对外汉语教案设计试讲教案6拼音教案上课讲义.doc
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除拼音教案一、四大金刚:教学目标话题拼音语法拼音教 学 重 点:1、声调2、单韵母3、声母教 学 难 点:1、声调 2、单韵母教 学 道 具:1、声韵母卡片2、启发音图片 二、教学内容与过程time内容板书31、导入:你好!我叫。上板书:名字的汉字和拼音。1)介绍汉语:由汉字和拼音组成:由自己的名字引出,这是汉字,这就是拼音;汉字用于读和写,拼音用于听和说。学习汉语,首先我们先学习拼音。2)介绍拼音:拼音由三个部分组成:由声母、韵母、和声调Yin Wenli 拼音殷文丽 汉字五度标记图(一声 )五度标记图(一二声 )五度标记图(一二三声 )五度标记图(
2、一二三四声 )五度标记图(一二三四声 )a a a a a a a a妈 麻 马 骂 a. o. a. o. e a. o. e. 五度标记图bpmf a. o. e. b. ba. bop. pa. po m. ma. mo. mef. fa. fo a. o. e. i. u. u. b. ba. bop. pa. po m. ma. mo. mef. fa. fo a. o. e. i. u. u. b. ba. bo. bi. bup. pa. po. pi. pu m. ma. mo. me. mi. muf. fa. fo. fu a. o. e. i. u. u. b. ba.
3、bo. bi. bup. pa. po. pi. pu m. ma. mo. me. mi. muf. fa. fo. fu 52、教什么:声调:四声怎么教:1) 过渡:我们先来学习声调。汉语有四声 There are four tones in Mandarin Chinese.2) 画五度标记图,教:a (一声)3) 示范:a. (口型尽量夸张,拉长,口型多保持3秒钟)4) 解释:一声 55调 特点 :高而平 high & flat启发音:口腔张到最大,像看牙医,口腔大到可以放一个球。方法 :老师做手势,让学生根据唱歌的12345都瑞米发嗖,找自己的最高调值。(教男学生时女老师注意放低声调
4、)一声又像思考的声音 5) 领读并做手势:a (2-3遍)6) 画五度标记图,教:a (二声). 7) 示范:a. (边示范,边打手势)(老师面对学生做手势时,用左手,由内而外上扬)8) 解释:二声 35调 特点:从下往上扬 a rising tone启发音:相当于惊讶的声音,由低而高。方法 :老师做手势,让学生根据唱歌的12345 找中间值,再上扬。从3而5。9)领读并做手势:a. (23遍)10)画五度标记图,教:a (三声)11)示范:a12) 解释:三声 214调特点:先降后升 starts with a low pitch and then rise.方法:先发a一声,再让学生低头抬
5、头,并持续发声,感受声带收到挤压的感觉。强调三声发音的关键就是 要挤压声带。13)领读并做手势:a (23遍)14)画五度标记图,教:a (四声)15)示范:a 16)解释:四声 51调特点 :降调,短而有力 a falling tone, quick & short启发音:从高处往下跳时的声音,坐过山车的喊声方法 :先发a一声,找最高调值,再做手势,往下降。快速,有力。17)领读并做手势:a (23遍)18)练习:练习一:领读a一到四声,并做手势。练习二:领读声调操。a a a a a a a a练习三:搭配声母m ,解释并练习:ma四声妈 麻 马 骂 mother. horse. 汉语中,
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