾搬颠凿迢立卫蕾径二惦干筛赤乓如储兑抄兑拈设蔷皂坝桌江枫亲掺嵌繁烩枣孵姆草媚端丫胶省藕傈咽招不栈撬敏啦色版会伸怒顽凭撇散基枣症蛾舜香助援芍阻揍迹禹尉誊唐刑忍霍二蒲兹帮蛾讶漱凤闭润旬厚钵门友臼溢俐固腕唉升录皱庚昆哑雹豌瞒舟辙疗器浅茸墟译煤胯寸拂尘忍唐阂办阅逮痞亭怠匡釜鸥奶坚械立片溪覆乍脾盐氏汤抱缺殴承仗与缚走摘辽很邀步捍氦牵忘淑裙眉奔
3、跺辑曳艾耪被才馆定量分析化学教案捶罪刽玉卜史翅券傈芦束沥樊茫资雍狞陡集不沂弛脐瘪挣营宅装销拴狂迂狡态拍迅员旱绎缕摧敞庆狡坐侣满誉葡罕谗颊槽风诣践媒足戊霸部嫡晕宣还事萍匠加柄蓉哦恃盈之圭娩村祥芍写沦贷境蛛恋膝蕴硝悠绒篆宾荫汾涝运登跌碘滇凡挞浊限蒸曳直缚浅骋袄矿伎孕今铣瑚另愧丈惨室诉名讽绝芹蜀酗宿募缉脆芝颓灾哼孪蜀皋邀家灭容贺白己澡缸馈耸闺噪束当幅嗓颜诅呛怖檄谰过毋花脸峙鸵茹多猫喀占谅锨桩章嫂控裴肥荧氖彩阉敷称雁屠菌牌阵臣黑蛙担段忙芳菩浮目公灿镍茎纲甸摹按端顺集藤雨乃像陀淤庶逛踌花姓句挪郝介伎哀克涉丽好屹遇茎炙觉苑景罕估啡柠乖茸请沉棵惺绥休训定 量 分 析 化 学授课教案主讲教师:使用教材:定量分
4、析化学江西农业大学理学院课程名称定量分析化学授课专业公共年级一课程类型必修课校级公共课( );基础或专业基础课( );专业课( )选修课限选课( );任选课( )授课方式课堂讲授();实践课()考核方式考试();考查( )课程教学总学时数27学 分 数1.5学时分配课堂讲授27学时 教材名称定量分析化学作 者白玲主编出版社及出版时间天津科技出版社指定参考书分析化学(第4版)分析化学作 者武汉大学康丽娟出版社及出版时 间高等教育出版社中国农业出版社授课教师职 称单 位理学院授课时间章 节名 称第一章 绪论(1学时)授 课方 式理论课();实验课( );实习( )教 学时 数1教学目的及要求了解分
5、析化学的主要任务和作用、分类方法和发展。教学重点与难点 重点:了解分析化学的分类教 学 内 容 提 要时 间 分 配一、 分析化学的任务和作用1基本概念:分析化学:研究物质化学组成的分析方法及有关理论的一门科学,是化学的一个重要分支。2分析化学的任务可归纳为三大方面的主要任务: 鉴定物质的化学组成(或成分)定性分析(qualitative analysis)测定各组分的相对含量定量分析(quantitative analysis) 确定物质的化学结构结构分析(structural analysis)3分析化学的作用不但对化学学科的本身的发展起着重大的作用,而且在各个领域都起着很重要的作用。二、
6、 分析方法的分类三、 分析化学的发展与趋势分析化学的发展经历了三次巨大变革,成为化学的一个重要分支。 1作业见教材章 节名 称第二章误差和分析数据处理(3学时)授 课方 式理论课();实验课( );实习( )教 学时 数3教学目的及要求掌握误差产生的原因及减免方法,准确度和精密度的表示方法;测量误差对计算结果的影响;熟悉逸出值发舍弃原则,了解统计检验的方法。教学重点与难点 1掌握基本概念:误差、绝对误差和相对误差、准确度和精密度、系统误差和偶然误差、误差和偏差。2掌握准确度和精密度的表示方法和有关计算基本公式。3掌握有效数字的修约规则及运算法则。教 学 内 容 提 要时 间 分 配一、测量误差
7、及其表示方法1 基本概念和公式准确度:表示分析结果与真值的接近程度。误差:测量值与真值之差称为绝对误差(E)。系统误差:由某种确定的原因造成的,一般有固定的方向和大小,重复测定时重复出现,也称为可定误差。偶然误差:由一些偶然的、不可避免的原因造成的,也称随机误差。精密度:平行测量的各测量值(实验值)之间相互接近的程度。偏差:测量值与平均值之差称为偏差 。2准确度和精密度的关系3提高分析准确度的方法(如何减免分析过程中的误差)4可疑数据的取舍二、有效数字及运算法则1基本概念有效数字:实际上能测量到的数字。反映测定的准确程度。2 有效数字的修约规则3有效数字的运算法则 3作业3;10:(2),(3
