班级主题活动方案设计.doc

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班级主题活动方案设计
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　　通过主题班会活动,使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，如何写活动方案呢?下面小编给大家介绍关于班级主题活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。　　班级主题活动方案一
　　一、班会目的:
　　1。使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
　　2。使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
　　3。使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
　　4。鼓舞全班同学的志气,全力以赴，争取高考的胜利。
　　二、班会形式
　　游戏，发言，师生交流，生生交流。
　　三、主持人
　　班级主要班干
　　四、班会地点
　　班级教室，多媒体辅助。
　　五、班会流程
　　1。回忆童年梦想
　　这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……
　　2。游戏”玫瑰征途”
　　玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
　　游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰.因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想.
　　3。梦之航
　　每个人都拥有自己的梦想.拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
　　在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
　　通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍.最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心.理想之舟就在此时此刻起航了！
　　4.面对不足，寻求帮助
　　班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
　　5.宣誓仪式
　　为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来.
　　让我们携起手来，挑战极限,满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展史上写下光辉灿烂的一页。　　班级主题活动方案二
　　课题：我爱我的班
　　时间：2011年3月10日
　　参加人数:17人
　　教学目的：
　　1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
　　2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
　　教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
　　教学难点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
　　教学仪器：计算机、投影仪
　　教学方法:讲授法、分析法，讨论法
　　教学步骤：
　　一、组织教学
　　召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
　　二、引入新课
　　总结上周的各项工作情况
　　劳动委对卫生情况进行总结；学习委员对上周学习情况进行总结;团支书对上周班上的一些主要问题进行总结；班长进行总结
　　三、讲授新课
　　1、诗诗朗诵《我们都有一个家》
　　2、互相认识的游戏
　　规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
　　两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励.1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好.4，最想对同座说的一句话。
　　“名人名言"互赠。
　　3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
　　4、实话实说
　　对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
　　5、班主任总结
　　我常常给我的学生讲一个故事:”我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴,"哇，今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法”扶住它,不能让房子倒塌”。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起，人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。　　班级主题活动方案三
　　目标:通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌,努力争创优秀班集体。
　　一、师述:
　　我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象?
　　二、小品
　　年少的你们，渴盼长大,但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素,与身边伙伴合作演一演。
　　请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析.
　　三、讨论小品中的人物行为
　　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流.
　　四、班风、班纪制定活动
　　教师解释“班风"“班纪”，大家集思广益共同制定.包括规章及奖惩措施.
　　五、欣赏歌曲《同桌的你》
　　小学的后三年,我们将携手走过,同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后,当我们回首往事时，将倍感温馨；,若干年后，我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌.
　　六、发言:同学之间应如何交往？
　　一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈,同学之间应如何交往？
　　马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
　　苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
　　与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解.
　　营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。
　　温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的.
　　七、才艺大比拼-—水果拼盘。
　　世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美,下面,我们来个才艺大比拼-—做水果拼盘。
　　男女生各做一盘,进行比赛.评委将评出冠亚军。
　　请参赛选手说明创意。
　　八、大家谈：怎样为班集体添光彩？
　　我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长.
　　请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。
　　活跃是我班的特点，也是我班的长处
　　这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
　　快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
　　但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度
　　“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
　　全班一心，众志成城,期待着我班更上一层楼.
　　九、班委竞选
　　拿出你的勇气和信心，锻炼自己，服务班级!四班班干部竞选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来，本学期班干部采取“竞聘上岗”。
　　具体要求和内容：
　　1、班级当中的每一位有信心的同学都可以参加。
　　2、从现在可以准备你想竞选的职务,并准备好演说稿。
　　3、得票最多的就成为实习班干部,实习2周再进行选举，如果得到同学肯定就转正。

班级主题活动方案
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