三年级下安全教育教案.doc
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1、第十课 生活中的陌生人教学目标:1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的.2、学会和陌生人交往.3、学会识别身边的骗子,保护自己.教学重点:1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。2、学会和陌生人交往。教学难点:学会识别身边的骗子,保护自己.教学过程:活动一:有人跟踪怎么办?1、故事引入:有人跟踪怎么办?2、讨论:这个小朋友的做法对吗?3、假如是你,你会怎么办?4、总结:生活中总是好人多,但也会有坏人.在与陌生人打交道时,我们要学会辨别,懂是友善,勇敢和机智。活动二:我会安全交往1、安全交往快乐多1)出示三幅画,你最喜欢哪一幅画中的小朋友,为什么?2)选择、合作、讨论3)汇报,各组派代表发表看法
2、出游过程中结识新朋友,真高兴。见到外国朋友主动打招呼,做有礼貌的中国娃。遇到困难时,找老爷爷帮助,很聪明的办法。2、防人之心不可无1)案例分析:为什么小偷是她?引导同学们大胆发表意见。明白要注意家庭情况的保密性.2)对于和陌生人交往,你还想对同学们提出什么建议?3)总结:大方有礼,保持距离,多听少说,重在了解,认真思考,必要防范.活动三:警惕“狼外婆”1、还记得狼外婆的故事吗?2、生活中也有很多狼外婆的故事-谨慎助人。1)分析,讨论:别人要你带路,怎么办?两种办法哪种好,为什么?2)小结:帮助别人要看清对象,要有限度。3、撕开面具1)案例分析:小玲的做法有什么值得学习的地方?2)你身边有没有发
3、生过类似的事?一起说说.4、拒绝诱惑1)模拟情境:陌生人请小孩吃饮料。2)发表看法:你觉得小朋友的做法对吗?为什么?3)生活中还有类似的事情发生过吗?活动四、阅读与拓展1、接到陌生人的电话怎么办?请生上台表演。2、路上有人跟踪怎么办?3、分组表演模拟情境。课外作业:1、将学到的与陌生人交往的知识与方法运用到生活中去。2、开一次自我保护主题班会,倡导大家看我保护、快乐成长。第十一课 安全乘坐电梯和缆车教学目标:1、 了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。2、 遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则,并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。3、 初步掌握和处理突发事故的应对措施
4、,学会积极冷静地面对困境,培养自护自救的能力。教学重点:乘坐电梯和缆车的注意事项教学难点:遇到困境怎么办教学过程:一、乘坐电梯:1、 创设情境,导入活动。2、 让学生说说对电梯的了解和认识,并说说了解到的有关乘坐电梯时的注意事项。3、 小组表演情景剧,其他同学进行判断,分别说出相应行为导致的后果,然后选派代表亲身示范正确的行为举动。4、 出示人们上下自动扶梯的各种行为图片,让学生进行了判断与分析,引导学生关注乘坐自动扶梯时的注意事项。5、 小结:电梯与自动扶梯为我们的生活提供了许多便利。但是,许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。我们的搭乘电梯、扶梯的过程中,要注意其中隐藏的安全隐患和必须
5、遵守的乘坐规则,正确乘坐电梯和自动扶梯,提高自己的安全意识。二、乘坐缆车:1、 小故事:缆车悲剧2、 学生讲述听故事后的感受。3、 学生以小组为单位讨论怎样乘坐缆车,要注意什么事项。4、 汇报交流.5、 总结:我们要加强安全防范意识,规范自己的行为举止,让我们在每次乘坐缆车时都平平安安,收获多多。第十二课 预防校园意外伤害教学目标:1、帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害,增强自我保护意识。2、学会自觉遵守学校的各项规章制度提高预防校园意外伤害的意识,懂得从细小处规范自己在学校的行为举止,尽可能避免意外事故的伤害,提高自护能力。教学过程:一、相关案例:1、某市中学的一次活动课上,初二某班的同学
