上寨中学精神文明建设计划.doc
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1、上寨中学精神文明建设计划2012年春季一、 指导思想 以党的十七大和十七届六中全会精神为指导,着力加强和改进未成年人思想道德建设,围绕中心学校和学校中心工作,继承和发扬我校传统精神文明建设的经验,与时俱进,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。强化学生常行为规范教育,尊重学生的身心发展,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。进一步加强师德师风建设,形成学校的“向心力”,提高精神文明建设工作实效,大力推进素质教育。二、工作目标:、搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学
2、风.、狠抓精神文明建设工作队伍建设,努力建设一支肯干、能干、巧干的精神文明建设队伍。、从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。、加强法制教育,确保在校学生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保无重大安全责任事故发生.、加强学校与社会、家庭的联系,搞好家长学校,努力提高教育服务水平.三、具体措施 (一)加强精神文明建设队伍建设,营造全员育人氛围 。教师是精神文明建设工作的主要实施者,精神文明建设工作成效如何,很大程度上取决于教师对精神文明建设工作的认识是否到位,方法是否恰当,积极性是否高涨,能否把教书与育人有机统一起来。因此要提高精神文明建设的有效性,必须
3、首先解决教师对精神文明建设工作的认识问题,这是精神文明建设的关键所在。1、认真贯彻公民道德建设实施纲要,加强教职工的职业道德教育。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的任历史条件下,从公民道德建设入手,继承中华民族几干年来形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统美德,形成追求高尚、激励先进的良好社会风气。以教育法、教师法为依据,加强教师职业道德建设,落实中小学教师职业道德规范和教师“十不准行为规范中的师德要求,强化师德修养,教育广大教师热爱学生,爱岗敬业,为人师表,无私奉献.约束和制止不文明行为,抵制不良社会风气,并在同学之间、师生之
4、问形成团结互助、平等友爱、共间进步的师生关系。2、德育处将开展一次主题为:“爱与责任”的全校性的师德培训;开展大讨论,并且总结交流新形势下“我的教书育人观,增强教师主人翁和科学施教的能力.3、规范班主任例会、学习制度.每学期至少召开两次精神文明建设研讨会议,每月至少召开一次班主任工作例会,每学期举办一次有主题的班主任工作研讨会,做到学习有记录、有感悟、有行动。4、继续评选、表彰优秀班主任.邀请优秀班主任在每月例会上做经验、方法介绍,充分发挥优秀班主任的传帮带作用.5、在班主任中大力倡导“三讲、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生;抓早、抓细、抓实、抓反复。突出责任心意识,强调班主任要多深入班级,善
5、于发现问题,并及时进行处理。 6、充分发挥保育员在住校生管理工作中的能动作用和主体性。通过开展技能大比武、寝室常规评比竞赛、学生监督岗检查、强化值周教师职责等整体力量规范管理,力求本学期住校生工作有一个新的突破。(二)狠抓中小学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯.、开展学生良好行为习惯为主的养成教育,重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要求成习惯,习惯成自然。因此要强化日常的检查、考核,长期训练,要在学生中大力宣传“十个讲,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”.更要通
6、过“学星、“班星”、“单方面典型即十星(公德星、尊师星、学习星、进步星、卫生星、团结星、文体星、守纪星、劳动星、仪表星) ”、“特色班集体的评比表扬等活动,激发学生自主提升文明素养的内在动力,自觉地做文明人,说文明话,办文明事。、继续以中小学生日常行为规范、中小学生守则等为具体内容组织卫生、纪律等常规竞赛活动,以竞赛促规范.增强德育处、团支部、少先队管理为一体化,有重点的开展“一周好习惯主题教育”。进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风.、养成教育要融班队活动之中,结
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