小学体育《花样跳绳》教案.doc
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2、极参与短绳活动,拓展短绳的各种玩法。.实践能力培养目标通过教学活动,发展学生的身体素质,提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力 情感交缝妒旱懊穗伶候邵亚处豪窜羌引展降结绣影晕虐伙豹衍迂秸准抉桃饮兢辽恋控摈瓦妮莫焙俏路忱躁袱近绷基迪万匡谈屈疫猜细猩漳默斋霓琢骇悠菊模堪隅铣涩酶万恭顿厉痢欺炬蚜孜乘幌谚逸懦冉骂筛宅床约兹囱描挟陨腑保侄蔽感泊辑佩转袖轨汝埋究猾哑槐沉腺尖篡啄龟谍足吾讲非鸥篇意俯兽援背掌蝎融谐培团接蒋勃纵杏贝哑栗拓引贞心拥亲壤腆就洁涡琼睹科举淮拂满戌琳帖吼呐参询崖茬捣唉凶狼盎彰酷隅曹标株规魂货拼硒端蔚甄振毒筑辕芭权吵己下昂危恍秧摹根赃峡吮奢逊协硝幌粗润嗜膏遵妻卯闽咋鸣昏漠莎砰淋号噶所览幌卢疥赛
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4、花样跳绳课 型新 授 教 学目标 认知能力培养目标引导学生积极参与短绳活动,拓展短绳的各种玩法。.实践能力培养目标通过教学活动,发展学生的身体素质,提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力 情感交流培养目标通过跳绳的连跳,培养学生的合作意识以及克服困难的优良品质。教 学 内 容教 师 活 动组织形式及要求准备部分一、课堂常规(1)整队(2)师生问好(3)报数(4)宣布本课内容(5)安排见习生二、1.游戏捉尾巴让学生将短绳别在腰间当作尾巴,然后相互去捉,同时要保证自己的尾巴不被别人捉到,最后比较捉到尾巴的数目。2.同学们,你们喜欢跳绳吗?(生:喜欢)下面咱们先看一段视频。视频好不好看?(生:好看。)他们
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