6、小娜和小静借了一副崭新的(尚未使用过的)羽毛球具在操场上打羽毛球,正玩得起劲时,小静手中的羽毛球拍突然与手柄分离,箭一般地飞向小娜,这一切来得是那么突然,速度是那么快,只听“啊呀一声,羽毛球拍的金属杆刺进小娜的左眼中,闻声赶来的老师和同学立即将小娜送到附近的医院,经检查小娜的左眼失明,在两个多月的治疗期间,共花去医治费用1.5万元。学生讨论:对于小娜受到的伤害,谁应该负责呢?2、广东省某学校发生了一件令人震惊和惋惜的事情.一天夜晚,学校的宿舍里已经按规定时间熄了灯,学校也对宿舍进行了检查,但之后,一名住在下铺的女生却点起蜡烛看书却不慎引着了布帘,引起了大火.寝室内其他女生均逃了出去,只有住在肇
7、事女生上铺的女孩却吓得无法逃走,结果被烧成重伤.事发后,受伤女生的家长起诉了肇事学生,而肇事学生也将学校告上了法庭。结果,学校一审败诉。后虽经重审,终审判决学校在管理方面无不善之处,事故责任应由肇事学生承担,但此时,学校已经先行垫付了14万元的医疗费.3、某日下午,某小学课间期间,学生杨某在操场玩耍,被正在追逐打闹的学生李某、王某撞倒在地,并被压在身下,造成阴茎包皮挫裂伤。杨某受伤后,学校立即将其送往医院治疗,并同时通知了3名学生的家长.在医院,黄某做了包皮环切手术,但未住院治疗,并于10天后到校继续上课.其医疗费、交通费等已由李某、王某的监护人支付。经公安部门法医活体检验鉴定,该包皮环切手术
8、属正常手术,不会对杨某的身体造成不良影响,属于轻伤.其后,杨某的家长作为代理人,以杨某因伤害造成生殖器畸形,可能对今后生活产生影响为由,以另两个学生及该学校为被告,提起诉讼,要求3方赔偿他们误工减少的收入及精神损伤费10万元.4、2005年10月25日,晚上8:00左右,在四川省巴中市通江县广纳镇中心小学发生了一起踩踏的事故,在事故当中有8个学生死亡,6男2女,27人受伤住院.那天晚上7:50,大家下了晚自习开始下楼回宿舍,当走到二楼的这个楼梯口时,突然有人开始大喊“屈飞来了。原来,就在这起踩踏事故发生前一周,广纳镇小学有一个叫屈飞的孩子误喝农药导致死亡,所以那天晚上当有人喊屈飞来了,鬼来了的
9、时候,大家便有些害怕,开始相互拥挤.有的同学就被挤倒在二楼的楼梯上,而踩踏事故也就因此而发生了.据学生们回忆,当时现场十分混乱,哭喊声响成一片。闹鬼的恶作剧和电灯的昏暗不稳引起了学生的恐慌,通道设置的不合理使拥挤的学生不断倒下,发生了踩踏事故。面对家长们的质疑,广纳镇小学的领导和上级主管部门解释说,这个事故发生的原因有几大因素,一是学校校长安全意识薄弱、二是学校管理缺位、三是防范措施不利。三、全班交流:怎样预防这些意外伤害?四、教师总结。同学们,法律告诉我们学生在校发生的意外并不一定都是由学校负责,希望我们同学在了解了相关的法律后,能清醒地认识并引起足够地重视.同时,中学生行为规范的条文中,要
10、求我们课间要文明休息,不要打闹嬉戏等;当我们发现其他同学有一些比较危险的行为时,首先应该劝阻他们;劝阻不成,应及时告诉老师,以便老师在第一时间劝阻教育,以免伤害事故的发生。我们的同学还有你们的家长不要走入这样一个误区:只要学生在校出事学校一定负全责。到底谁负责要依据法律。校园伤害事故谁都不想发生,一方面学校要提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育,另一方面学生应当遵守学校的规章制度和纪律,在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险的行为,这样才能有效避免伤害事故的发生.第十三课 学会应对
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