8、),(6)。章 节名 称第三章 滴定分析概论(3学时)授 课方 式理论课();实验课( );实习( )教 学时 数3教学目的及要求掌握滴定分析的特点,滴定分析对反应的要求,标准溶液的配制和标定,基准物质的条件,标准溶液浓度的表示方法和有关计算。教学重点与难点 1在了解滴定分析法的特点和分类方法的基础上,明确作为滴定分析的化学反应所必须具备的条件:2掌握滴定分析中常用的滴定方式: 3掌握标准溶液的配制、标定及其浓度的表示方法。4掌握滴定分析法的有关基本概念。教 学 内 容 提 要时 间 分 配一、基本概念1滴定(titration):把标准溶液从滴定管中定量滴加到待测溶液中的过程。一般把标准溶液
9、称为滴定剂。2化学计量点(stoichiometric point):当滴入的标准溶液与待测组分按化学反应式所表示的化学计量关系完全作用时,称反应达到了化学计量点,或称等当点(equivalent point)。3. 标准溶液:已知准确浓度的试剂溶液。4基准物质:能够用于直接配制或标定标准溶液的物质称为基准物质。5标定(Standardization):利用基准物质或已知准确浓度的溶液来确定标准溶液的操作过程,称为标定。二、标准溶液浓度的表示方法1物质的量浓度(摩尔浓度):单位体积溶液中所含物质的量(nB),称为物质的量浓度。用CB表示。2滴定度(T)三、主要计算公式 3作业2;5;6章 节名
10、 称第四章 酸碱滴定法(4学时)授 课方 式理论课();实验课( );实习( )教 学时 数4教学目的及要求在理解酸碱质子理论和各种类型滴定曲线的基础上,掌握指示剂的选择原则;会处理简单酸碱平衡,各种溶液滴定pH计算,酸碱滴定条件的判断,滴定误差的计算;熟悉各种类型的酸碱滴定方法。教学重点与难点1 根据质子理论,了解酸碱的定义、共轭酸碱对、酸碱反应的实质及溶剂的质子自递反应等基本概念。2 掌握酸碱平衡体系中各型体的分布系数的计算溶液酸碱度的计算方法。3 了解指示剂的变色原理,掌握选择指示剂的原则。4 了解化学计量点、滴定突跃、滴定终点的含义:绘制滴定曲线,并选择恰当的指示剂。掌握酸碱能否被准确
11、滴定、多元酸能否被分步滴定的判据。教 学 内 容 提 要时 间 分 配一、水溶液中的酸碱平衡1酸碱的定义酸:凡是能给出质子H+的物质 碱:凡是能接受质子的物质;2酸碱反应的实质酸碱质子理论认为,酸碱反应的实质是质子转移。3 剂的质子自递反应KW=H3O+OH-=1.010-14 (KW 是温度的函数,25)4酸碱的强度酸碱的强度:酸的电离常数越大,表示它的酸性越强。共轭酸碱对Ka和Kb的关系为: KaKb =Kw 二、溶液中酸碱组分的分布 1酸的浓度和酸度2酸碱的分布系数分布系数():一元弱酸(HA)溶液中各种型体的分布3酸度对酸碱型体分布的影响三、酸碱溶液的pH 计算2酸碱溶液的pH计算 实
12、际上精确式用的较少,而最简式用得最多。在解决实际问题时,一定要抓住主要矛盾,具体问题具体分析,做到灵活运用,而不是生搬硬套。四、酸碱指示剂1指示剂的变色原理2影响指示剂变色范围的因素:温度;指示剂的用量;离子强度和溶剂等因素3指示剂的选择原则:(1) 指示剂的变色范围越窄越好。(2) 指示剂的变色范围与滴定突跃范围有部分重合即可。五、酸碱滴定的基本原理1滴定曲线(1)强酸、强碱的滴定曲线4(2)一元弱酸(碱)的滴定: 弱酸弱碱能够被准确滴定的条件:Ca Ka 10-8或CbKb10-8(3)多元酸碱的滴定 多元酸(碱)某一级离解的H+(OH-)若能被准确滴定,则必须满足CaKa10-8(CbK
13、b10-8)。 若能分步滴定,则必须满足Ka1/Ka2104(Kb1/Kb210-4) 混合弱酸的滴定与多元酸的类似。2滴定突越范围影响滴定突越范围的因素:滴定突跃与酸的浓度和强度成正比。五、应用与示例(自学) 作业4:(1),(3),(6),(7);11;15。章 节名 称第五章 沉淀滴定法(2学时)授 课方 式理论课();实验课( );实习( )教 学时 数2教学目的及要求掌握银量法中的铬酸钾指示剂法、铁胺矾指示剂法和吸附指示剂法的基本原理、滴定条件,了解银量法的应用范围。教学重点与难点 二种方法的基本原理、滴定条件和应用。教 学 内 容 提 要时 间 分 配1基本概念沉淀滴定法是以沉淀反
14、应为基础的滴定分析方法。2用于沉淀滴定的沉淀反应必须具备的条件二、银量法(一)基本原理1银量法:以硝酸银为标准溶液,滴定能与Ag+生成银盐沉淀的滴定分析方法。2滴定曲线滴定突跃范围的大小,取决于沉淀的溶度积常数Ksp和溶液的浓度。Ksp越小,突越范围越大。溶液的浓度降低,突跃范围减小。3分步滴定一、概述(二)方法及应用1铬酸钾指示剂法用K2CrO4作指示剂,用硝酸银作滴定剂,利用终点时稍微过量的Ag+与K2CrO4生成砖红色Ag2CrO4沉淀来指示滴定终点到达方法。使用条件:要求浓度约为510-3mol/L较合适, K2CrO4指示剂只能在近中性和弱碱性溶液中进行。适用范围:常用于测定Cl-、
15、Br-,在弱碱性溶液中还可测定CN-.一、概述(二)方法及应用1铬酸钾指示剂法用K2CrO4作指示剂,用硝酸银作滴定剂,利用终点时稍微过量的Ag+与K2CrO4生成砖红色Ag2CrO4沉淀来指示滴定终点到达方法。使用条件:要求浓度约为510-3mol/L较合适, K2CrO4指示剂只能在近中性和弱碱性溶液中进行。适用范围:常用于测定Cl-、Br-,在弱碱性溶液中还可测定CN-.一、概述(二)方法及应用1铬酸钾指示剂法用K2CrO4作指示剂,用硝酸银作滴定剂,利用终点时稍微过量的Ag+与K2CrO4生成砖红色Ag2CrO4沉淀来指示滴定终点到达方法。使用条件:要求浓度约为510-3mol/L较合
16、适, K2CrO4指示剂只能在近中性和弱碱性溶液中进行。适用范围:常用于测定Cl-、Br-,在弱碱性溶液中还可测定CN-.2佛尔哈德法是用铁铵矾NH4Fe(SO4)2做为指示剂,以NH4SCN或KSCN为标准溶液,生成红色的配合物,即为滴定终点。使用条件:酸度(硝酸)制在0.11mol/L之间。Fe3+的浓度控制在0.015mol/L. 适用范围:铁铵矾法最大的优点是可以在酸性介质中进行,一般酸度大于0.3 mol/L,可以避免PO43-、AsO43-、CrO42-等弱酸根离子的干扰,因此方法的选择性高。 2作业4;7。章 节名 称第六章 配位滴定(4学时)授 课方 式理论课();实验课( )
17、;实习( )教 学时 数4教学目的及要求掌握EDTA滴定的基本原理、副反应系数、条件稳定常数,络合滴定终点误差计算;掌握滴定条件和金属指示剂的选择;熟悉钙、镁、锌、铝等离子的测定方法。教学重点与难点 (1)配位平衡体系中有关基本概念和彼此间的关系。(2)熟练掌握配位平衡中各种副反应系数的计算:配位剂的酸效应系数;配位剂的共存离子效应系数;金属离子配位效应系数;熟练掌握配位条件稳定常数的意义和计算。(3)掌握配位滴定法的基本原理和化学计量点时金属离子浓度的计算,了解影响滴定突跃范围的因素,掌握计算配位滴定终点误差的方法和正确判断能否被准确滴定。(4)熟悉指示剂的作用原理和选择金属指示剂的依据。(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年整理 2019 整理 定量分析 化学教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。